評審中學高級教師職務任職資格表范文-展示頁
2024-10-15 13:02本頁面
【正文】 優(yōu)質課（示范課、公開課、研究課、觀摩課）評比（競賽）中獲得一等獎。、副校長必須完成相應的校長崗位培訓并取得相應的合格證書。4．任教以來，從事學生教育管理工作（擔任班主任、團隊輔導員、學校藝體及綜合實踐活動或其他相關教育管理工作）至少3年。學校（單位）行政管理人員聘任中學一級（或小學高級）教師職務期間必須兼任申報學科的課程教學工作（至少3年）且申報時仍兼任該課程教學工作。2．聘任中學一級（或小學高級）教師職務滿5年及以上，或獲得博士學位后從事本專業(yè)工作滿1年。1954年1月1日以后出生的申報人應達到二級以上水平，其中語文教師和對外漢語教學教師應達到二級甲等水平，擔任普通話教學的教師應達到一級水平。㈤繼續(xù)教育條件按照《重慶市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》有關要求，取得相應的繼續(xù)教育規(guī)定學時。㈢外語條件按照重慶市職稱改革辦公室有關政策規(guī)定執(zhí)行。但是，重慶市重點中學、示范初中教師，各級教研機構、進修學院（校）、教育信息裝備中心等的教研員和區(qū)縣（自治縣、市）城區(qū)普通中學中的高中教師必須具備與本人任教學科相同、相近或相關的本科及以上學歷。㈡學歷條件大學?？萍耙陨蠈W歷。⒉受到黨紀、政紀“警告”處分并按規(guī)定解除處分者，延期2年申報；受到“記過”及其以上處分并按規(guī)定解除處分者，延期3年申報。第二條 基本申報條件㈠政治思想條件擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習中國特色社會主義理論體系，踐行科學發(fā)展觀，執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，為人師表，學術誠信，積極承擔教學科研任務；任現(xiàn)職以來，考核為“合格”以上者。推薦意見欄中的學校指中心小學及以上。材料（除代表作外）復印件均須經(jīng)本單位審核蓋章，并注上系原件復印字樣。填表人：聯(lián)系電話：附件5：福建省申報“小中高”教師職務任職資格評審材料清單本清單可作為材料袋封面。完成教學工作量情況應寫明任小學高級教師職務以來所教學科、年級、教學工作量、教師工作量。第一篇：評審中學高級教師職務任職資格表（范文）附件2：福建省“小中高”教師評審考核情況表 學校（單位）_______________廳局、高校負責考核填寫。說課、論文答辯情況由設區(qū)市教育局填寫。附件3：福建省申報“小中高”教師職務任職資格人員簡明情況匯總表注：本表請用電子表格打印，并附軟盤。注：科研成果若與他人合作，或作者是筆名，應出具單位或合作者證明。學校經(jīng)辦人員聯(lián)系電話：福建省小學教師申報中學高級教師職務評審簡明表學校（單位）名稱：填報時間：年月日填表說明：教育類別指全日制普通教育、函授、電大、夜大或網(wǎng)絡教育、自考等成人教育。第二篇：重慶市中學高級教師職務任職資格重慶市中學高級教師職務任職資格申報評審條件（試行）第一條 適用范圍本條件適用于我市中學、小學、幼兒園教師和中小學教研機構的教研員及從事相關工作的專業(yè)技術人員。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況，按相關規(guī)定執(zhí)行： ⒈近3年內考核被確定為“基本合格”1次以上者，延期1年申報；被確定為“不合格”1次以上者，延期2年申報。⒊已定性為技術責任事故的直接責任者，或在申報評審中弄虛作假者（偽造學歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果，以及職稱考試違紀受到查處），3年內不得申報。貧困和少數(shù)民族地區(qū)教師學歷要求按市職改辦文件規(guī)定執(zhí)行。所學專業(yè)與所從事的專業(yè)不是相同、相近或相關的專業(yè)的，本科畢業(yè)后從事現(xiàn)專業(yè)的累計任職（任教）年限達到10年的可視為本科學歷合格，專科畢業(yè)后從事現(xiàn)專業(yè)的累計任職（任教）年限達到12年的可視為?？茖W歷合格。㈣計算機條件按照重慶市職稱改革辦公室有關政策規(guī)定執(zhí)行。㈥普通話水平具備相應的普通話水平測試等級證書。㈦資歷條件1．具備相應的教師資格。教研員必須從事中小學、幼兒園教學工作5年及以上，并從事教研工作2年及以上。3．中小學教師、幼兒園教師至少任教一門學科、教研員擔任一門學科的教研工作，并完成規(guī)定的基本工作量。，無重大教學、安全責任事故。第三條 破格申報條件㈠破格推薦評審中學高級教師職務任職資格者，其學歷應為?？萍耙陨?，且任中級教師職務年限不少于3年。2．在擔任班主任工作方面有突出的專長，善于運用教育學、心理學理論對學生進行思想政治教育，經(jīng)驗豐富，成績顯著，或在市級及以上班主任工作經(jīng)驗交流中，經(jīng)驗典型，事跡感人，在公開刊物發(fā)表班主任工作經(jīng)驗，普遍反映好。3．在教育教學改革方面取得顯著成績，提出了具有一定學術
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