【正文】 路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度的活力。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美，精神煥發(fā)。坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：主持人（生）導(dǎo)言：二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，應(yīng)該怎樣來(lái)迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢？請(qǐng)同學(xué)們齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。文明禮儀兒歌朗誦等。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明，懂禮貌的好孩子。班 級(jí) 禮 貌 公 約語(yǔ)言上講文明行為上講規(guī)范學(xué)習(xí)上講刻苦生活中講衛(wèi)生活動(dòng)中講參與集體中講團(tuán)結(jié)待人上講禮貌處事上講謙讓校內(nèi)外講形象時(shí)時(shí)處處講安全四年級(jí)“文明禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮貌就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。讓我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。告訴太陽(yáng)，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。雨露下，我們播撒文明的種子；陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。文明是花，常開不敗。文明是雨，滋潤(rùn)大地。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。禮儀是一首詩(shī)，一首清新淡雅的詩(shī)。（可以在穿插幾個(gè)同學(xué)）詩(shī)朗誦：文明禮儀伴我行 文明是一朵花，一朵永久芳香的花。醫(yī)生：這位同學(xué)已經(jīng)找出了自己的病癥所在，而且勇敢地說(shuō)出來(lái)，能正視自己的缺點(diǎn)，這是看好病的關(guān)鍵所在，你的藥方是《規(guī)范》第7條：誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，答應(yīng)別人的事要努力做到，不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償。采訪班主任老師，在新的學(xué)期，對(duì)于我們的班級(jí)文明禮貌建設(shè)您有什么新的計(jì)劃嗎？ 班級(jí)禮貌公約十講是語(yǔ)言上講文明行為上講規(guī)范學(xué)習(xí)上講刻苦生活中講衛(wèi)生活動(dòng)中講參與集體中講團(tuán)結(jié)待人上講禮貌處事上講謙讓校內(nèi)外講形象時(shí)時(shí)處處講安全 十個(gè)道德好習(xí)慣微笑待人每天為父母做事主動(dòng)打招呼及時(shí)感謝別人的幫助按規(guī)章辦事，說(shuō)了就要做到用好每一分錢集體的事一起干用過(guò)的東西放回原處干干凈凈迎接每一天小品病人：我生病的癥狀是經(jīng)常說(shuō)謊，作業(yè)不完成，就對(duì)老師說(shuō)在家忘帶了，考試成績(jī)不好，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)還沒考過(guò)，自己卻模仿家長(zhǎng)的筆跡在考卷上簽名。好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。乙、是啊，這幾名同學(xué)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己的不足，經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了可喜的進(jìn)步。（5）能過(guò)3個(gè)詞語(yǔ)即可過(guò)關(guān)，連續(xù)三次失誤取消游戲資格。（3）在猜的過(guò)程中，大家不得提示。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：（1）游戲時(shí)間一分鐘。甲：做文明的人要有良好的行為，乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。請(qǐng)看大屏幕，大家齊讀乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。乙：俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。甲：鮮花的綻放有其固定的季節(jié)，車輛的行駛有其規(guī)定的軌道。乙：我們先來(lái)看一看大屏幕的這首小詩(shī)吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。乙：現(xiàn)在我宣布：“四年級(jí)講禮儀，我做合格小學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。第一篇：小學(xué)四年級(jí)《文明禮儀》主題班會(huì)教案講禮儀，我做合格小學(xué)生活動(dòng)安排：（一）主持人講話。甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就都會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。（二）進(jìn)行活動(dòng)。中國(guó)禮儀代代傳，孔融讓梨敬父母 黃香暖被教育人，中國(guó)禮儀不能忘 爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)三禮好學(xué)生。生活中的一切事物的存在與發(fā)展，似乎都需要遵循一定的規(guī)則。為了讓大家更好的醫(yī)治思想上存在的毛病，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想品德，瞧，我們班的醫(yī)生正在給病人看病呢！請(qǐng)看小品：“我為行為規(guī)范開藥方” 乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對(duì)我們的告誡吧。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》。甲：做到這些，需要克服許多困難下面請(qǐng)同學(xué)們“唱響新童謠”乙：輕松一刻，猜猜這是什么詞現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲，猜詞?。ㄔ~語(yǔ)可能與文明話題有關(guān)）該輕松一下了，注意看投影。（2）兩個(gè)男生一組，兩個(gè)女生一組，共選兩組。（4）猜詞語(yǔ)時(shí)，不得出現(xiàn)發(fā)音與猜的詞語(yǔ)中相似的字，不能用英語(yǔ)。甲：大家看大屏幕，這幾張照片大家還熟悉吧！經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，這些同學(xué)如今有什么變化嗎？（出示照片），讓他們說(shuō)自己的轉(zhuǎn)變。發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，才能不斷的進(jìn)步。寫好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（下面的話老師來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在我請(qǐng)最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”）甲：現(xiàn)在我來(lái)做個(gè)小采訪。我還拿了同學(xué)的圓珠筆，說(shuō)是自己買的。拾到東西要?dú)w還失主或交公。我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育，讓文明之花盡情綻放在你我的心中。我們用理解去融化，用關(guān)愛來(lái)?yè)嵛?，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。文明是風(fēng)，吹過(guò)心田。文明是云，飄過(guò)天空。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果 你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； 做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，做一個(gè)懂文明、講禮貌、自覺遵守社會(huì)公德的好學(xué)生。通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見效?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)校園禮儀的歌曲?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。請(qǐng)班主任老師介紹文明禮儀知識(shí)。請(qǐng)一位同學(xué)示范，其他同學(xué)引以跟著做。請(qǐng)一位同學(xué)示范，其他同學(xué)評(píng)價(jià)。請(qǐng)幾位同學(xué)示范，然后評(píng)價(jià)。由學(xué)生互問(wèn)互答。生小結(jié)：剛才大家的表演精彩極了，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀，用禮儀，要重言，更重行，讓文明之花處處開放，老師也為我們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，我們一起來(lái)朗讀（一人引讀，全班同學(xué)跟讀）。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見面說(shuō)聲“早”，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別“再見”別忘了；若求人“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)“謝謝”；影響別人“對(duì)不起”，回答請(qǐng)說(shuō)“沒關(guān)系”。現(xiàn)場(chǎng)采訪：老師現(xiàn)在是中國(guó)少年報(bào)的記者，聽說(shuō)你們這里開展文明禮儀活動(dòng)，我特來(lái)采訪，各位同學(xué)歡迎嗎？場(chǎng)景一：當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)？怎么