【正文】 形式多樣，各學(xué)校要精心組織，周密安排，加強管理，落實責(zé)任，在組織參與人數(shù)較多的群體活動，野外作業(yè)，以及集體遠(yuǎn)行活動時，必須堅持事先審批制度，必須制定安全防范預(yù)案，必須制訂活動方案，必須提前對師生強化安全教育，必須確保在安全方面萬無一失。各學(xué)校要加大對德育工作的投入，保障此項工作的有力開展。、強化德育工作，建立健全表彰機制。各班要加強和充實德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和人員，明確領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)，充分發(fā)揮少先隊、班主任、科任教師等的德育作用，定期召開德育工作會議，進(jìn)行研究、部署和實施，把此項工作抓實、抓緊、抓好。、組織小學(xué)生開展多種形式的社會調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并研究提出解決問題的方案或建議。（五）創(chuàng)新實踐系列活動、鼓勵學(xué)生自我設(shè)計、自主組織、自行管理開展各種實踐活動。、倡導(dǎo)學(xué)生建立自己的家庭勞動崗位，學(xué)會并熱愛從事力所能及的家務(wù)勞動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動習(xí)慣。、制訂符合校園實際的禮儀規(guī)范，開展“禮儀示范班”、“禮儀標(biāo)兵”評選活動。、開展新守則、新規(guī)范誦讀比賽。（三）講守則系列活動、每學(xué)期開學(xué)后，開展新守則、新規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動。、倡導(dǎo)“無考試作弊、無作業(yè)抄襲、無人監(jiān)考試場”的“三無”誠信學(xué)習(xí)活動。、在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項工作中，加強誠信管理、誠信服務(wù)，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化。、以每年 9 月“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”為契機，在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、“ 公民道德宣傳日”、迎國慶等活動期間，將弘揚民族精神，加強思想道德建設(shè)，廣泛開展“三講兩實踐”系列教育活動推向高潮。以“尋找一個人，發(fā)掘一件事”為主題，讓學(xué)生通過書籍、報刊等物，收集能夠體現(xiàn)民族精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代先進(jìn)模范的感人事跡，自己辦一份手抄報。、組織學(xué)生開展革命歷史歌曲、愛國歌曲、優(yōu)秀民族歌曲演唱活動，革命、歷史題材的電影、電視劇欣賞活動，在演唱和欣賞中陶冶學(xué)生的愛國情操。通過引導(dǎo)小學(xué)生自主策劃、設(shè)計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強學(xué)生的自主能力、動手能力和實踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。按照教育部新頒的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)小學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。使小學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本、做人之道和處事之策。、講誠信。三、工作內(nèi)容、講傳統(tǒng)。二、指導(dǎo)思想大力開展弘揚民族精神，加強小學(xué)生思想道德建設(shè)，廣泛開展“三講兩實踐”系列活動的指導(dǎo)思想是： 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和信念，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的一代又一長新人。為主題的系列教育活動”，引導(dǎo)中、小學(xué)生充分了解民族精神的豐富內(nèi)涵，加強小學(xué)思想道德教育和誠信教育，切實加強和改進(jìn)德育工作，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為全面建設(shè)小康社會，為實施“科教興國”戰(zhàn)略做出積極貢獻(xiàn)。在學(xué)生中大力弘揚和培育“民族精神教育”，是加強社會主義精神文明建設(shè)的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚光大的重要保證。它是中華民族文化的精髓，是中華民 族最寶貴的精神財富。第一篇：小學(xué)生思想道德教育活動實施方案學(xué)生思想道德教育活動實施方案化州市第三小學(xué)為全面貫徹教育改革的精神和思想，加強我校學(xué)生的思想道德教育觀念，結(jié)合我校及全鎮(zhèn)小學(xué)實際，特制訂本活動方案如下。一、目的和意義中華民族在五千多年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，形成了偉大而豐富的民族精神。黨的十六大報告把民族精神高度概括為“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”“必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程”，將其熔鑄于廣大學(xué)生的精神和品格之中。大力開展弘揚和培育民族精神教育，組織動員廣大學(xué)生積極參加以“弘揚民族精神，加強思想道德建設(shè)，廣泛開展‘三講兩實踐39。做好這項工作，對于加強青少年思想道德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的一代又一代新人具有特殊重要的意義。活動要結(jié)合學(xué)校實際，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以開展校內(nèi)活動為主動員全社會積極參與，發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳典型，深入廣泛開展。從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)小學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，了解延安精神，把傳統(tǒng)教育納入小學(xué)德育工作的全過程，努力使小學(xué)生具有愛國之心、報國之志。引導(dǎo)小學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義；增強學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性。、講守則。、道德實踐。、創(chuàng)新實踐。四、主要活動（一）講傳統(tǒng)系列活動、組織學(xué)生積極開展反映中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的古詩文，格言和名篇佳作的誦讀活動，加深學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。、舉辦手抄報比賽。、充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日及“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”、少先隊建隊日等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九事變”等重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育。（二）講誠信系列活動、各小學(xué)均要制訂“學(xué)生誠信公約”、“教師誠信公約”，舉行誠信宣誓。、建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺。、以“人人知誠信、人人講誠信”為主題，利用校、班、團、隊會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事等活動。、開展新舊守則、新舊規(guī)范“比一比、想一想”活動。、開展新守則、新規(guī)范的模擬情境表演活動。（四）道德實踐系列活動、開展“小交警”、“小清潔工”等社會角色模擬活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、平等意識和服務(wù)意識。、開展熱愛校園的“六個一”活動：做一次校園環(huán)境狀況調(diào)查；提一