【摘要】精品資源3.2b光的折射(第2課時)一.教學目標:1.知識技能領域:(1)進一步掌握光的折射規(guī)律。(2)知道玻璃磚對光線的折射規(guī)律:入射和出射光線平行(傳播方向不改變)。(3)知道三棱鏡對光線的折射規(guī)律:總是將光線向厚的一邊(底邊)折。(4)知道人眼所見水中或玻璃中的為物體的虛像。2.方法和過程領域:(1)掌握光線折射的作圖方法。
2025-07-04 05:36
【摘要】第三章第4課時一、選擇題1.已知A(3,-2,4)、B(0,5,-1),若OC→=23AB→,則C的坐標是()A.(2,-143,103)B.(-2,143,-103)C.(2,-143,-103)D.(-2,-143,103)[答案]B[解析
2024-12-21 01:01
【摘要】課時教案課時進度第_11_周第_1_課時(學期第_31_課時)課題Unit5Doyoulikepears?(B)Let'stalk教學目標理解并掌握"CanIhave??""Thanks""Hereyouare"等
2024-12-01 20:06
【摘要】課題:趕小豬教學內容:1、剪刀、石頭、布。2、趕小豬教學目標:1、認知目標:通過教學來提高學生自我鍛煉意識。2、技能目標:經過反復游戲練習,使學生形成正確動作技能,使動作做到靈敏協(xié)調性。3、素質目標:提高奔跑以及地滾球的能力,靈敏協(xié)調性,促進學生下肢肌肉發(fā)展。
2024-12-17 11:32
【摘要】第1課時實數第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數的開方及二次根式第1課時數與式第1課時┃實數考點聚焦考點聚焦歸類探究考點1實數的概念及分類1.按定義分類:實數?????????
2024-10-10 16:27
【摘要】第一篇: 代數式教學目標: 1目的與要求了解代數式的意義,知道一個代數式所表示的數量關系,會說出單項式的系數。 2知識與技能通過同一個代數式常常可以表示不同實際問題的數量關系,培養(yǎng)語言表達能力與...
2024-10-13 15:37
【摘要】第三課時課題§3.2.2圓的對稱性(二)教學目標(一)教學知識點(二)1.圓的旋轉不變性.2.圓心角、弧、弦之間相等關系定理.(二)能力訓練要求1.通過觀察、比較、操作、推理、歸納等活動,發(fā)展空間觀念、推理能力以及概括問題的能力.
2024-12-17 11:52
【摘要】數的運算(第4課時)揚州邗江實驗學校章海林教學內容:義務教育課程標準實驗教科書第12冊90頁“練習與實踐”6-10教學目標:1.使學生加深理解和掌握分數、百分數應用題的數量關系和解題思路,能正確地分析、解答分數,百分數應用題。
2024-12-12 14:43
【摘要】練習一第4課時總第課時教學目標:、旋轉和軸對稱知識的認識和理解。、旋轉和軸對稱知識解決問題,提高分析問題和解決問題的能力。,讓學生在練習的過程中積累成功的體驗。教學重點:綜合運用圖形的平移、旋轉和軸對稱的相關知識解決問題。教學難點:解決平移、旋轉和軸對稱的相關問題。教學準備:課件教學過程
2024-12-06 19:45
【摘要】高中物理(第2課時)教案魯科版【教學目的】1、理解導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數與導體的材料有關。2、理解金屬導體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。【教學重點】理解電阻定律【教學難點】電阻率的概念【教學媒體】干電池組,電鍵,電流表,電壓表,滑動變阻器,電阻絲若干條,導線若干【教學安排】
2025-06-16 23:16
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:梯形的面積計算第4課時總第課時教學目標:、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計算方法,通過遷移前面學法,自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關系,能正確計算梯形的面積,應用公式解決相關的實際問題。2.培養(yǎng)學生觀察、推理、歸納能力,體會轉化思想
2024-12-06 11:27
【摘要】第三單元小數的意義和性質課題:小數的大小比較第4課時總第課時教學目標:,掌握比較小數大小的方法,并能用來解決有關的實際問題。、分析和歸納推理能力,發(fā)展數學思考,增強學生學習數學的興趣和信心。,使學生感悟到數學知識的內在聯(lián)系。教學重點:掌握小數大小比較方法,能正確進
2024-12-05 11:07
【摘要】人教版七年級英語下冊教案2013年月日星期累計節(jié)課題Unit1Canyouplaytheguitar?(第4課時)教學旁記教學設計一、教學三維目標:。:詢問個人信息;填寫登記表。。:對話,小組活動
2024-09-01 00:03
【摘要】24時計時法第4課時教學目標:24時計時法,會用24時計時法表示生活中的時間。24時計時法之間的相互轉換。教學重點:會用24時計時法表示時刻。教學難點:理解和發(fā)現(xiàn)普通計時法和24時計時法之間的聯(lián)系與區(qū)別,并能正確進行互換。教學準備:課件教學過程:一、談話引入
2024-12-03 00:08
【摘要】小數乘小數第4課時保留一位小數保留兩位小數保留整數163在表中填上適當的數。人的嗅覺細胞約有億個,狗的嗅覺細胞個數是人的45倍,狗約有多少個嗅覺細胞?人的嗅覺細胞約有個,狗的嗅覺細胞個數是人的45倍,狗約有多少個嗅
2024-12-05 12:53