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教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師評(píng)審條件-展示頁

2024-11-04 06:29本頁面
  

【正文】 學(xué)工作年限予以認(rèn)可。具有領(lǐng)導(dǎo)和組織本學(xué)科教學(xué)和科研的能力,能指導(dǎo)其他高級(jí)教師進(jìn)行教育教學(xué)和科學(xué)研究工作,在培養(yǎng)、提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出的一定成績,兼職承擔(dān)市級(jí)及以上本專業(yè)的教學(xué)科研學(xué)會(huì)工作或?yàn)槭屑?jí)學(xué)科中心組成員。3.(以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn))。如正式出版過學(xué)術(shù)著作(本人撰寫8萬字以上)或主編、參編經(jīng)全國中小學(xué)教材委員會(huì)審定通過的教科書(以在教科書上署名為準(zhǔn)),或參加編寫教師教學(xué)參考用書在2萬字以上,其在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文可減少2篇。第十一條 教科研工作的要求具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力,掌握教學(xué)改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài);積極參加教材建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)建設(shè),積極開展教育教學(xué)研究工作,并取得較突出的教研、科研成果。教育教學(xué)觀念正確,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能根椐課程改革目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn),開創(chuàng)性地對(duì)本學(xué)科、課程式的教育教學(xué)方法進(jìn)行改革,積極開發(fā)地方或校本課程,并取得較好效果,任現(xiàn)職以來,在縣(市、區(qū))級(jí)及以上范圍開設(shè)教學(xué)示范課,在全市有較大影響。教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。第十條 教學(xué)工作要求1.能勝任本學(xué)科、課程各年級(jí)的教學(xué)工作,能按照新課改要求,為學(xué)生開設(shè)相應(yīng)的必修、選修課程和校本課程,能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,善于針對(duì)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,做深入細(xì)致的思想工作,注意在教學(xué)過程中以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)教育影響學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,幫助學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)。第九條 教育工作的要求1.教書育人成績突出。第七條 繼續(xù)教育要求任現(xiàn)職以來,按照《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關(guān)要求,結(jié)合所從事的教學(xué)與科研工作需要,完成規(guī)定的培訓(xùn)進(jìn)修任務(wù)和其它繼續(xù)教育任務(wù),達(dá)到規(guī)定的要求。3.取得全國計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試合格證。第六條 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求具備下列條件之一:1.取得國家職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試規(guī)定科目的合格證。第四條 學(xué)歷、資歷要求具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,取得中學(xué)高級(jí)教師資格,并受聘中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)5年以上。第二章 申報(bào)條件第三條 政治素質(zhì)、職業(yè)道得要求遵守國家法律法規(guī),熱愛教育事業(yè),認(rèn)真貫徹國家的教育方針,模范遵守師德規(guī)范;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,教書育人,敬崗愛崗,為人師表。第一篇:教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師評(píng)審條件教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師評(píng)審條件第一章 總則第一條 資格標(biāo)準(zhǔn)具有所教學(xué)科、課程系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),具有很強(qiáng)的教學(xué)能力,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果顯著;能對(duì)本學(xué)科、課程的教育教學(xué)方法進(jìn)行開創(chuàng)性改革,在本市有較高的知名度,在本學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)科研中起帶頭示范作用;掌握本學(xué)科國內(nèi)外教育教學(xué)改革與發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研能力,具有豐碩的教學(xué)科研成果;具有應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。第二條 適用范圍本資格條件適用于本省各級(jí)各類中學(xué)(含職業(yè)中學(xué)、成人教育學(xué)校)中專職從事教育教學(xué)工作以及在教學(xué)中專職從事中學(xué)教育教育研究工作并已取得相應(yīng)教師資格的在職在崗教師和教研人員。任現(xiàn)職期間,年度考核均在合格(稱職)以上。第五條 外語要求具備下列條件之一:,成績合格。,出國前通過國家人員外語水平考試,并在國外學(xué)習(xí)或工作1年以上。(不含)以下單位(含行政區(qū)轄下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位)工作的教師。2.取得江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)或職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證。4.取得計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位。第三章 評(píng)審條件第八條 專業(yè)理論知識(shí)要求具有所教學(xué)科、課程系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)掌握教育學(xué)、心理學(xué)和本學(xué)科教材法的基礎(chǔ)理論知識(shí)。具有豐富的班主任、學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn),從教以來擔(dān)任過班主任7年以上或擔(dān)任過輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師等教育工作7年以上。2.任現(xiàn)職以來,所帶班級(jí)、課外活動(dòng)小組獲得過市級(jí)及以上教育主管部門表彰獎(jiǎng)勵(lì),或本人因教育成
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