【正文】 高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，特制定2013年“安全教育月及教育日”活動方案如下：一、指導思想：增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能。各處室之間，緊密相連、諧調(diào)奮進，以學校安全工作為首位，以提高素質(zhì)教育為目標，以新課程改革為契機，再接再厲，為廣平小學教育事業(yè)再創(chuàng)佳績而努力！廣平小學第三篇：明德小學明德小學“安全教育日”活動方案2013年3月25日，是第18個“全國中小學生安全教育日”。如聽課聽得少，由于教研組缺少工作的主動性，造成教研較為拖拉，集體備課活動的開展得不夠扎實。、個別班級教師的主動性及責任意識較差，開展班級活動抓得不夠細、不夠?qū)?。為各項活動做好堅硬的后勤保障。方便了學校的各維修工作及各項活動的開展等。堅持每天跑遍校園各處，檢查衛(wèi)生保潔、水電、廁所使用效果。后勤處從學校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，對待工作，看待學校，識大體、顧大局，全體后勤人員堅持做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤。本學年學校先后組織了教職工書法比賽、學生書法比賽、“優(yōu)化環(huán)境、拒絕零食”征文與演講比賽、舉辦了“迎新年繪畫展”，舉辦以班為單位的“元旦聯(lián)歡會”，豐富了校園文化生活。利用感恩節(jié)，對學生進行責任教育、感恩教育。讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，增強對學生教育的針對性和實效性。通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，本學期實行了“每周之星”評選。（2）培養(yǎng)學生、自主與責任意識。制定了《班級管理工作量化制度》，加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心，召開優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，各年級舉行一次示范班會觀摩。張艷平，曹靜、張連菊開展的課題研究內(nèi)容涉及到學校教育、家庭教育和社會教育，參與研究人員不僅有一年級所有學科教師，校長還親自擔任課題組組長，真正做到邊研究、邊總結(jié)、邊推廣，推廣中再研究、再提煉、再普及。有效教研促成長本學期，王潤紅和史雪梅教師制作的課件分別榮獲國家級二等獎、三等獎，沈紅艷、高雪紅、羅志葉、王慧敏、單金花等二十三位教師執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課榮獲市級等次，王靜超、耿瑞霞等12位教師的錄像課、教學設計榮獲縣級一等獎；36位教師撰寫的論文獲國家、省級等次，期中程美秀教師撰寫的《廣平小學數(shù)學新課堂四環(huán)節(jié)》在邯鄲教育發(fā)表之后，我校的“周教育模式”再次受到了教育界的好評。這些教學教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺，教師們學有所得，研有所樂?！八哪昙壨n異構”活動，每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。實行聽隨堂課制度。使年輕教師快速成長起來。，請進來。，深入學習各科新課程理念。,加快新教師成長步伐,學校進一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設,培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍，在縣局組織的分片教研中，我校史雪梅老師執(zhí)教的《相遇問題》受到好評。學校與市縣名校聯(lián)系,充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領作用。搜集、整理、研究學情；四是加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，從而全面提高學生的總體成績；六是重點抓好畢業(yè)班的教學管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學環(huán)境與學習氛圍。4．教學管理提質(zhì)量本學期我校重點抓課堂教學管理，擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質(zhì)量。學校教學部門分別作出明確細致的指導與規(guī)定。教導處繼續(xù)加強教學“六認真”工作的監(jiān)督與檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進生的輔導、學生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。繼續(xù)進行推門聽課制度，我們采取“聽課評課捆綁制”，使教師的業(yè)務學習與聽課務實有效。2．業(yè)務檢查重平時學校對教師教學常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務檢查與指導，原則上每月進行一次業(yè)務抽查，期中期末各一次普查，并能做及時反饋。期末對本學期教研記錄進行歸檔整理。具體安排為：周三 英語、綜合組 周四 語文組 周五 數(shù)學組大教研：每月一次，以全校同學科教師為單位，各教研組長負責主持，學校領導參與。：小教研：每周一次，以同年級同學科教師為單位，由各年級備課組長負責。、開發(fā)好校本課程(1)繼續(xù)落實每學期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動。先后多次帶領教師到渚河路小學、邯鄲市實驗小學、曙光路小學進行學習。、創(chuàng)建新課堂活動，爭取每位教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。其中王靜超、張麗梅老師執(zhí)教的《桂林山水》受到局教研室領導好評。通過“聽評課”活動,優(yōu)化教學過程,實現(xiàn)高效教學,推出一批優(yōu)秀教師,推進課堂教學改革。制定《廣平小學課堂評價標準》及《廣平小學課堂評價制度》。進一步加強課堂教學評價體系的研究。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺,作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學緊密結(jié)合起來,切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學質(zhì)量，本學期教科室主要做出如下工作：目前我校被立項省級十二五規(guī)劃重點課題的《縣城小學周教育模式研究》已進入實施操作階段，本學期繼續(xù)做好課題的研究工作，并根據(jù)實施中遇到問題進行了改進。教育教學方面我校圍繞課程改革,以提升教學質(zhì)量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。積極舉行法制知識展示活動。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我 根據(jù)上級的安排，我們定期對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查，查看了安全管理責任的落實情況。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。建立學校安全意外事故處置預案制度，齊抓共管，群防群治。，包括在校學習、個性和心理情況等，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共同商討促進第二篇：廣平小學各處室總結(jié)（模版）廣平小學各科室工作總結(jié) 20122013學年第一學期一年來，我們以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強教師隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，現(xiàn)將各科室工作總結(jié)如下： 法制辦方面。四 活動形式、內(nèi)容（一）活動形式： 登門走訪。三 活動時間安排活動時間為2010年11月至2011年6月。二活動目的、意義通過家訪活動，切實加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學生在校表現(xiàn)，教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，倡導正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，成為德、志、體、美全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)在化建設者和接班人。第一篇：廣平縣明德小學“千名教師訪萬家”活動實施方案為貫徹落實縣教育局，縣教育工會《關于開展“千名教師訪萬家”活動的通知》進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的良好育人體系，特制定廣平縣明德小學“千名教師訪萬家”活動實施方案。一 指導思想以鄧小平理論，三個代表重要思想和黨的十七大四中全會精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，大力宣傳黨的教育方針政策和法規(guī)，全面落實國家課程方案，扎實推進素質(zhì)教育，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，進一步強化教育服務，辦人民滿意的教育。同時，通過家訪活動，促使教師進一步增強服務意識、責任意識，不斷改進教育作風，提高教育水平，以實際行動回報黨和政府、社會各界對教育的關懷、重視和支持。2010年11月6日集中家訪，家訪比例不低于在校生的50%，2011年6月中旬前完成所有學生家訪工作，對特殊學生進行多次家訪，2011年6月底進行總結(jié)、表彰。（二）家訪內(nèi)容：、成長環(huán)境，以及學生在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。開展豐富多彩的教育活動。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。同時結(jié)合學校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，重點進行了解決和批評教育。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。保護能力。突出體現(xiàn)“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規(guī),抓教學,重績效”的學校工作思路。整理相關課題研究材料,制定好計劃,布置本學期的課題研究任務。，抓好課堂教學以《目標細化、分節(jié)落實》教學模式為抓手，進一步加強課堂教學有效性的研究,和教務處抓好公開課活動。努力促進教師、學生教學行為的轉(zhuǎn)變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風,從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。教師要確立全面的質(zhì)量觀,不但重視考試成績,而且關注學生的全面發(fā)展,促進學生走全面發(fā)展之路。加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。本學期先后開展新調(diào)入教師匯報課，四年級教師同課異構課，中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，由教科室牽頭，先后聽課一百多節(jié)，提高教師授課能力，促進教師專業(yè)成長。本學期，教科室協(xié)助教導處共組織四次大型考試，提高了教學質(zhì)量。學校與市縣名校聯(lián)系,充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領作用。,加快新教師成長步伐,學校進一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設,培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍，在縣局組織的分片教研中，我校史雪梅老師執(zhí)教的《相遇問題》受到好評。(2)為了配合新課程標準的實施,繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴大我校校本課程的影響。主要研究共案的二次修訂、上周周測和教學中遇到的疑難問題。要求每次制定一個教研主題，圍繞主題進行論辯，教研組長做好記錄，并評出專業(yè)“論壇之星”。六．細化教學常規(guī)過程化管理，努力提高教學質(zhì)量 1．課程管理嚴落實本學期，學校重新修訂了“考勤請假制度”，對照學?！翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設置實施方案要求，開齊學科門類并上足學科課程。按照“檢查—反饋—改進—復查”四步走的方式，使得教師的各項教學業(yè)務工作在平時就落到實處，步步為營，一步一個腳印，不走形式，不走過場，求實創(chuàng)新，為教學服務。3．規(guī)范常規(guī)做保障我們嚴格要求教師遵守學校工作制度，規(guī)范自己的教學行為，尤其是對教學常規(guī)工作常抓不懈。尤其是針對教學常規(guī)最薄