大同中學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料-展示頁(yè)
2024-11-04 03:23本頁(yè)面
【正文】 度。同時(shí)，我們專派了陳啟立和方保生兩名教師對(duì)二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。我校相繼出臺(tái)了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多媒體電教室管理制度。組 長(zhǎng)：葉振華副組長(zhǎng)：何金華 詹金國(guó) 陳 超組 員：王志雄 陳 明 黃 林 李彥斌建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。為此，我們主要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理：合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組我們首先成立了以一把校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。為了抓好遠(yuǎn)程教育常規(guī)工作，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識(shí)、技術(shù)、信息平臺(tái)。同年11月調(diào)試成功，并開始逐漸正常運(yùn)行。學(xué)校裝備了較先進(jìn)的多媒體系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)，這些都為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一篇：大同中學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料一、學(xué)?；厩闆r簡(jiǎn)介： 大同鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所普通農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校位于蘄春縣北部，學(xué)校現(xiàn)有 28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1828 人，在職教師 87人。我校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。二、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作開展情況：我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)安裝于XX年10月，屬農(nóng)遠(yuǎn)工程的模式三。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有力地推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。我校從以下幾個(gè)方面做了準(zhǔn)備工作：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程的組織和管理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是國(guó)家推行的扶貧項(xiàng)目之一，國(guó)家投入了大量資金，其目的就是把先進(jìn)的教育資源提供給貧困地區(qū)，從而實(shí)現(xiàn)資源共享，這是落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策、加強(qiáng)農(nóng)村教育的重大舉措，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效手段。其次，是由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的何金華副校長(zhǎng)具體分管遠(yuǎn)程教育工作，主抓微機(jī)室、多媒體電教室的監(jiān)督和管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)電教活動(dòng)的開展。為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。積極籌集資金，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的投入XX年年9月，學(xué)校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校在資金非常緊張的情況下，自籌資金進(jìn)行線路改造、安裝防盜門窗，為教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了方便條件。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。這樣的分層培訓(xùn)，使每個(gè)教師都有較大的提高。到目前為止，我校幾乎每個(gè)教師都能熟練的使用電教設(shè)備，并且能夠自主設(shè)計(jì)和制作出有一定水平的課件。（二）遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動(dòng)，使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化了課堂教學(xué)，促進(jìn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。三、存在的困難和問題教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度還有待于提高。資金欠缺，經(jīng)費(fèi)緊張，教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對(duì)教育資源的有效開發(fā)和利用。總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。第二篇：下地關(guān)小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料下地關(guān)小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料學(xué)?；厩闆r簡(jiǎn)介：下地關(guān)小學(xué)是一所普通農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校位于上蔡縣北部，學(xué)?，F(xiàn)有 14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生758 人，在職教師25人。學(xué)校于2008年安裝了遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)，（屬農(nóng)遠(yuǎn)工程的模式三），購(gòu)買了影碟機(jī)，并于2009年安裝了網(wǎng)線，這些都為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識(shí)、技術(shù)、信息平臺(tái)。為了抓好遠(yuǎn)程教育常規(guī)工作，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，我們首先成立了以把校長(zhǎng)：趙天中任組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。組長(zhǎng)：趙天中副組長(zhǎng)：張學(xué)義組員：李艷玲 李永軍三、教師的培訓(xùn)我們是農(nóng)村的教師，在教育理念和教育方法上，都不及發(fā)達(dá)地區(qū)的教育，在有了遠(yuǎn)程教育這一了解外界的窗口，我校充分的利用這一有利的條件，每周抽出兩節(jié)的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，包括遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用和觀看別的教師先進(jìn)的教育方法與理念，通過觀看和操作，使教師能夠熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)工具，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)
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