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我身邊的榜樣[模版]-展示頁

2024-11-04 06:32本頁面
  

【正文】 種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。而何老師就是這樣一個優(yōu)秀教師。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,如果生命如風(fēng),他是撲面而來的微風(fēng);如果微風(fēng)化雨,他是潤物無聲的細(xì)雨;如果細(xì)雨成流,他是潺潺流淌的小溪??以身作則是何老師第三個特點(diǎn)。在平凡的崗位上勤奮工作,默默奉獻(xiàn),工作任務(wù)重,頭緒多,責(zé)任大,他從不計(jì)較、從無怨言,能夠潛下心來做好本職工作。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度使他不斷取得優(yōu)異的成績,也得到了各級和家長的肯定。他外表親和平靜,工作起來沉穩(wěn)干練。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是何老師的第一個特點(diǎn)。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化地感染學(xué)生,在傳授知識的過程中,教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生受益匪淺;師德高尚的老師,會時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無私奉獻(xiàn),蠟燭一樣,無怨無悔。她平易近人,知識豐富,深受學(xué)生和家長喜愛,有著自己獨(dú)特的人格魅力,讓人不由自主的接近他,模仿他。休閑時(shí),榜樣是最懂生活的那個朋友......。有榜樣的地方就有進(jìn)步的力量!讀書時(shí),榜樣是班上學(xué)習(xí)最好的那個同學(xué)。第一篇:我身邊的榜樣[模版]我身邊的榜樣在我身邊,榜樣無處不在。榜樣是一種力量,榜樣是一面旗幟,榜樣鼓舞斗志,榜榜樣凈化心靈。工作時(shí),榜樣是深受家長歡迎的那個同事。我心中的榜樣應(yīng)該是這樣的:她扎實(shí)肯干,不計(jì)個人得失,心胸開闊,用自己的言行舉止影響和帶動身邊的人。俗話說:“晨曦細(xì)雨育桃李!”這句話道出了社會對教師的認(rèn)可,因此樹立良好的師德形象,是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。在我的身邊就有這樣一位深受學(xué)生愛戴,家長認(rèn)同,同行敬佩的師德楷模——何老師。他始終從自身做起,從小事干起,從點(diǎn)滴抓起,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求實(shí)高效的工作作風(fēng)。無論是課堂教學(xué),還是課外輔導(dǎo)、備課批改等等,都是非常繁瑣細(xì)致的工作,但何老師能夠做到工作標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持一流,一絲不茍,勇于爭先,多年來,沒有發(fā)生一次錯誤。品德高尚,不追求名利,不計(jì)較個人得失是何老師第二個特點(diǎn)。他不事張揚(yáng)、不求名利、默默無聞地工作。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)?
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