【正文】 明調(diào)查。從社會(huì)學(xué)的角度看，大學(xué)生的社會(huì)心理并沒(méi)完全成熟，他們的社會(huì)責(zé)任感、道德觀念、戀愛(ài)態(tài)度以及他們對(duì)戀愛(ài)與學(xué)習(xí)關(guān)系的處理等都是不成熟的”。隨著性發(fā)育日趨成熟，大學(xué)生的性欲意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈。因此，在新的條件下了解大學(xué)生戀愛(ài)心理狀況，并積極做好對(duì)他們的引導(dǎo)和教育工作，是高校學(xué)生教育和管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)?！熬W(wǎng)戀”在大學(xué)生當(dāng)中已不再是個(gè)新鮮詞。o 標(biāo)題：關(guān)于 的調(diào)查報(bào)告（調(diào)查研究）o 正文：前言（引言）＋三大部分（提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題）前言：調(diào)研六大情況基本介紹（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果）第一部分： 的基本情況概述（提出問(wèn)題）（一）現(xiàn)狀（二）特征（特點(diǎn)）（三）本質(zhì)表現(xiàn)第二部分： 存在的主要問(wèn)題以及原因探析（分析問(wèn)題）（一）存在的主要問(wèn)題（二）原因探析第三部分：提出解決 的主要對(duì)策（今后的設(shè)想和努力方向）（解決問(wèn)題）附錄：調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)調(diào)查研究設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)表格、數(shù)據(jù) 分析表格調(diào)查分報(bào)告記錄o 調(diào)研報(bào)告選題設(shè)計(jì)（10分）o 調(diào)研報(bào)告標(biāo)題擬定（5分）o 調(diào)研方法選擇（5分）o 調(diào)研組成員人力物力財(cái)力的優(yōu)化配置情況（5分）o 調(diào)研提綱內(nèi)容要點(diǎn)的擬定（10分）o 調(diào)研問(wèn)卷設(shè)計(jì)以及發(fā)放方式設(shè)計(jì)（10分）o 調(diào)研報(bào)告的理論研究（規(guī)范研究）、實(shí)證研究和綜合研究方法（10分）的選取o 調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量（45分）一 當(dāng)代大學(xué)生的性心理和“戀愛(ài)”心理發(fā)生了顯著變化隨著信息時(shí)代的到來(lái)和網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，網(wǎng)上生活逐漸成為人們生活的有機(jī)組成部分。隨著人民物質(zhì)生活水平的逐步提高和受社會(huì)環(huán)境變化的影響，大學(xué)生青春期和性意識(shí)萌發(fā)提前，性自由、性渲染、性暴露及黃色書刊的增多，促使當(dāng)代大學(xué)生的性態(tài)度日趨開(kāi)放，傳統(tǒng)性道德監(jiān)督約束力下降。這樣，才能推進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展，擁有最終的幸福！關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷？（）A、是 B、沒(méi)有 ？（）A、16歲以下 B、17~18歲 C、19~20歲 D、20歲以后 E、沒(méi)談過(guò)（女）朋友的主要依據(jù)是什么？（）A、相貌好B、人品好 C、能力好 D、和自己志趣相投 E、其它（請(qǐng)說(shuō)明），你會(huì)選擇：（）A、你喜歡的人 B、喜歡你的 ？（）A、看到大家都有男朋友或女朋友，覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子B、彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托 C、對(duì)方追求激烈，自己不好意思拒絕D、彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引E、其他（請(qǐng)說(shuō)明），你怎么看？（）A、學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力 B、分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降 C、只有“兩人”的世界，脫離集體 D、影響正常的同學(xué)交往 E、因人而異？（）A、共同努力、堅(jiān)持到底 B、順其自然 C、有了更好的就換 ？（）A、支持 B、是自己的事，自己理 C、正?，F(xiàn)象 D、反對(duì) E、沒(méi)想過(guò)？（）A、花男的錢多女的少 B、花女的錢多男的少 C、誰(shuí)有錢花誰(shuí)的 D、AA制?【可多選】（）A、約會(huì) B、接吻 C、性愛(ài)撫 D、發(fā)生性關(guān)系 E、同居第二篇：關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)研報(bào)告關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告隨著社會(huì)的變遷和科技的進(jìn)步，尤其是隨著信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展以及人們價(jià)值觀的微妙變化和社會(huì)環(huán)境的影響，當(dāng)代大學(xué)生以性心理和“網(wǎng)戀”心理為基礎(chǔ)的“戀愛(ài)”心理發(fā)生了顯著的變化。然而，我們也必須承認(rèn)當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀的確存在一些問(wèn)題。，其戀愛(ài)觀更為開(kāi)放，覺(jué)得遇到合適的對(duì)象就可以接受，主張自由戀愛(ài)，也強(qiáng)調(diào)順其自然，對(duì)網(wǎng)戀的接受程度明顯增強(qiáng)。，大多數(shù)大學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)戀愛(ài)在大學(xué)生活中的位置，正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、兩者之間的關(guān)系。三、總結(jié)，大學(xué)期間，人的思想和心理都進(jìn)入一個(gè)新的階段，更多的人考慮的不僅僅是外在條件的優(yōu)越，更多的是內(nèi)在品質(zhì)。%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的戀愛(ài)是為了選擇終生伴侶，以共同生活為目的；%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)不需要考慮太多，跟著感覺(jué)走；%的同學(xué)認(rèn)為是為了排解空虛和寂寞，沒(méi)有過(guò)多的考慮未來(lái)。在調(diào)查中有66%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)期間戀愛(ài)是順其自然的，不能強(qiáng)求；%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是一段真摯的感情,是人生當(dāng)中不可或缺的寶貴經(jīng)歷；%的同學(xué)認(rèn)為只是游戲。%的同學(xué)希望戀愛(ài)的歸屬是婚姻，%的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)希望，有19%的同學(xué)非常希望，%的同學(xué)不太希望。%的同學(xué)會(huì)選擇以學(xué)業(yè)為重，愛(ài)情總會(huì)有的；%的同學(xué)會(huì)選擇學(xué)業(yè)誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；%的同學(xué)盡量游離于二者之中；%的同學(xué)認(rèn)為不好說(shuō)。在調(diào)查中有66%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該適當(dāng)考慮家庭問(wèn)題，其中女生占多數(shù)，有33%的同學(xué)認(rèn)為不考慮，只要對(duì)方用心就行。%的同學(xué)認(rèn)為只要兩人有信心就能走到最后，%的同學(xué)認(rèn)為因兩人所處的環(huán)境和自身?xiàng)l件而定。在調(diào)查中有38%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)的目的是為了尋找未來(lái)結(jié)婚伴侶，但也有28%的同學(xué)認(rèn)為是耐不住寂寞想找人陪，%的同學(xué)認(rèn)為是周圍的人也在談戀愛(ài)，所以自己也要談，%的同學(xué)認(rèn)為是學(xué)會(huì)如何談戀愛(ài)—增加經(jīng)驗(yàn)值。在調(diào)查中有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷的同學(xué)占38%；有33%的同學(xué)處于觀望狀態(tài)，一旦有了合適的對(duì)象，也可以考慮戀愛(ài)；有28%的同學(xué)不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談戀愛(ài)。關(guān)鍵詞：愛(ài)情 大學(xué)生 戀愛(ài)觀 心理 行為二、主體（調(diào)查結(jié)果及分析）在調(diào)查的同學(xué)中，有81%的同學(xué)接受過(guò)有關(guān)戀愛(ài)觀的家庭教育，只有19%的同學(xué)沒(méi)有接受過(guò)家庭教育。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法即戀愛(ài)觀不一樣。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。第一篇：當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)研報(bào)告大全“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課 程 實(shí) 踐關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告姓名：鄧茜 序號(hào)：65電話：*** 學(xué)號(hào)：2011062124學(xué)院：旅游與國(guó)土資源學(xué)院 班級(jí)：城鄉(xiāng)規(guī)劃一班 指導(dǎo)老師：張寒梅完成時(shí)間：2013年 5 月 5 日當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告一、摘要愛(ài)情，人類永恒的話題。愛(ài)情，多么美好的尤物。而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。本報(bào)告從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查，以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素，目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明現(xiàn)在的家庭還比較重視孩子的戀愛(ài)觀的教育，這樣有利于引導(dǎo)大學(xué)生正確的戀愛(ài)。這說(shuō)明在成為大學(xué)生之前，大部分同學(xué)已經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)；在成為大學(xué)生之后，同學(xué)們也不盲目戀愛(ài)，但有了合適的對(duì)象時(shí)，也可考慮。這說(shuō)明現(xiàn)代大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)逐步增強(qiáng)，但也有少部分人錯(cuò)誤的對(duì)待戀愛(ài)，其中大學(xué)生因?yàn)榧拍鴳賽?ài)是個(gè)值得重視的問(wèn)題。這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的信心較強(qiáng)，但同時(shí)也覺(jué)得應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合。這說(shuō)明大學(xué)生在看待戀愛(ài)這一問(wèn)題上，還是比較注重現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，特別是女生，但也有少量同學(xué)不是很看重。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生還是更看重學(xué)業(yè)和自己以后的發(fā)展。這說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)婚姻越來(lái)越看重，對(duì)戀愛(ài)的信心越來(lái)越強(qiáng)。這說(shuō)明了當(dāng)代大學(xué)生心智變得比較成熟，對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度更樂(lè)觀了。這說(shuō)明大學(xué)生戀愛(ài)的心態(tài)比較好，在強(qiáng)調(diào)跟著感覺(jué)走的同時(shí)，也比較看重未來(lái)的發(fā)展方向。注重人品，是普遍的一個(gè)大趨勢(shì)。大學(xué)生在大學(xué)期間，仍然是學(xué)生，是學(xué)習(xí)知識(shí)，提升能力的時(shí)期，因此大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，為學(xué)業(yè)、為將來(lái)的事業(yè)而努力和奮斗。四、結(jié)尾 經(jīng)過(guò)此次的大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查，我們可以看出，大學(xué)生的戀愛(ài)反映了社會(huì)發(fā)展的步伐，他們充滿活力，他們朝氣蓬勃，他們愛(ài)意滿滿、暖人心懷，正如我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展一樣，繁榮而迅速。因此，大學(xué)生們想要健康成長(zhǎng)，在今后的人生有所作為并獲得幸福的愛(ài)情、婚姻及家庭，就必須正視這些問(wèn)題，讓正確健康的戀愛(ài)觀指導(dǎo)戀愛(ài)。在新的條件下，了解大學(xué)生戀愛(ài)心理狀況，并積極做好引導(dǎo)和教育工作，是高校學(xué)生教育和管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。性，作為一種生理、心理現(xiàn)象，它與人一生的健康和幸福密切相關(guān)，特別是作為處于青春期的高知群體的大學(xué)生，他們正處于個(gè)體性成熟的旺盛期，這一時(shí)期的個(gè)體性心理、生理的發(fā)展，充滿了風(fēng)險(xiǎn)和最具挑戰(zhàn)性，他們的性健康問(wèn)題值得我們加倍關(guān)注和探討。大學(xué)生作為先進(jìn)文化知識(shí)、新思想和新觀念的擁有者，有更多的條件參與網(wǎng)絡(luò)生活。大學(xué)生“網(wǎng)戀”現(xiàn)象在校園中已屢見(jiàn)不鮮，引起了諸多的感情、心理和社會(huì)問(wèn)題。大學(xué)生已步入青春期，在性的發(fā)育上由于下丘腦和垂體前葉迅速發(fā)育，促性腺釋放因子和促性腺激素分泌量增加，性腺激素的分泌水平相應(yīng)提高到成人水平，性開(kāi)始成熟。但是他們既是成熟的，又是不成熟的。2004年1月28日，全國(guó)大學(xué)生性文明調(diào)查結(jié)果在成都揭曉，超過(guò)60％的大學(xué)生贊成婚前性行為。調(diào)查結(jié)果顯示，表示雙方愿意就可以有性行為的占32％，表示只要基于愛(ài)情就可以的占20％，表示有助于適應(yīng)未來(lái)婚姻生活的占7％，表示只要能結(jié)婚則無(wú)妨的占8％，四項(xiàng)加起來(lái)超過(guò)了60％。面對(duì)心愛(ài)的人提出的性要求，大學(xué)生采取的態(tài)度依次是：60％的人“曉之以理，幫助克制”，13％的人“冷靜地?cái)嗳痪芙^”，12％的人“怕失去他(她)而委身求全”?？梢钥闯觯蠖鄶?shù)大學(xué)生對(duì)婚前性關(guān)系表示理解。在談戀愛(ài)過(guò)程中，性的需要是很自然的事，他們大多都希望有靈肉統(tǒng)一的愛(ài)情。因此，性沖動(dòng)和性苦悶仍常常困擾著他們。另一位女大學(xué)生總是趁周末室友回家的機(jī)會(huì)和男友同居，內(nèi)心的緊張、同學(xué)們異樣的目光和周圍的壓力總使她有一種犯罪的感覺(jué)。二、當(dāng)代大學(xué)生“網(wǎng)戀”心理的新趨向據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查，2001年在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶中，l8—3O歲青年占85．98％，而上網(wǎng)人群中大專以上學(xué)歷的占84．67％。大學(xué)生具有強(qiáng)烈的求知欲望，對(duì)任何新奇事物都有好奇心和勇于探索的精神。隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和普及，網(wǎng)戀這種特殊的戀愛(ài)方式，正在成為當(dāng)代大學(xué)生的“緣分天空”。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，男生占52％，女生占48％，年齡最大者25歲，最小者17歲，來(lái)自城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的大學(xué)生分別占62％、27％和ll％。大學(xué)生網(wǎng)戀心理也隨之發(fā)生很大的變化，出現(xiàn)了一些新的趨向。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在有網(wǎng)戀經(jīng)歷的38名大學(xué)生中，“理性型”網(wǎng)戀者占53％，比率要略高于“前衛(wèi)型的網(wǎng)戀者(占45％)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)戀大學(xué)生中有55％的人都曾有失戀經(jīng)歷。按照馬斯洛的需求理論，人的需求從低到高分為五個(gè)層次，即生理需求、安全需求、愛(ài)與隸屬需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。當(dāng)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中得不到這種需求或是在這方面遭受挫折和創(chuàng)傷時(shí)，就會(huì)將這種需求轉(zhuǎn)移，尋找其他途徑補(bǔ)償。通常，同齡群體的行為具有從眾性，在網(wǎng)戀問(wèn)題上也同樣如此。從人際互動(dòng)的角度上說(shuō)，家庭背景、思想觀念和興趣愛(ài)好等方面具有較大相似性