【正文】 鍛煉，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，倒不需要減肥，增強(qiáng)體質(zhì)即可，這要變成你們自覺自愿的行動(dòng)，別讓老師督促哦。苗淵潔活潑些，苗旭漾穩(wěn)重些，倆人性格還是有差別的。你倆還有另一個(gè)稱號(hào)“大苗”、“二苗”，同學(xué)們對(duì)你倆這親昵的稱呼，顯示出大家對(duì)你倆的喜愛，同時(shí)說(shuō)明你倆的好人緣——這么憨厚、友好，同學(xué)們都愿意和你倆交朋友?！岸硕苏龑懽?，堂堂正正做人。當(dāng)雙胞胎的老師真不容易啊！聽人說(shuō)，雙胞胎之間是有心靈感應(yīng)的。在近處時(shí)，就看誰(shuí)的鼻子上有黑點(diǎn)，有的就是苗淵潔，沒有的就是苗旭漾。小雷鋒雙胞胎這些年的教書生涯中，曾教過(guò)一對(duì)龍鳳胎，他們長(zhǎng)得極其不同，甚至有些不像兄妹。“塞翁失馬焉知非?！保眉倨谠俪涑潆?，加把勁兒，你一定會(huì)追上大家的?！办o如處子，動(dòng)如脫兔”，用來(lái)形容你再恰當(dāng)不過(guò)了，你跑得真快！疾病暫時(shí)奪去了你跑跑跳跳的機(jī)會(huì)，你便用這些時(shí)間來(lái)看書、學(xué)習(xí)。什么樣的家庭教育能讓孩子如此訓(xùn)練有素，老師對(duì)你父母的敬佩從心底油然而生。（后經(jīng)深入了解，證明那是老師的武斷臆想）看——你板正的坐姿，腰挺得直直的，兩腿并攏，雙腳平放于地，雙手交疊放于桌面；看——你整潔的桌面，從無(wú)雜物，上課所需的物品，永遠(yuǎn)會(huì)在鈴響之前端端正正擺于桌子的左上角。讀書可以開闊你的眼界，而與人交往，可以幫你走出個(gè)人狹隘的小天地，擁有開闊的胸襟。當(dāng)大隊(duì)部選你擔(dān)任六給你一分鼓勵(lì)，你會(huì)還十分精彩——你是個(gè)多么努力上進(jìn)的孩子啊！雖然，在班里多數(shù)時(shí)候你是默默無(wú)聞的，課上也不怎么積極踴躍的發(fā)言，但這并影響你很好地吸收消化課堂上學(xué)到的知識(shí)。只有博覽群書，才有可能“上知天文，下知地理”，最終達(dá)到學(xué)富五車、博古通今的境界。著名文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀書就如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)。小主持人如果大家在咱們班看到一個(gè)小男孩，課余時(shí)間靜靜地坐在座位上看書，臉上帶著滿足的微笑，那必定是你，那樣享受閱讀的快樂，是老師最欣賞你的地方。在家里，你是爸媽的開心果，除了自己的事兒不讓他們操心，還能幫家里做些力所能及的活兒。班內(nèi)的活動(dòng)積極參與，而不大呼小叫。日記習(xí)作，字里行間透露出你深厚的積累，你是咱班名副其實(shí)的“讀書明星”。你熱愛讀書，家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，你媽媽說(shuō)：只要有時(shí)間，你就會(huì)拿起書來(lái)看，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，常常在衛(wèi)生間一呆就是半個(gè)小時(shí)，非得家長(zhǎng)提醒才出來(lái)不可。上課回答問題，聲音弱弱的，經(jīng)常在老師的提醒下才能宏亮起來(lái)。三小如果能留給你童年美好的回憶，師者之慰矣。（如果你想寫）課下，你也有安靜的時(shí)候，拿著一本書，看得很專注。課上，只要你愿意，只要你思考，常常見你高舉的小手。老師常常會(huì)凝神望著你：愛因斯坦小時(shí)候是你這個(gè)樣子嗎？老師們的極大關(guān)注對(duì)你絲毫不會(huì)有影響嗎？周圍的世界什么時(shí)候能引起你的注意？變化是靜悄悄的。每門課、每個(gè)老師都給予你很多關(guān)注，降低難度、為你創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，但你似乎不明白大家的苦心，懶散的樣子真讓人發(fā)愁?？催^(guò)你畫的小人之后，直覺告訴我，你是有繪畫潛質(zhì)的?！昂脮粎挵倩刈x”，用心品味經(jīng)典，你將是滿腹經(jīng)綸的“小才女”。你有一筆娟秀的字體，如果作業(yè)時(shí)字字入眼，想好了再動(dòng)筆，不要涂改，那么，你的每篇作業(yè)都可以是值得欣賞的“藝術(shù)品”。但是任何事物都有兩面性，偶爾作業(yè)落寫你不著急，老師提前布置的任務(wù)該完成了你也不著急，一副與世無(wú)爭(zhēng)，悠然自得的樣兒?？粗懵渎浯蠓降恼驹谖枧_(tái)上，老師真為你自豪。你是個(gè)膽小的孩子，讓你曾心存恐懼，老師現(xiàn)在想起來(lái)都感到深深的自責(zé)，你能原諒我嗎？擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)課代表的一個(gè)月里，你細(xì)心清點(diǎn)每一次作業(yè)，每天及時(shí)將家庭作業(yè)抄在黑板上，真正做到了“服務(wù)型”管理，老師很欣賞你，以后一定多為你創(chuàng)造這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，一起加油吧！優(yōu)雅百合“人如其名”，你清新如一束百合，說(shuō)話聲音柔柔的，走路腳步輕輕的，文雅、寧?kù)o，婷婷玉立，怪不得班內(nèi)同學(xué)推舉你為“優(yōu)雅女孩”。雖然當(dāng)時(shí)就弄明白是你爸爸看錯(cuò)了，我還是認(rèn)為你的嫌疑較大。即使當(dāng)時(shí)你爸爸沒有看清書皮，跟老師說(shuō)你的書在家里未交，老師也不該發(fā)火。在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)下，你逐漸放下了思想包袱，加上自己的多讀多練，現(xiàn)在已經(jīng)能大大方方地當(dāng)眾朗讀、發(fā)言了，（有時(shí)平翹舌音還混淆）老師真為你感到欣喜?！鼻趭^努力的你，各科成績(jī)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。作業(yè)書寫是那么認(rèn)真，極少見到你涂改的痕跡。對(duì)此，我不敢妄下定論，不能說(shuō)你這樣想欠妥，只是想跟你說(shuō)：“今后要走的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在還不知道自己將來(lái)要干什么，從小培養(yǎng)一下組織領(lǐng)導(dǎo)能力，鍛煉一下溝通交往能力，總歸不是一件壞事吧？”小白鴿報(bào)名那天見到你，就覺得你一定是個(gè)乖巧的孩子，事實(shí)證明，我沒看錯(cuò)。當(dāng)了一個(gè)月的班長(zhǎng)，是否覺得有些煩呢，我感覺得到。能分享到這樣的經(jīng)典，感謝你！在讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，你寫下了這樣的感言：“做什么事情都要付出努力，只有付出了努力才會(huì)有回報(bào)。（呵呵，有點(diǎn)夸張）這是與你共讀的第一本書，在閱讀中，我領(lǐng)悟到：正確的思維使人享受正確而快樂的人生，生活的真意在于以積極超然的心態(tài)面對(duì)一切，有時(shí)換個(gè)思路，轉(zhuǎn)變一下觀念，生活就會(huì)重新綻放華彩。你有同齡孩子不能企及的成熟，眼界和胸懷甚至不輸于有些成年人，這都緣于你酷愛讀書，讀有所思?！笆枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子。先說(shuō)那一筆清新飄逸的鋼筆字，提按分明，力透紙背，再說(shuō)毛筆字，你現(xiàn)在已經(jīng)能寫得蒼勁有力，入木三分了，我還是處于點(diǎn)橫撇捺的初學(xué)階段，望塵莫及啊?！辈荒軡M足于現(xiàn)在已取得的成績(jī)，積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，除了讀老師推薦和規(guī)定讀的篇目外，你還要自己再讀一些喜歡的、感興趣的書。一天早上訓(xùn)練時(shí)，我在旁觀察，你多么認(rèn)真，用心地記著各項(xiàng)要點(diǎn)，當(dāng)你用籃球一下打到一溜兒礦泉水瓶時(shí)，笑得真開心！也因?yàn)檫@份認(rèn)真，各門學(xué)科測(cè)查中都有較為滿意的成績(jī)。班級(jí)的圖書管理員，換來(lái)?yè)Q去，《圖書借閱登記表》露登、誤登，書下落不明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但自從你負(fù)責(zé)之后，借書、還書井然有序，同學(xué)們隨叫隨到。在班里也是一樣的，什么事情交給你，你一定會(huì)盡心盡職地完成，寫到這里，老師不由得想到病危的毛澤東對(duì)他的接班人華國(guó)鋒曾說(shuō)過(guò)的一句話：“你辦事，我放心。悄悄告訴你：上課時(shí)莫要隨意嬉笑，那樣會(huì)引起老師的誤解，會(huì)讓你“文明禮貌”小標(biāo)兵的形象大打折扣，今后注意，好嗎？自理之星瘦弱的你卻是自理能力極強(qiáng)的，爸爸媽媽每天很忙，顧不上照顧你，從來(lái)到三小的第一天起，你就步行上學(xué)，除極特殊的情況，你很少讓家長(zhǎng)接送。一年了，作業(yè)篇篇工整，極少見你書寫亂的時(shí)候，因?yàn)橛辛苏J(rèn)真的法寶，自然就有了優(yōu)良成績(jī)的回報(bào)。半年的衛(wèi)生班長(zhǎng)，是老師的好幫手。記得去年剛開學(xué)時(shí)，班里只有兩把掃帚，還沒來(lái)得及買。彬彬有禮的小干部你見到師長(zhǎng)畢恭畢敬的樣子，讓每個(gè)老師都不由得多注意看你幾眼——哪個(gè)班孩子這么有禮貌！每日午餐，你周邊的老師們，只要誰(shuí)沒有打湯，哪用拜托你去打呢，不多時(shí)，你一定會(huì)將一碗熱騰騰的湯端過(guò)來(lái)，讓老師們很不好意思，次次都叮囑你先吃飯，不用管的，可你總是微微一笑：沒事，不麻煩的。經(jīng)過(guò)半學(xué)期觀察，“癥狀”減輕，“痊愈”指日可待。演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽，每一次表現(xiàn)你都那么出色，或神情并茂，充滿感情，或機(jī)智敏銳，對(duì)答如流，如今已是康三小的“名人”了?！拔揖褪潜坷?！” ……你反應(yīng)敏捷，短跑是你的長(zhǎng)項(xiàng)。擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)期間，雖然每次活動(dòng)都需要老師提醒，但你發(fā)動(dòng)各小隊(duì)隊(duì)員查找資料、積極排練，隊(duì)會(huì)安排得僅僅有條，足見你是有組織才能的。第一篇：學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)集錦二機(jī)靈的“小猴子”你機(jī)靈活潑如一只小猴子，笑瞇瞇的樣子，能說(shuō)會(huì)道，很會(huì)討人歡心。無(wú)論任何一門課上你都能夠侃侃而談，這源于你熱愛閱讀的好習(xí)慣，也因你積極參與的熱情，學(xué)習(xí)方面的這份主動(dòng)性是老師最欣賞的。在《笨狼的故事》讀書交流會(huì)中，你帶領(lǐng)“紫荊花組”給笨狼創(chuàng)作了一首詩(shī)，主創(chuàng)是你，將故事情節(jié)巧妙地加以凝練——背著雪人狂野疾速，奔——跑——步步在森林中回蕩，是誰(shuí)在與生命賽跑 ？心比天高！一聲狼嚎，破長(zhǎng)空，直達(dá)圓月上。來(lái)到三小，雖然剛接觸乒乓球，但悟性極高的你一學(xué)即會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)能和教練對(duì)打自如了。因?yàn)槟愕鸟R虎大意，估計(jì)沒少聽家長(zhǎng)、老師的數(shù)落，那次忍無(wú)可忍的情況下，給你寫了一封信，你也及時(shí)地給老師回了信，痛表決心要改掉這個(gè)毛病。認(rèn)真細(xì)心加上勤奮刻苦，“陽(yáng)光男孩”必將走向卓越。從你到蓓蕾班的第一天起，你就將班級(jí)視作自己家一樣。第二天，你就把家里的掃帚拿到了教室，媽媽要收拾家卻找不到掃帚，雖然老師了解情況后又讓你把掃帚拿了回去，但是你小主人翁的精神深深地打動(dòng)了我，在當(dāng)今社會(huì)中，這很難得，得益于你樸實(shí)善良的父母的調(diào)教。你自己身先士卒，干在頭里，同學(xué)們?cè)鹾靡馑纪祽心?？為了提醒督促值日生好好值日，你每天都將值日小組的組名寫在黑板上，在工作中善于動(dòng)腦，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是個(gè)得力的小干部。從親子閱讀記錄中了解到你讀書很用心，如果能夠在閱讀的同時(shí)深入思考，讀書就會(huì)有別樣的樂趣，你讀書的興致會(huì)更高。偶爾家長(zhǎng)顧不上做飯，你就自己做，這么有本事，班里可找不出幾個(gè)來(lái)?！蹦鞘菍⒁粋€(gè)國(guó)家托付，而你也是能委以重任的人。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你如敏捷的麋鹿，新區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，你被選入體訓(xùn)隊(duì)。老師想對(duì)你說(shuō)的是：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在讀中積累好詞佳句，在讀中提高思維能力，你會(huì)更加優(yōu)秀，老師相信你！我的“小老師”“教學(xué)相長(zhǎng)”，在班里，你是能為吾師的。你不僅是咱們班的“小書法家”，在全校都小有名氣，許多老師看了你的字都不由得嘖嘖稱贊。”韓愈《師說(shuō)》中的這句話給了我些許安慰，同時(shí)激勵(lì)我活到老，學(xué)到老，包括像你這樣優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)。上學(xué)期，偶然一次看到你拿著一本《學(xué)會(huì)正面思維》，四年級(jí)的孩子竟然看這么深?yuàn)W的書，估計(jì)當(dāng)時(shí)我驚異的眼睛瞪得如銅鈴一般。好似醍醐灌頂，我豁然開朗?！蹦闶沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，優(yōu)異突出的成績(jī)就是你勤奮努力的回報(bào)。人各有所長(zhǎng)，優(yōu)秀的你不見得就能很好的管理班級(jí)，或者有時(shí)是不情愿，覺得耽誤了自己不少寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。干凈利落的你，頭發(fā)總是梳得光溜溜的，無(wú)論是“馬尾辮”，還是盤著高高的發(fā)髻，你都能自己打理，上學(xué)期，每周都是咱們班的”衛(wèi)生小白鴿”?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。那一口帶著濃重陜西口音的普通話曾讓老師發(fā)愁——你害怕發(fā)言時(shí)同學(xué)笑話你，剛來(lái)時(shí)很少舉手，這會(huì)影響你朗讀能力的提高。最讓我愧疚的是，那次“丟書事件”中冤枉了你。其實(shí)生氣的是因?yàn)檫@么丁點(diǎn)事兒耽誤同學(xué)們上課的時(shí)間。沒過(guò)兩天，同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)是別的年級(jí)的孩子拿走了，這事兒才水落石出。你一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話，自信陽(yáng)光的形象，加之心理素質(zhì)好，再大的場(chǎng)面也不怯場(chǎng)，你成為咱們學(xué)校優(yōu)秀的主持人之一。你總是那么慢條斯理、不急不躁，在這方面，我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。本性使然，無(wú)可厚非，誰(shuí)敢說(shuō)這不是一種超凡脫俗的生活態(tài)度呢？但如果將它演變成拖沓、懶散的壞習(xí)慣，那就弄巧成拙了，你要注意哦。二百多頁(yè)的書，你一天就讀完了，如此神速的閱讀速度是你博覽群書練就的，但如果蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花，不細(xì)細(xì)品味，或許只能看到些“熱鬧”，書中的“門道”就領(lǐng)悟不深了。等待花開初到三小，白白凈凈的你怯生生地跟在媽媽后面，不時(shí)用嘴咬著指甲。學(xué)校的繪畫興趣班破例只收了你一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，劉校長(zhǎng)了解到情況后計(jì)劃將來(lái)還要為你辦畫展。你在自己的世界里怡然自得:一張紙三下兩下就疊出花樣來(lái)，一支筆也是你的好玩具，研究拆卸，這一年來(lái)在你手下“犧牲”的筆不下十來(lái)支，即使沒有人陪你玩，獨(dú)自發(fā)呆你也樂在其中。課下，你會(huì)找一些你認(rèn)為的“志同道合的同學(xué)”去玩，追逐嬉鬧之間開心不已。作業(yè)本上，是一筆整齊、雋秀的字體。每一朵花都有綻放的時(shí)候，早晚而已，期待著你，靜聽花開。美德少年剛?cè)胄Ｄ菚?huì)兒，瘦小的你在班級(jí)中很不起眼，默默無(wú)聞的做好自己份內(nèi)的事兒，自覺地學(xué)習(xí)，靜如姣花照水，絕不會(huì)影響和打擾了別人。每一節(jié)課上，你一雙黑亮的眸子，總是專注地盯著黑板，認(rèn)真地聽著老師講的每一句話，各科優(yōu)異的成績(jī)見證著你的努力和勤奮，你是咱班公認(rèn)的“勤奮之星”。每一本書的讀書報(bào)告你都認(rèn)真完成，讀書的收獲，思考所得，一一道來(lái)。這一年來(lái)，沒見你和哪個(gè)同學(xué)拌過(guò)嘴，紅過(guò)臉，從不“張牙舞爪”，遇到蠻不講理的同學(xué)，你以沉默應(yīng)對(duì)。見到老師，你總是微笑著問好，或點(diǎn)頭，或行禮，彬彬有禮的樣子惹人憐愛。聽同學(xué)說(shuō)，在小區(qū)里玩，只要看到垃圾廢紙你就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),“美德少年”你當(dāng)之無(wú)愧。你的閱讀速度相當(dāng)快，除了班級(jí)共讀書之外，班級(jí)圖書角的書也在你手中頻繁更換，《狼王洛波》、《中外神話故事》、《上下五千年》……可貴的是，你不僅喜歡看文學(xué)類的書，還涉獵自然科學(xué)等書籍?！笔前?，讀書需博采眾長(zhǎng)，如果光憑自己的一己愛好專門讀一種類型的書，往往會(huì)造成視野狹隘、“營(yíng)養(yǎng)”不良的后果。這點(diǎn)上，你堪稱咱們班同學(xué)的榜樣。因?yàn)閺男≡跂|北長(zhǎng)大，所以你普通話說(shuō)得很好。一文藝匯演的主持人時(shí)，雖沒有硬性規(guī)定得把臺(tái)詞背會(huì)，你還是悄悄在做努力，把臺(tái)詞背了下來(lái)，這讓老師很感動(dòng)：你是可以委以重任的！多和同學(xué)溝通、交往，在獲得友誼的同時(shí)還能夠?qū)W會(huì)團(tuán)結(jié)、合作，這是社會(huì)對(duì)新型人才的要求，而這種能力，需要從小培養(yǎng)。小將軍記得四年級(jí)上學(xué)期開學(xué)短短的幾天，我就無(wú)端的覺得：你出身在一個(gè)軍人家庭。我發(fā)現(xiàn)，凡跟你同桌的同學(xué)，剛開始或許有些雜亂，沒過(guò)多久，受你影響，也會(huì)如你一般；看——你標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，上課舉手，行隊(duì)禮，做廣播體操，你的動(dòng)作總是那么到位，尤其是做操，一招一式儼然教練一般，所以上學(xué)期，你經(jīng)常擔(dān)任咱們班的領(lǐng)操員。如果不是2012年春天那場(chǎng)突如其來(lái)的疾病——過(guò)敏性紫癜，你也必將是校體訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員之一。因看病請(qǐng)假，你耽誤了近兩個(gè)月的課程，你依然能跟得上，成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去。每天放學(xué)，看著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地幫你提沉甸甸的書包，老師由衷的欣慰：集體的溫暖給你以力量，你的友善讓這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)、向上。你們這一對(duì)雙胞胎兄弟對(duì)老師的眼力是一種挑戰(zhàn)，直到現(xiàn)在，在教室，全憑座位區(qū)別你倆。離得遠(yuǎn)時(shí)，我就大聲叫名字，看誰(shuí)迅速應(yīng)聲回頭。你倆不但長(zhǎng)得像，而且字體也相當(dāng)像，滿格滿格的方塊兒字，工整時(shí)候值得一看，極有仿宋體的神韻，一旦寫亂了，就“龍飛鳳舞”難以辨認(rèn)?！保銈z的腦瓜都那么聰明，只要有持之以恒地認(rèn)真的態(tài)度，成績(jī)一定會(huì)呱呱叫。咱們班的“學(xué)雷鋒先鋒隊(duì)”里，你倆是主力，能夠堅(jiān)持一年時(shí)間，精神可嘉。如果你倆能用心讀書，就會(huì)從閱讀中找到樂趣，從而會(huì)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣。奇思妙想的小畫家你在班里、在學(xué)校你絕對(duì)是特立獨(dú)行的。悄悄問了你媽媽，才知道，你是男子漢。作業(yè)本上的字可與你好動(dòng)的形象大相徑庭，清秀、工整，很少有潦草的時(shí)候