【正文】 的福建土樓B、大興安嶺的原始森林，一望無際 C、麥浪滾滾，金黃的麥穗此起彼伏D、拉薩的布達(dá)拉宮宏偉奇特作為一名泰安人，很早就知道泰山有四大奇觀：“旭日東升、晚霞夕照、泰山佛光、云海玉盤”，雖然也多次登臨泰山，卻一直沒有能夠全部欣賞到這“四大奇觀”，這是由于（）①欣賞自然風(fēng)景要注意觀賞的距離、角度②欣賞自然風(fēng)景還要發(fā)揮人們的想象力③欣賞自然風(fēng)景要花時(shí)間、金錢④欣賞自然風(fēng)景要注意欣賞的時(shí)機(jī) A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④樹是大自然中一道美麗的風(fēng)景。④怎樣鑒賞自然美：要注意觀賞的距離、角度、時(shí)間，還要發(fā)揮人們的想象力。②美麗的大自然對我們益處：給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。（3）自然與我們的生活有著密切的聯(lián)系（P36頁）（按教材簡述）由此可見，我們中學(xué)生應(yīng)該走進(jìn)大自然，在感受大自然無盡的美中更加親近大自然，熱愛大自然。比如，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。如果要觀賞局部的美，距離要近些。例如：浩瀚遼闊的星空、廣闊的大海、起伏的山川等。例如：春天生機(jī)勃勃的秧苗、秋日金黃的碩果，綠色的山林、雪白的羊群和各種巧奪天工的林園。這就要求我們要不斷提高自己的審美能力，學(xué)會鑒賞大自然之美。訪談：怎樣欣賞大自然之美情境活動二：多媒體展示，學(xué)生欣賞 教師小結(jié)：自然美是我們經(jīng)常能夠欣賞和感受到的，如朝霞的絢麗、月光的皎潔、大海的浩瀚、雪山冰川的險(xiǎn)峻、原始森林的蒼茫、花草蟲魚的可愛，大自然給我們提共了無限寬廣的審美領(lǐng)域。??（學(xué)生朗讀教材，從中感受其無窮的魅力）②多媒體展示：奇妙的生物世界精彩紛呈 生物世界的美在其“奇妙”！魚翔淺底、鷹擊長空、鮮花怒放、鳥兒歌唱，河流、天空、大地、森林無不顯現(xiàn)著生物世界的美；陽春三月燕子銜泥、炎夏六月荷花滿塘、金秋九月蟋蟀歌唱、嚴(yán)冬臘月紅梅飄香，無不展示著春、夏、秋、冬四季生物世界之美的奇妙?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】掌握鑒賞自然美的方法，提高鑒賞自然的能力 【教學(xué)方法】情景教學(xué)法，案例教學(xué)法 【學(xué)法指導(dǎo)】自主閱讀與感受 【課時(shí)安排】1課時(shí) 【教學(xué)過程】：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入語：（詳見教材P32引言）板書課題：第十二課感受大自然二、講授新課板書：一、感受大自然之美美麗的大自然 情境活動一：（見教材P32頁）搜集與交流：（見教材P33頁，多媒體展示，引發(fā)學(xué)生思考）（1）美麗的大自然（大自然之美的內(nèi)容）①神秘的宇宙使大自然美麗無窮 宇宙之美在其“神秘”！在浩瀚神秘的宇宙世界，離我們最近的星系是太陽系，在太陽系以外還有更大的星系——銀河系，以及更遙遠(yuǎn)的河外星系。能力：初步掌握鑒賞美的方法，提高鑒賞自然之美的能力。【設(shè)計(jì)思路】利用多媒體課件輔助教學(xué)，讓學(xué)生直觀地走進(jìn)大自然，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，然后借助自主探究交流環(huán)節(jié)讓學(xué)生對所學(xué)的知識有一個(gè)全面的認(rèn)識和理解，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)生掌握的程度進(jìn)行思維互動，加深學(xué)生對內(nèi)容的理解，隨后進(jìn)行課堂檢測環(huán)節(jié)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，達(dá)到預(yù)期效果?！窘虒W(xué)課題】感受大自然之美【教材分析】本課是魯教版八年級下冊第六單元第十二課的第一框內(nèi)容，主要幫助學(xué)生感受美麗的大自然，增進(jìn)親近大自然的情感，深入淺出、通俗易懂地讓學(xué)生了解鑒賞自然美的方法。第一篇：感受大自然之美教學(xué)設(shè)計(jì)第十二課第一框題《感受大自然之美》教學(xué)設(shè)計(jì)屯留二中教師：劉長青【教學(xué)背景】近幾年，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，與之而來的，是越來越令人擔(dān)憂的自然環(huán)境問題，為此，國家提出了科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展等。本節(jié)課的教學(xué)背景正是基于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的環(huán)境問題，通過讓學(xué)生感受大自然之美，從而親近大自然，熱愛大自然，并用自己的實(shí)際行動保護(hù)自然、感恩自然。本框內(nèi)容共分為兩個(gè)部分，第一部分“美麗的大自然”，分別從“神秘的宇宙”、“奇妙的生物世界”、“秀麗的自然風(fēng)光”描述了大自然之美；第二部分分別從觀賞的距離、角度、時(shí)間、想象力來鑒賞自然之美，讓學(xué)生掌握鑒賞自然之美的方法?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識：認(rèn)識大自然的美麗的表現(xiàn)，知道怎樣鑒賞大自然之美。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)感受大自然之美，增進(jìn)對大自然的情感。在晴朗的夜晚，抬頭遙望，輕紗薄霧般的銀河里流動著閃爍的群星，構(gòu)成了太空中一道美麗的風(fēng)景。③大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫 ④美麗的大自然對我們的益處美麗的大自然對我們有哪些益處呢? 美麗的大自然給我們以無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們精神生活。相關(guān)鏈接：多媒體展示，學(xué)生欣賞 教師小結(jié)：人與自然有著非常密切的關(guān)系，“大自然是人類的母親”，社會發(fā)展和生活水平的提高，人們對自然美的追求和向往越來越強(qiáng)烈，自然美變化和發(fā)展與人們生活的關(guān)系越來越密切，特別是作為我們中學(xué)生關(guān)于大自然之美，還有好多問題搞不清楚。（1）自然美的分類（P35頁）（學(xué)生朗讀教材P35頁第一、二段內(nèi)容，思考討論）議一議：自然美分為哪兩類？ 自然美分為兩種：一種是經(jīng)過人們直接改造加工、利用的對象。另一種是未經(jīng)直接改造的自然。（2）怎樣鑒賞自然美（多媒體展示，小組討論）鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的距離、角度、時(shí)間，還要發(fā)揮人們的想象力.①觀賞的距離：（P35—36頁）觀賞風(fēng)景時(shí)，如果我們要觀賞全景，就需要有一定的距離，才能見其全貌和整體的美。（點(diǎn)擊ppt17，展示觀賞的距離）②觀賞的角度：（P