【正文】 抗為主的“訓(xùn)練競(jìng)賽”制。為了更好地了解龍舟隊(duì)員的身體形態(tài)、技術(shù)狀況、文化學(xué)習(xí)和其他資料，薛教練為我們建立運(yùn)動(dòng)員登記卡，把隊(duì)員每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)、每學(xué)年的身體素質(zhì)測(cè)試、每年的體檢結(jié)果等記錄下來，以便對(duì)不同的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)案分析、研究，提高科學(xué)訓(xùn)練的效果。為更好地進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)訓(xùn)練。薛教練還制定了各個(gè)時(shí)期的競(jìng)賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計(jì)劃，落實(shí)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場(chǎng)地，使我校龍舟隊(duì)在暑假期間的訓(xùn)練工作得到長(zhǎng)期、有序地進(jìn)行。學(xué)院每學(xué)期都將訓(xùn)練工作納入工作計(jì)劃，有布置、有檢查、有總結(jié)。另外，在運(yùn)動(dòng)員選材上龍舟隊(duì)具有優(yōu)先的權(quán)利，充足的后備人才是龍舟隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的有力保障。為了抓好龍舟運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，學(xué)院還為我們聘請(qǐng)了一位專業(yè)的龍舟教練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在盡最大的努力幫助我們。在暑假集訓(xùn)期間，為我們隊(duì)員提供住宿、伙食、水電費(fèi)。長(zhǎng)期以來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一直注重SISO龍舟隊(duì)的發(fā)展，為龍舟隊(duì)提供了資金保障。下面是我們?nèi)w隊(duì)員與教練，對(duì)本次暑假集訓(xùn)的總結(jié)。劃手分坐在船的兩邊，下槳頻率根據(jù)鼓點(diǎn)來指揮。其鼓點(diǎn)的快慢、緩急指揮著龍舟前進(jìn)的速度，一般起航、途中和沖刺安排上，鼓點(diǎn)的節(jié)奏是不同的。比賽的隊(duì)員為22人，其中鼓手1人，舵手1人、劃手20人。龍舟是一項(xiàng)集眾多劃手依靠單片槳葉的劃槳作為推進(jìn)方式，利用肌肉力量向船后劃水，推動(dòng)船向前的集體運(yùn)動(dòng)。龍舟精神是一種吃苦耐勞、奮發(fā)向前精神；龍舟精神是一種遵守紀(jì)律、聽從指揮的精神；龍舟精神是一種勝者不驕、敗者不餒的精神。時(shí)間雖短，教學(xué)內(nèi)容雖不能包羅萬象，但卻能讓每位學(xué)員終生受益。并樹立終生學(xué)習(xí)的決心，不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)與探索，不斷豐厚自己的教學(xué)技能，竭力使自己的教學(xué)設(shè)想和教學(xué)策略出奇制勝，靈活多樣。二十一世紀(jì)是一個(gè)布滿挑戰(zhàn)對(duì)話的時(shí)代，擁有知識(shí)才能搶占先機(jī)，不斷更新知識(shí)，更新觀念，才能緊跟社會(huì)發(fā)展潮流。本次培訓(xùn)還為我們與同行之間進(jìn)行交流提供了有效平臺(tái)。美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣，綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，它與社會(huì)科學(xué)，人文科學(xué)，自然科學(xué)有直接和暗含的關(guān)系因此，它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機(jī)組成部分，把美術(shù)學(xué)習(xí)從單純的技能技巧層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面，可以使學(xué)生較為全面地了解美術(shù)與人類，美術(shù)與生活，美術(shù)與情感，美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學(xué)習(xí)美術(shù)。抓準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，打造高效課堂。二、教學(xué)案例解析，抓準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，打造高效課堂授課教師們的講課、細(xì)節(jié)的演示、事例的列舉都成為我筆記中的寶貴內(nèi)容，且使我對(duì)美術(shù)學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識(shí)和再提高。第一篇：教師暑假集訓(xùn)總結(jié)一、加強(qiáng)美術(shù)教師專業(yè)水平，更新專業(yè)知識(shí)。在這次培訓(xùn)開設(shè)的課程中，加強(qiáng)了素描、色彩等課程的訓(xùn)練，使沒有基礎(chǔ)的教師掌握了基本的繪畫技巧，原美術(shù)院校畢業(yè)的教師業(yè)務(wù)有了大幅度提高，在此基礎(chǔ)上，更突出強(qiáng)調(diào)教師要有創(chuàng)造思維和主觀表現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)素描課、色彩課的嚴(yán)謹(jǐn)寫實(shí)的拘束，這種教學(xué)理念在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中有很大的實(shí)踐意義。如:教師的專業(yè)發(fā)展，不僅是社會(huì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，還是教師自身專業(yè)成長(zhǎng)的需要，更是適應(yīng)教育對(duì)象求知發(fā)展的必然結(jié)果；輕松有效的美術(shù)教學(xué)，不僅要體現(xiàn)在教材的解讀上，還要體現(xiàn)在教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)注層面上。三、美術(shù)教師不僅要做美術(shù)技能傳授者，還要做美術(shù)文化的傳播者。這就要求我們美術(shù)教師必須重視文化學(xué)習(xí)，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術(shù)人，還應(yīng)該是一名文化人。在與優(yōu)秀同行們一起學(xué)習(xí)交流、相互探討之余，我們交換了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了各自的教育心得，為自己今后的教學(xué)積累了更豐厚的應(yīng)用資源。在今后的教學(xué)生涯中，我將努力把本次所學(xué)的理論知識(shí)，認(rèn)真貫穿到自己的教學(xué)實(shí)踐中去?？傊浅８兄x教育局為我們提供的這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，此次培訓(xùn)是我們?cè)诼毴藛T學(xué)習(xí)，充電提高的有效途徑。以上是我參加了這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，希望廣大同仁批評(píng)指正，多提寶貴意見，多多交流，以達(dá)到共同進(jìn)步，謝謝！【】第二篇：暑假集訓(xùn)總結(jié)SISO龍舟隊(duì)暑假集訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告龍舟精神是一種同心協(xié)力、激流勇進(jìn)的精神。用我們的龍舟精神做世界的服務(wù)外包。競(jìng)技中的龍舟在器材上要求非常嚴(yán)格，龍舟分為龍頭、龍尾、龍?bào)w三個(gè)部分。鼓手是一條龍舟的靈魂，是指揮樞紐。舵手對(duì)航向的偏倚進(jìn)行控制，在直線距離上，舵一般在水面不動(dòng)，只有在環(huán)繞賽轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，舵手的作用就凸現(xiàn)出來。2011年7月8日，我們SISO龍舟隊(duì)?wèi)汛е枬M的熱情開始了為期兩個(gè)月的暑假集訓(xùn)，經(jīng)過暑假兩個(gè)月洗禮，在薛教練的帶領(lǐng)下，我們練就了強(qiáng)健的體魄也領(lǐng)悟到了真正的龍舟精神。一、條件保障，訓(xùn)練科學(xué)，目標(biāo)明確條件是基礎(chǔ)。在趙書記的支持下，學(xué)院為我們龍舟隊(duì)購買了一條22人的大龍舟以及比賽專用的碳漿。學(xué)院每年對(duì)龍舟隊(duì)的經(jīng)費(fèi)，一直在不斷的增加，基本滿足龍舟運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練與比賽的需要。人員是保證。薛教練具有較高的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技術(shù)水平，具有較強(qiáng)的執(zhí)教能力及豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。訓(xùn)練是根本。校院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能深入實(shí)際，掌握高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。二、創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)激勵(lì)成體系。龍舟隊(duì)訓(xùn)練工作做到三有五固定（有計(jì)劃，有教案，有總結(jié)；計(jì)劃固定、時(shí)間固定、場(chǎng)地固定、器材固定、人員固定），為了加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理，薛教訓(xùn)制定了《運(yùn)動(dòng)員守則》、《運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)懲制度》等一系列考勤、獎(jiǎng)罰制度，保證運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，促使我們?cè)谟?xùn)練中刻苦認(rèn)真，吃苦耐勞，按照教練的要求自覺苦練，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和效果。訓(xùn)練、競(jìng)賽成系列。賽事以本地賽事為檢測(cè)，國(guó)內(nèi)賽事為基礎(chǔ)，國(guó)際賽事為根本的目標(biāo)體系。三、立足校園，辛勤耕耘，成績(jī)斐然在薛教練的帶領(lǐng)下，多次獲得全市、全省的多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，并奠定基礎(chǔ)來帶領(lǐng)我校其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、奮力爭(zhēng)先”的龍舟精神是龍舟運(yùn)動(dòng)在學(xué)校開展的內(nèi)在基礎(chǔ)，也是我校龍舟運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展進(jìn)步的基石。我們?cè)诟骷?jí)比賽中，多次取得優(yōu)異的成績(jī)，為龍舟隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校未來的發(fā)展，提供了精神的支柱，為打響學(xué)院的名聲，做出了功不可沒的貢獻(xiàn)。加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)基地建設(shè)，進(jìn)一步完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)制度，組建優(yōu)秀教練員隊(duì)伍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，確立江蘇省內(nèi)領(lǐng)先地位，3年內(nèi)確保在全國(guó)龍舟賽的前列站穩(wěn)腳跟，五年內(nèi)在國(guó)際大賽中有所突破。將龍舟運(yùn)動(dòng)引入校運(yùn)會(huì)，確定為表演項(xiàng)目。五、嚴(yán)酷的大強(qiáng)度訓(xùn)練使我們更堅(jiān)強(qiáng)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。周一到周六的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度都很大，每一次訓(xùn)練對(duì)大部分隊(duì)員來說都要面對(duì)自己的心理極限和生理極限。每次集隊(duì)訓(xùn)練前的激勵(lì)還是一直沒變，敢干拼搏、不屈不饒的精神慢慢融入到每一位隊(duì)員的身體里面。隊(duì)員們說，教練以身作則的精神感染著每一個(gè)人，他有一種獨(dú)特的魅力，讓人一看到他就下決心一定要做