【正文】 式對(duì)新年的小禮物進(jìn)行評(píng)價(jià)，表示出對(duì)新年的祝福。學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。春節(jié)的禮物（課件展示：各種不同形式的手工作品和繪畫(huà)作品）提問(wèn)：（1）、他們都做了些什么禮物？（2）、畫(huà)中主要化了什么場(chǎng)景？（3）、主要用了那些顏色？為什么要用這種顏色？（多媒體展示：紅色的象征意義）制作小禮物師：看了這么多作品大家一定等不及了。師：這春節(jié)里的新鮮事可真多。（多媒體展示：各地祝賀新年的圖片）同學(xué)們還知道哪個(gè)國(guó)家的新年習(xí)俗？給大家介紹一下。還有一個(gè)多月的時(shí)間我們就要過(guò)年啦，大家開(kāi)心嗎？那今天我們就提前來(lái)過(guò)一個(gè)春節(jié)吧。教學(xué)難點(diǎn)：制作的禮物要表現(xiàn)出歡樂(lè)、熱鬧、喜氣的感覺(jué)。引導(dǎo)學(xué)生合作，探究，采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的禮物。同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)，調(diào)查人們拜年的習(xí)俗，搜集拜年的吉祥用語(yǔ)，給大家展示精彩的對(duì)聯(lián)，送上對(duì)大家新年誠(chéng)摯的祝福。給大家展示精彩的對(duì)聯(lián)。其中，可關(guān)注餃子、湯圓一類(lèi)的大宗食品，可拍攝餃子、湯圓的品種，品嘗它們的味道，從實(shí)物到圖片、文字，最后到自己親自動(dòng)手包餃子、撮湯圓，從中感受到春節(jié)的樂(lè)趣。3．春節(jié)、元宵食品：介紹春節(jié)期間人們的購(gòu)物情況，餃子、湯圓一類(lèi)的大宗食品圖片。2．春節(jié)、元宵習(xí)俗：搜集對(duì)聯(lián)，窗花，門(mén)神等素材，并分類(lèi)加以整理，制作中國(guó)結(jié)、對(duì)聯(lián)、窗花等。春節(jié)、“元宵”由來(lái)與傳說(shuō)組的同學(xué)根據(jù)自己的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，可上網(wǎng)查閱資料，了解春節(jié)、元宵的由來(lái)與傳說(shuō)；可走向圖書(shū)館，搜集關(guān)于春節(jié)或元宵的資料，最后進(jìn)行加工整理，編寫(xiě)小報(bào)，供大家欣賞。為了讓我們傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化得到進(jìn)一步的傳承，使學(xué)生不僅愛(ài)過(guò)年更了解“年”，學(xué)校大隊(duì)部將開(kāi)展新港小學(xué)“歡歡喜喜過(guò)新年”主題活動(dòng)。在中國(guó)人的眼里，“年”里所承載的東西太多太多。第二篇：歡歡喜喜過(guò)新年歡歡喜喜過(guò)新年”主題活動(dòng)方案過(guò)年，是中華民族最隆重、盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。播放音樂(lè)，讓幼兒知道當(dāng)煙花燃爆時(shí)要注意躲避。播放課件圖片說(shuō)說(shuō)燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。：這些活動(dòng)，有……（好吃的），有……（好看的），還有……（好玩的）。過(guò)年的風(fēng)俗就由此而來(lái)。你們有什么好辦法來(lái)對(duì)付“年”這個(gè)怪獸呢？（幼兒討論，發(fā)表意見(jiàn)與想法）：大家想的辦法都不錯(cuò)，但最后到底是誰(shuí)的好辦法戰(zhàn)勝了“年”呢？我們一起來(lái)繼續(xù)看下去，看看是誰(shuí)幫助了這些人們？（白胡子老爺爺）：白胡子老爺爺是用什么辦法對(duì)付“年”這個(gè)怪獸的呢？為什么他用這些辦法？教師小結(jié)：怪獸“年”最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對(duì)聯(lián)、放爆竹、點(diǎn)燈的方法來(lái)對(duì)付它。（幼兒看課件前半部分，了解人們害怕的原因。）：到底是什么原因呢？我們來(lái)看一看。每年的這個(gè)時(shí)候是人們最痛苦、最害怕的日子。）：圖片上講的是？大家在干什么呢？誰(shuí)看出來(lái)了，今天我們參觀(guān)的展覽的主題是什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出過(guò)年）二、看課件，了解過(guò)年的來(lái)歷。：今天我們要去參觀(guān)一個(gè)展覽。，能大膽地表達(dá)自己的想法。第一篇：大班社會(huì)活動(dòng)《歡歡喜喜過(guò)新年》大班社會(huì)活動(dòng)：歡歡喜喜過(guò)新年活動(dòng)目標(biāo)：，了解“年”的來(lái)歷，知道我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。通過(guò)游戲了解煙花爆竹是非常危險(xiǎn)的物品，知道燃放時(shí)的一些安全注意事項(xiàng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（貼對(duì)聯(lián)、福字，放煙花，買(mǎi)年貨，穿新衣，壓歲錢(qián)，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等）。背景音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程：一、參觀(guān)“過(guò)年”圖片展，了解我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。大家可要認(rèn)真、仔細(xì)地看。：可是，很久很久以前，人們可沒(méi)有過(guò)年這個(gè)習(xí)慣。你們知道為什么嗎？（請(qǐng)幼兒猜一猜，說(shuō)一說(shuō)。幼兒邊看課件邊聽(tīng)教師講講觀(guān)于年的來(lái)歷。）：原來(lái)人們是怕“年”這個(gè)怪獸。從此以后，每年過(guò)年的時(shí)候，人們會(huì)穿紅衣服，貼紅對(duì)聯(lián)、紅福字，放爆竹，亮燈，一家人團(tuán)聚在一起守歲。三、了解燃放爆竹時(shí)要注意的安全事項(xiàng)：（1）師：現(xiàn)在，過(guò)年的慶?；顒?dòng)越來(lái)越豐富，越來(lái)越熱鬧。那這些活動(dòng)有哪些是要注意安全的呢？引出燃放煙花爆竹?；顒?dòng)延伸：游戲：點(diǎn)花炮。體會(huì)游戲的快樂(lè)，自由結(jié)束活動(dòng)。過(guò)年了，合家團(tuán)聚是每一個(gè)家庭最幸福的時(shí)刻。在上千年的歲月中，人們又為“年”加上了許多有地域特色的風(fēng)俗習(xí)慣，使“年”文化變得越來(lái)越豐富。、元宵由來(lái)與傳說(shuō)：搜集有關(guān)“年”與“元宵”來(lái)歷，風(fēng)俗習(xí)慣等資料并編成小報(bào)。手抄報(bào)規(guī)格為8開(kāi)圖畫(huà)紙（2張A4紙大小），單面對(duì)開(kāi)。學(xué)生可走街串巷，到各大商場(chǎng)、超市進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、采訪(fǎng)，了解春節(jié)前后最受人們歡迎的春節(jié)飾品，如中國(guó)結(jié)、紅燈籠、對(duì)聯(lián)、窗花、大紅“?！弊?、鞭炮，同學(xué)們可剪窗花、制作燈籠，培養(yǎng)動(dòng)手能力?？墒称放l(fā)市場(chǎng)、各大超市，了解春節(jié)期間人們的購(gòu)物情況。4．大拜年：拜年的吉祥用語(yǔ)。送上對(duì)大家新年誠(chéng)摯的祝福?；顒?dòng)時(shí)間：2011年1月17日——2月14日楊家樓聯(lián)辦小學(xué)2014年1月第三篇：歡歡喜喜過(guò)新年教案歡歡喜喜過(guò)新年教案一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生簡(jiǎn)要的了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解我國(guó)民族的傳統(tǒng)文化，啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周?chē)钪械拿篮檬挛?。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：嘗試用各種制作方法來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)春節(jié)美好生活的獨(dú)特感受。三、課時(shí)安排： 一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程聲音導(dǎo)入：教師播放一段放鞭炮的錄音在除夕夜，爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志，表達(dá)了人們的喜慶心情。（揭示課題：過(guò)春節(jié)）春節(jié)的由來(lái)師：春節(jié)是我國(guó)最隆重、最熱鬧的一個(gè)節(jié)日，你們知道春節(jié)的由來(lái)么？ 生答（多媒體展示：春節(jié)的由來(lái)）思考： 在我們梁才大家是怎么過(guò)新年的？在我國(guó)還有哪些過(guò)年的習(xí)俗？ 老師在這里也搜集了一些各地過(guò)新年的習(xí)俗，我們一起來(lái)欣賞一下。請(qǐng)大家看多媒體，展示了某個(gè)國(guó)家的過(guò)年習(xí)俗。那除了這些活動(dòng)，我們周?chē)沫h(huán)境有什么變化？師：春節(jié)貼“?！弊郑俏覈?guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗?，F(xiàn)在我們分小組，選擇你喜歡的方式來(lái)制作表現(xiàn)出春節(jié)喜慶的禮物吧！要求：自由暢想，大膽表現(xiàn)，分工合作，創(chuàng)作出你心中最美最喜慶的作品。（播放音樂(lè)，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行創(chuàng)作。）贈(zèng)送小禮物。五、教師小結(jié)：你們的美好祝愿一定會(huì)讓收到禮物的人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)的。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，就是平時(shí)知識(shí)積累、資料收集發(fā)面沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，在課中，大量的圖片展示使學(xué)生得到了豐富的感性認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，以鼓勵(lì)為主，激發(fā)了創(chuàng)作熱情。我們放假以