幼兒園地震逃生演練預(yù)案5篇-展示頁
2024-11-04 05:32本頁面
【正文】 演練方案切實可行我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排，并對當(dāng)班老師提出了具體的安全要求：教師教育幼兒，聽到警報聲之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；各班教師按照各自的職責(zé)，兩位老師一前一后保護幼兒，樓梯疏導(dǎo)教師檢查室內(nèi)是否有掉隊孩子，確保每位孩子的安全，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。第二篇：幼兒園地震逃生演練總結(jié)為了進一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，我園在今天組織了“地震逃生應(yīng)急”演練，在演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果十分良好。張伊菁負責(zé)院內(nèi)組織幼兒躲避。姚老師負責(zé)二樓過道。五、分工安排各班班主任負責(zé)組織本班幼兒進行逃生疏散。撤離到指定地點后，主班老師向各小組指揮員報告幼兒人數(shù)及本班幼兒受傷情況。帶班老師組織幼兒穿好衣服、鞋，清點好幼兒人數(shù)，教師一前一后組織幼兒按“緊急撤退”活動預(yù)案路線撤離。三、活動時間5月25日下午3點20分四、活動過程，告訴幼兒，以后在幼兒園只要聽到這種鈴聲，就要聽從老師的指揮“緊急撤離”教室到達安全地帶。二、活動要求，事先對幼兒進行安全教育。第一篇：幼兒園地震逃生演練預(yù)案幼兒園地震逃生演練預(yù)案一、活動目的1提高教師避險能力，遇到險情冷靜、不驚慌，能快速、有秩序地指揮幼兒、組織幼兒撤離到安全地帶。2訓(xùn)練幼兒學(xué)會聽指揮，遇到險情能按老師的要求撤離現(xiàn)場。，防止幼兒走散、摔倒。、幼兒聽到幼兒園播放的險情鈴聲后，全園人員立即進入“緊急撤離”狀態(tài)。小班組織逃到操場，中一班、大一班組織逃到操場。齊老師負責(zé)一樓樓梯口。張負責(zé)二樓轉(zhuǎn)角處。謝老師、付老師、陳老師、郭老師負責(zé)小班幼兒逃生?？偨Y(jié)這次演練的成功經(jīng)驗，主要有以下三個方面：一、演練前宣傳到位為了確保演練活動落到實處，我園認真組織師生學(xué)習(xí)“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)“演練方案”的具體內(nèi)容。三、演練時組織有序警報聲響后，每位老師立刻各施其職，在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。這次活動全部孩子從教室撤離到操場的演練過程既緊張又有序。通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。第三篇：金色陽光幼兒園防地震逃生應(yīng)急演練預(yù)案金色陽光幼兒園防地震逃生應(yīng)急演練預(yù)案一、演練目的落實上級安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識。二、演練時間和地點時間：2011年3月28日上午10點20分地點：幼兒園后院操場參加人員：全體幼兒及教職工（128名）三、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：方華 組織實施抗震預(yù)案，及時上報災(zāi)情；全面負責(zé)地震疏散、安全指揮工作。組員：王英娟 詹米玉 負責(zé)幼兒安全搶救疏散工作，做好家長聯(lián)系協(xié)調(diào)各種工
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