【正文】 是男孩兒還是女孩兒，這個“難題”同樣困惑了其它老師。悄悄問了你媽媽，才知道，你是男子漢。剛開始，你課上隨意交頭接耳，走路一步三顛的樣兒讓老師憂慮：這么好動的孩子怎么能靜下心來學(xué)習(xí)呢？但你是個能聽得進忠告的好孩子，一次次溝通、交談之后，你自律了許多。作業(yè)本上的字可與你好動的形象大相徑庭，清秀、工整，很少有潦草的時候，沖這一點就說明你是個極有上進心的學(xué)生。一次在和你們組值日時，老師夸獎你會掃地，此后只要看到教室地面有雜物，你便會揮動掃帚掃起來，在小組輪流班委值月時，主動承擔(dān)了大家不愿意當(dāng)?shù)摹靶l(wèi)生班長”。作為一個男孩子，粗中有細，很難得。你是咱們班的“藝術(shù)家”。音色優(yōu)美，樂感極強，在“童心飛揚”藝術(shù)節(jié)比賽中，你的獨唱還獲得了二等獎。你的畫想象大膽，色彩鮮艷，富有創(chuàng)意，《流口水的外星人》，單看這畫的題目就夠吸引人的了。在校級、區(qū)級的繪畫比賽中多次獲獎，多少同學(xué)向你投去羨慕的眼神?，F(xiàn)在最讓老師擔(dān)憂的是你的書寫姿勢，那是“相當(dāng)不標(biāo)準(zhǔn)”，必定會影響到你脊柱的正常發(fā)育，希望在家長和老師的幫助下，必要時借助矯正措施，你能很快地擁有端端正正的寫字姿勢。小博士 小導(dǎo)演你的圓圓的小花眼顯露著靈動，同時也充分地表現(xiàn)著你的不滿。四年級上學(xué)期剛來時，師生之間沒有默契，有些事兒總免不了做不好，只要我的話語中流露出責(zé)備的意思，你便會用那花圓眼睛“深深地”看我一眼，教了這么多年書，這“待遇”還不常碰到呢，你那樣子真是又可氣，又可笑，還有點小可愛。漸漸地，其余科任老師也向我反映同樣“享受”了你的“高級待遇”?！懊髦接谢?，偏向虎山行”，老師自信能治了你這毛病。先從根源抓起——愛生氣，不理解老師話語背后的真正意思，幾番曉之以理、動之以情后，你的笑容終于多了起來。見了老師，眼神中信任多了，做錯事時，面露悔意，沒等老師說，就慚愧地低下了頭?！敖馃o足赤，人無完人”，除此之外，你各方面的表現(xiàn)那是頂呱呱。你是咱們班的“小博士”。因為從小博覽群書，所以你比同齡的孩子知識面要廣得多。語文課上，無論成語、典故，只要老師提出來，常歡歡不知道的還真不多，有時師徒一唱一和，不亦樂乎?！白x書明星”、“讀書小博士”“優(yōu)秀學(xué)生”……各類獎狀是對你優(yōu)秀的肯定。你是咱班的“小導(dǎo)演”，每每你們組參與隊會或者展示，不是小品，就是課本劇，因為有你這位“常導(dǎo)”的“運籌帷幄”呀，有時雖然節(jié)目不是很精致，但實踐出真知，相信在你的帶領(lǐng)下，表演會越來越精彩。小女俠你來到班里的第一天，就以對翻看你筆記本的朱宇的一聲怒斥給了全班同學(xué)一個下馬威，暗示大家：別惹我，本小姐煩著呢。之后老師對你說的話，不知你是否記得：“女孩子，以柔為美，與人相處，以和為貴。老師看得出你身上有股俠女的氣概（聽到這里，你便轉(zhuǎn)怒為喜），今后，應(yīng)該發(fā)揮你豪爽的優(yōu)點，與班內(nèi)、校內(nèi)的不良風(fēng)氣作斗爭，成為正義的衛(wèi)士?！痹谀闵砩?，義氣與執(zhí)拗并存，一生氣，不管是在講臺上發(fā)言，還是與同學(xué)聊天，你立刻就沉下臉來，任憑別人怎樣開導(dǎo)也再不說一句話，常是不歡而散。你高興的樣子多可愛，老師同學(xué)都喜歡。記得排練大合唱的時，有一次，指導(dǎo)老師讓你出列為全體合唱隊員示范“微笑”，那是因為你笑的樣子很可愛，很陽光，這么寶貴的“財富”，你怎么能讓它埋沒呢？課上積極主動的舉手發(fā)言，班里有什么活動你都踴躍地參與，你是個多么上進的孩子?。《喑槌鰰r間練字，多讀書，讀好書，讀整本的書，老師期待，不久的將來，你會如一朵燦然的金菊花盛開在蓓蕾班，不會讓我失望吧？你就是個好孩子剛來時，老師總把你叫成“劉長卿”，（那可是唐代著名的大詩人）謝謝你每次以微笑原諒老師的沒記性。沒多久，通過課堂發(fā)言，通過日記練筆，老師發(fā)現(xiàn)你文筆幽默、詼諧，詞匯豐富，確實有點小作家的潛質(zhì)呢。早晨，常常在公交車站臺碰到你，如果只有我一人，你會問：“老師，早上好！”我回以：“你好！”若是多位老師，你會問：“老師們好！”她們會笑著夸獎你：“這孩子多講禮貌！咱們學(xué)校的禮儀教育效果很顯著啊?！蔽乙惨虼擞X得很自豪。你很愛讀書，流利的表達能力也得益于此。一天，老師看見你拿著一本黃蓓佳的《我要做個好孩子》，心底一熱：每個孩子的內(nèi)心都有一個“成為好孩子”的愿望。即使你課上倔勁兒上來會跟老師頂牛，跟同學(xué)起了沖突會動手，但咱能因為這些就否定你是個好孩子呢？每個人都是在犯錯、糾錯的過程中長大的，只要能夠吸取教訓(xùn)，只要能夠改正，我們依然是好孩子。你有一顆上進的心，希望出人頭地，但同時也要學(xué)會為別人鼓掌，學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點，幸災(zāi)樂禍?zhǔn)勤A得友誼的最大障礙。關(guān)心班集體，絕不干影響班級榮譽的事兒，你一定能融于這個集體之中，感受集體的溫暖，集體的力量。草原小雄鷹你知道自己名字的蒙語意思嗎？老師請教了蒙族朋友，她們說寓意“寬敞明亮”或“興旺發(fā)達”，你擁有一個美好的名字。你是個多么討人喜歡的小男孩，一雙烏黑的眼睛，總是小心翼翼望著我，似乎希望多注意你一會兒。課余時間，你就會湊到老師身邊，搭兩句話，然后就樂顛兒樂顛兒地上課去。你在日記中寫道：“終于不用練大合唱了，我們又可以上電子琴課了，我真高興，因為那樣我就可以見到丁雪萍老師了?！笨吹竭@些，老師不由得心生憐愛：你是希望多得到一些關(guān)注和溫暖，我不會吝嗇的。你反應(yīng)敏捷，頭腦靈活，課上能夠踴躍積極地回答問題，在學(xué)習(xí)方面有很好的潛質(zhì)。如果能認認真真地完成每一次作業(yè)并及時上交，每天堅持不懈地讀書半小時，在這其中大聲朗讀十分鐘，從做一個踏實勤勉的學(xué)生開始，你一定會迎頭趕上。你有一個深深地愛著你并極其負責(zé)的好媽媽，從親子閱讀記錄可以看得出，只要有時間，她一定用心和你讀書，并作詳細的記錄，寫下對你的鼓勵。最讓我感動的是，上次大合唱的演出服，褲子背帶需要根據(jù)自己的身高重新固定，全班只有你一人剪了扣眼，重新鎖邊，整理得非常服帖，那是你媽媽的功勞。你受媽媽的熏陶感染，也是一個負責(zé)任的好孩子，拿著班門鑰匙，總是早早來開門，放學(xué)叮囑值日生鎖門，很少有失誤，是個稱職的小管家。懷揣一顆感恩的心，勤奮努力，你必將成長為堅強的小男子漢。孝順的 上進的出生孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的你，初到鄂爾多斯高原沒少受罪，春寒料峭時，你穿著大棉襖，讓同學(xué)很是不解——有那么冷嗎？長在北方的他們沒有感同身受。你，積極上進，轉(zhuǎn)來時學(xué)校已經(jīng)開學(xué)近兩周了，因為擔(dān)心跟不上課，你著急地都哭了。在班里，你與同學(xué)友好相處，樸實善良，同學(xué)們也很喜歡你。剛開始，或許由于以前的老師要求不是很嚴格，你的字歪歪扭扭，很不雅觀，但通過這學(xué)期的努力，已經(jīng)有很大的改觀，提按之間已有章法，只是行書過程中字體的勻稱還需繼續(xù)練習(xí)。你是個懂得體諒父母的孩子。那一次，你穿錯了校服，因為那天全校同學(xué)要參加大型活動，需要統(tǒng)一著裝，老師讓你打電話請家長送衣服來，你抽抽嗒嗒地說：“爸爸媽媽打工離得遠，來這兒可不方便了，老師，我怕他們麻煩……”說得老師眼一熱，也差點掉下淚，嗔怪地說你：“既然能為父母著想，為什么不把自己的事打理好呢？”你是個能知錯就改的孩子，作業(yè)偶爾不按時完成，只要老師提醒一次，一定會及時補上，并能堅持做好。多參與班里的各項活動，學(xué)習(xí)上在踏實認真點，承襲“孔圣人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，你會成為優(yōu)秀的齊魯之子。亭亭玉立的優(yōu)雅修長的身材注定你在同齡的孩子中“鶴立雞群”，也因為這一優(yōu)勢，排練“舞墨書童”大型舞蹈時，指導(dǎo)老師選你做了領(lǐng)舞之一，在后來的排練中，老師們用“那個開花的女孩”指代你。而你這一年里，也確實如花蕾一樣層層綻放你的美麗。一塊布子，在你的手中撫摸過窗臺、暖氣片、課桌……所過之處，纖塵不染。勤勞的你被同學(xué)公認為“衛(wèi)生班長”，你也用自己的實際行動不負重望?！懊鏃l字”日漸方正、娟秀，“忘帶作業(yè)”的借口早和你道“拜拜”，你已經(jīng)和曾經(jīng)頭疼的數(shù)學(xué)課成為好朋友，課上積極舉起的小手見證著你的努力。寫作是曾讓你頭疼的作業(yè)，有一次習(xí)作時，你很“尊重原創(chuàng)”地摘抄了一篇作文，老師看得出來，但我故作糊涂地在作文后對你大加贊揚，并在“美文宣讀”時讓你讀給大家聽，想讓你感受一次成功的喜悅，增添一份信心。你很“配合”，也很爭氣，好像從那時起，你不再懼怕作文，開始大膽地用筆寫出心中所思所想，語句通順、言之有物。在2012年三月份“感恩有你”征文活動中獲得了優(yōu)秀獎，你靦腆的笑容日漸自信，在老師眼中如一朵燦爛的太陽花。你優(yōu)雅地邁著步子在樓道間行走，瘦削的背影顯得弱不禁風(fēng)，想起你每次在食堂窗口那句話：“阿姨，給我少打點米飯。”打飯的阿姨也因這句話記住了你，每次“主動”給你少打點。老師想悄悄告訴你：健康的體魄是學(xué)習(xí)生活的資本，今后你要好好吃飯，不挑食多鍛煉身體，茁壯成長。第二篇：操行評語精選二你，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪！你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。可不知什么時候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎？它就是“馬虎、粗心”！不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎？在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的！由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著?？粗?，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好！”你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎！在校運會上，你得了雙項第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽，厲害；在賽跑時，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害。你的畫兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本，如果一個人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：學(xué)就學(xué)個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞。不期地，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心，與老師一起開創(chuàng)未來吧！把你展示在老師面前，相信有一天在奮斗中會領(lǐng)略到成功的喜悅的。課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔第三篇：操行評語精選（二）操行評語精選（二）你知道嗎?其實老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機靈，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎?看著你的聰明，大家都說你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時，你多么討人喜歡，對你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你能上課專心—點，假如做作業(yè)認真一點，假如……，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以持。你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí)．爭取更好的成績。你是—個誠實而穩(wěn)重的好孩子，學(xué)習(xí)認真，課堂專心聽講，積極發(fā)言成績優(yōu)異。就連做橡皮泥，你的態(tài)度也是這樣認真，最終和xx一起獲得了比賽的—等獎。提起你，每個同學(xué)都說你真棒，加上你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再厲，向更高的目標(biāo)奮進。想起你，老師心中總是充滿