幼兒園大班歌唱活動(dòng)我愛你教案-展示頁
2024-11-04 05:34本頁面
【正文】 伴的評(píng)價(jià)。討論：用怎樣的歌聲表現(xiàn)風(fēng)箏在天空中飄盈? 用怎樣的歌聲表現(xiàn)放風(fēng)箏時(shí)的快樂?根據(jù)討論的結(jié)論，進(jìn)行練習(xí)。我們來看著圖來唱歌，我來請(qǐng)唱歌好聽的小朋友做小老師，指圖我們唱歌。傾聽歌曲伴奏，體會(huì)歌曲的什么地方要連貫的唱，什么地方要短頓的唱。教師，這個(gè)符號(hào)在唱歌中表示連貫，就是我們要一直唱。比較兩種符號(hào)的表現(xiàn)方法。我們來聽鋼琴是怎么唱歌的，鋼琴唱一句我們就跟著唱一句哦，幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱曲。春天到了，一陣陣春風(fēng)吹來，小朋友都到田野去玩，有的小朋友還放起了風(fēng)箏，你們有沒有見過風(fēng)箏呀?幼兒學(xué)習(xí)新歌詞，教師說出歌詞后，與幼兒一起有節(jié)奏的念歌詞。全體幼兒分成兩組，用唱襯詞的方法，練習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部合唱。二、復(fù)習(xí)歌曲《柳樹姑娘》。打擊樂器若干?；顒?dòng)準(zhǔn)備：對(duì)風(fēng)箏的形狀、特征、玩法有一定的了解。通過符號(hào)掌握和表現(xiàn)歌曲中的連貫與停頓。我一邊帶小朋友唱，一邊做演示游戲，過程中我會(huì)告訴小朋友以后坐椅子時(shí)不可以推拉小朋友，要懂得大家互相愛護(hù)等等……（四）分組合唱（分組的方法進(jìn)行歌唱）分組合唱第一次.（看看哪組小朋友唱得好）分組合唱第二次.（進(jìn)行水果獎(jiǎng)勵(lì)）（五）結(jié)束：全班小朋友跟著老師一起唱《排排坐》，并一起做游戲，以輕松快樂的氣氛結(jié)束這一節(jié)課。（三）學(xué)習(xí)歌曲《排排坐》。椅子（30張）分三組演示。引導(dǎo)小朋友坐椅子時(shí)要懂得禮讓。如：我要對(duì)著說，我愛你；我要對(duì)著說，我愛你??第二篇：幼兒園大班歌唱活動(dòng)教案幼兒園大班歌唱活動(dòng)教案《排排坐》設(shè)計(jì)意圖：我班小朋友因?yàn)樽巫优抨?duì)的問題，經(jīng)常跟小朋友鬧，有時(shí)還因?yàn)樽巫訒r(shí)你吵我鬧，有時(shí)還引起家長(zhǎng)的不滿，我很頭疼，現(xiàn)在我教他們唱《排排坐》，我充滿了期待…….一、活動(dòng)目標(biāo)：在歡快的情景中學(xué)唱歌曲《排排坐》。(3)寫現(xiàn)場(chǎng)老師對(duì)唱，并傳遞愛心。(1)這是我們市一幼小朋友制作的愛心，他們讓我把他們的愛傳給你們。嘗試創(chuàng)編前半段歌詞，并將同伴的名字編進(jìn)歌曲，幼兒倆倆相對(duì)演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒用歌聲、表情、動(dòng)作大膽表達(dá)自己身邊人的愛。教師完整范唱歌曲，理解后半部分歌詞。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)“我愛你”。出示圖譜，教師范唱歌曲前半部分，讓幼兒初步感受歌曲中溫馨的意境?！净顒?dòng)過程】幼兒安靜（閉上眼睛）欣賞鋼琴演奏，初步感受旋律的情緒情感。感受和表現(xiàn)歌曲中“愛”的情感，體驗(yàn)師幼、同伴之間互動(dòng)交往的快樂。第一篇：幼兒園大班歌唱活動(dòng)《我愛你》教案幼兒園大班歌唱活動(dòng)《我愛你》本資料由幼教廖老師分享，如需配套音樂請(qǐng)加扣扣：一零一四四八二八四一二、教學(xué)活動(dòng)建議 【活動(dòng)目標(biāo)】在會(huì)念兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)唱A段歌曲，用歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美溫馨的情緒。理解歌詞，嘗試創(chuàng)編A段歌詞，大膽表達(dá)對(duì)身邊人的情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】圖譜、幼兒自制的愛心卡；幼兒已學(xué)會(huì)兒歌。在音樂伴奏下，幼兒按節(jié)奏復(fù)習(xí)朗誦兒歌（前半段歌詞），體驗(yàn)隨樂朗誦詩歌溫馨的意境。學(xué)唱歌曲前半部分。再次演唱前半段，并用自己喜歡的動(dòng)作表現(xiàn)“我愛你”。幼兒唱前半段、教師唱后半段接唱歌曲。出示愛心，以傳遞愛心的方式讓幼兒體驗(yàn)對(duì)身邊人愛的情感。（強(qiáng)調(diào)：每一句唱到我愛你的時(shí)候傳遞愛心）(2)小朋友邊唱邊傳遞愛心。三、友情提示按照歌曲結(jié)構(gòu)繼續(xù)創(chuàng)編歌詞演唱歌曲，引發(fā)表達(dá)對(duì)身邊人和物、家鄉(xiāng)、祖國愛的情感。主動(dòng)參與歌唱活動(dòng)，體驗(yàn)和朋友之間共同游戲的快樂。二．活動(dòng)準(zhǔn)備：水果（香蕉、蘋果、雪梨）每樣十個(gè)。（一）引題：大家會(huì)坐椅子嗎？會(huì)排隊(duì)嗎？老師有很多水果分給大家吃，大家想吃嗎？我們一起來邊玩游戲邊吃水果，好嗎？（二）活動(dòng)開始 ：接下來我們分成三組，準(zhǔn)備開始（分組練習(xí)）：十個(gè)小朋友為一組，每個(gè)小朋友按原來老師預(yù)定一條直線坐成一排，然后我先演示一遍怎么坐，配合動(dòng)作，讓小朋友跟著我一起做。我用悅耳的聲音先唱一遍《排排坐》，并賣了一關(guān)子：等一下會(huì)有水果吃哦!看看誰唱得好，小朋友會(huì)用期待的目光看著那些水果。第三篇：幼兒園大班教案：大班歌唱活動(dòng)《放風(fēng)箏》教案幼兒園大班教案
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