【正文】 育比賽,你將如何增強(qiáng)它的影響力 甚至將他打造成一個(gè)品牌活動(dòng)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng):現(xiàn)要求我部創(chuàng)建一個(gè)品牌活動(dòng),活動(dòng)對(duì)象不限我院,請(qǐng)你確認(rèn)一個(gè)主題,:現(xiàn)在很多商家都感覺(jué)拉贊助是在騙他們錢,那么在拉贊助的時(shí)候你將如何讓他們解除這樣的誤會(huì) 并產(chǎn)生合作興趣 :你對(duì)現(xiàn)在的女生部有什么意見(jiàn)和建議 如果你是部長(zhǎng)在以后的時(shí)間里你會(huì)怎么做生活部部長(zhǎng):現(xiàn)如今生活部檢查宿舍都是集中于周三下午,(這里有現(xiàn)實(shí)原因存在)這樣往往造成大家的應(yīng)付心理,那么對(duì)于宿舍的管理方面你有什么見(jiàn)解新聞部部長(zhǎng):你如何擴(kuò)大新聞的影響力和影響范圍 具體的辦法和形式可以有哪些文藝部部長(zhǎng):目前為止,文娛部每年都有兩個(gè)重頭戲,迎新和送老,都是在院級(jí)范圍組織活動(dòng),那么對(duì)于走出去你有什么見(jiàn)解宣傳部部長(zhǎng):你認(rèn)為宣傳部可以創(chuàng)立哪些屬于自己的品牌活動(dòng),且為此次活動(dòng)做一次宣傳板子示意圖.第三篇：面試題目公務(wù)員面試問(wèn)題第一題：你是一個(gè)新人，有的老同志刁難你，排擠你，認(rèn)為新人不行，怎么辦？ 【名師解題思路】對(duì)于人際關(guān)系中的矛盾與問(wèn)題，考生應(yīng)該首先做到正確看待，將心態(tài)放平和，認(rèn)真分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因，從而尋找到與人溝通、解決問(wèn)題的有效辦法?；卮穑阂阅阋酝囊恍┙?jīng)驗(yàn)談?wù)?，不能絕對(duì)地說(shuō)你會(huì)處理好，說(shuō)你會(huì)盡力在學(xué)習(xí)中平衡兩者?；卮穑何矣羞@方面的能力，并且善于學(xué)習(xí)，同時(shí)我想通過(guò)我自己的努力，盡可能的為團(tuán)體創(chuàng)造更大的價(jià)值。”1你為何想進(jìn)我們部門？分析：主試人想考察的是你的價(jià)值取向和工作意圖。即使主觀上盡全力而為，我也還會(huì)出現(xiàn)失誤，還需要?jiǎng)e人把我引回正確的方向上。初級(jí)崗位的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，這也是你表明自己與眾不同的又一個(gè)方式?；卮穑盒?，沒(méi)問(wèn)題，社團(tuán)工作不能一蹴而就，我知道社團(tuán)里大多是要做一些瑣碎的、常規(guī)的工作，而我認(rèn)為在任何事情中都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我相信我的能力和技能可以適應(yīng)這個(gè)工作。”你認(rèn)為你有資格勝任你的職位嗎？如果不能你會(huì)怎么做？分析：這個(gè)問(wèn)題如同問(wèn)面試者的弱點(diǎn)，回答時(shí)不能大意?；卮穑骸笆紫龋視?huì)尋找足夠的證據(jù)證明我是對(duì)的。同時(shí)也期望工作能讓我超越現(xiàn)在的水平，不斷地提高自己，獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的大學(xué)生活?！蹦憬?jīng)歷過(guò)最讓你失望的事情是什么，為什么？分析：這個(gè)問(wèn)題直接涉及到“成熟”這個(gè)話題，它能體現(xiàn)出應(yīng)聘者的做事標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)值觀念。我發(fā)現(xiàn)很多人把前兩個(gè)步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這是不妥當(dāng)?shù)?。主考官可以從中獲取面試者的工作方式、影響工作效率的因素等信息，還可以知道面試者的不足在哪里。回答：我通常會(huì)從他人的角度來(lái)看待這個(gè)觀點(diǎn)，這樣，我就能容易找到說(shuō)服他們的方法。我相信，我的XX能力有助于社團(tuán)更的發(fā)展，而我欣賞工作井井有條的態(tài)度也會(huì)影響同事工作有序起來(lái)。回答：“我最大的優(yōu)點(diǎn)是，我擁有組織嚴(yán)密的頭腦，能從混亂的條理中理出頭緒來(lái)。你最大的優(yōu)缺點(diǎn)是什么，對(duì)你的工作會(huì)有什么影響？分析：回答這個(gè)問(wèn)題的難點(diǎn)在于面試者既不能把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得不像優(yōu)點(diǎn)，又不能把缺點(diǎn)說(shuō)得過(guò)于嚴(yán)重?；卮穑何揖哂心銈兯蟮募寄埽晕夷軇偃芜@一工作。所以這樣就很容易通過(guò)了！但一般有時(shí)間限制，要注意！你為什么認(rèn)為自己有能力勝任這個(gè)工作？分析：這是一個(gè)典型的無(wú)固定答案的問(wèn)題，給面試者提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，展示自己勇于接受挑戰(zhàn)的個(gè)性。在做自我介紹時(shí)，誠(chéng)實(shí)非常重要，不要試圖通過(guò)任何形式來(lái)隱藏自己過(guò)去的一些經(jīng)歷或者事件，也不應(yīng)該自吹自擂，夸張自己的學(xué)識(shí)和能力。分析：在面試剛開(kāi)始時(shí)要求面試者做自我介紹是一個(gè)非常普遍的程序。14 你對(duì)你認(rèn)識(shí)的職位了解多少？ 15 你認(rèn)為你進(jìn)學(xué)生會(huì)的優(yōu)勢(shì)是什么? 一，組織中常見(jiàn)的決策陷阱有哪些？組織如何避免這些陷阱、二，決策的過(guò)程中包括哪些步驟？每一步驟需要注意哪些問(wèn)題？ 三，你在衡量自己工作成績(jī)中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？ 四，你愿意做常規(guī)工作嗎？ 五，如何理解院系二級(jí)管理？ 六，計(jì)劃的編制包括哪幾個(gè)步驟？七，你如何讓別人接受你的觀點(diǎn)或在主意？八，你認(rèn)為學(xué)生會(huì)是怎樣的一個(gè)組織，而你又如何去發(fā)展它？ 九，你最大的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)什么的影響？ 十，請(qǐng)問(wèn)加入學(xué)生會(huì)你最想得到的是什么？1．如果你的意見(jiàn)與下屬的有沖突，你會(huì)怎樣處理？ 2．假如你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，你將怎么做？3．簡(jiǎn)述你是憑著什么態(tài)度競(jìng)選學(xué)生會(huì)的，你有什么過(guò)人之處?！?1 你能為學(xué)生會(huì)帶來(lái)什么，也希望學(xué)生會(huì)能給你帶來(lái)什么？ 2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？ 談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？ 4 學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生有什么作用？.作為學(xué)生干部應(yīng)如何處理好與普通同學(xué)的關(guān)系？ 6 你是否愿意做常規(guī)工作？ 文娛部的表演有很多元化，你可以列舉幾個(gè)有特色的表演（最好是你曾經(jīng)表演過(guò)的）8 如果進(jìn)入文娛不你會(huì)認(rèn)為對(duì)你將來(lái)的發(fā)展有什么幫助？ 9 你覺(jué)得組織文藝活動(dòng)應(yīng)具備哪些基本能力？ 雷鋒的螺絲釘精神在學(xué)生會(huì)工作中是否還有意義？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)？ 11 談你的缺點(diǎn), 并簡(jiǎn)述你的一次失敗經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)很多人把前兩個(gè)步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這是不妥當(dāng)?shù)摹Ｕ兴緳C(jī)我們主要考察的維度有：視力 是否色盲 靜態(tài)力量：舉、推、拉 多肢體協(xié)調(diào)能力：比如單腳站立堅(jiān)持時(shí)間；邁右腳舉（伸）左手，邁左腳伸右手，我們可以喊右腳，右腳，左腳，左腳，左腳，以此看應(yīng)聘者的反應(yīng)能力11距離感：對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)，目測(cè)遠(yuǎn)物的距離的能力很重要，有利于判讀遠(yuǎn)處車輛，避免追尾等 手的靈活性 汽車維修能力 交通路線的熟悉程度 考其對(duì)不同車輛的大概公里油耗 車齡或總車程 牌照（有什么牌照）交通規(guī)則(需要向公司的司機(jī)，讓他們提供幾個(gè)容易違反的交通規(guī)則)第二篇：面試題目四、簡(jiǎn)答題我?，F(xiàn)有多少個(gè)學(xué)部、院、系？他們的全稱分別是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單陳述對(duì)你所報(bào)的部門的理解（部門存在的意義、發(fā)展方向等）？請(qǐng)列舉幾個(gè)你認(rèn)為現(xiàn)在校學(xué)生會(huì)面對(duì)的最亟待解決的問(wèn)題?？船F(xiàn)場(chǎng)模擬操作技能及車間環(huán)境適應(yīng)能力，一般三天就可以看出一個(gè)人是否合適；3）考核。面試技術(shù)工種：1）初步考查階段。第一篇：司機(jī)面試題目面試流程：1）審查證件，填寫求職申請(qǐng)表；2）初步考查求職人員狀況，可詢問(wèn)基本情況（如學(xué)歷、家庭背景、生活條件、工作經(jīng)驗(yàn)等）；3）聯(lián)系部門主管，安排求職者到部門面試（如果部門主管忙或不在，可另約時(shí)間面試）；4）將面試者帶到部門，并將求職申請(qǐng)表遞于部門主管；5）部門反饋是否錄用；6）辦理入職手續(xù)。涉及到具體專業(yè)崗位面試司機(jī)：1）自我介紹，看口齒是否清楚，溝通是否暢通；2）考察反應(yīng)能力及處理突發(fā)事件的能力，如在接送客戶的路途中，車子拋錨了該如何處理應(yīng)對(duì)等等；3）技術(shù)考核，親自去體驗(yàn)一下駕駛技術(shù)?？慈似罚袥](méi)有穩(wěn)定性；2）部門復(fù)查階段。部門主管出題，如果考試通過(guò)，可以辦理入職手續(xù)。假設(shè)你能如愿當(dāng)選，簡(jiǎn)述一下你將如何把工作做好？假如你與其他干事有糾紛，簡(jiǎn)述一下你如何處理？ ？，但別人卻反對(duì)你時(shí)，你該如何處置？ ？為什么？如果你的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作發(fā)生了沖突，你會(huì)如何處理？在什么樣的條件下你工作最有效？回答：“我解決問(wèn)題的方法很系統(tǒng)，包括四個(gè)步驟：收集有關(guān)信息、仔細(xì)分析問(wèn)題、確定解決方案、著手解決問(wèn)題。只要獲取了足夠的信息，對(duì)問(wèn)題有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，我可以解決任何事情。如果你的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)有沖突，你會(huì)如何處理？ 13 ,如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，你有什么想法，請(qǐng)寫出你的計(jì)劃。4．你覺(jué)得大學(xué)與高中有什么不同？ 5．怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾？如何看待“讀活書，活讀書，讀書活”？在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，請(qǐng)問(wèn)你如何看待？你對(duì)宿管部的工作有多大了解？你為什么要加入學(xué)生會(huì)宿管部？假如你加入了學(xué)生會(huì)宿管部，你有什么計(jì)劃？你認(rèn)為你自己有那方面的才能能夠勝任宿管部里面的工作？你是怎樣看待責(zé)任心的？假如自己班里面的工作與學(xué)生會(huì)的工作在時(shí)間上有沖突，你會(huì)怎樣處理？假如學(xué)生會(huì)的工作與你們班的某些同學(xué)有負(fù)面影響，你怎樣處理？你是如何去處理人際關(guān)系的？學(xué)生會(huì)是有紀(jì)律、有組織的部門，假如你加入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)服從上級(jí)的命令嗎？請(qǐng)做一下自我介紹。有時(shí)面試者的問(wèn)題就是從他們的自我介紹中得出的?；卮穑好嬖嚨臅r(shí)候首先介紹一下自己的專業(yè)，班別等個(gè)人基本情況,先談一下你對(duì)這個(gè)部門的的看法，然后再說(shuō)說(shuō)能為這個(gè)部門做的工作,最好有一些建設(shè)性的提議,這樣評(píng)委看出你面試前有做準(zhǔn)備，而且對(duì)他們的社團(tuán)有興趣，有興趣才可以把部門的工作做好。主考官也可對(duì)面試者的動(dòng)機(jī)和信心有所了解。一旦錄用，我將全力以赴為之努力。有一點(diǎn)面試者應(yīng)該牢記在心：從你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的價(jià)值觀和自我評(píng)價(jià)的尺度。我最大的缺點(diǎn)或許就是不喜歡工作無(wú)序的人?！蹦闳绾巫寗e人接受你的觀點(diǎn)或主意？分析：主考官?gòu)哪愕幕卮鹬心塬@得兩方面的信息：一是你在試圖影響別人時(shí)，是不是讓人感到很舒服；二是你的說(shuō)服能力有多高。在什么樣的條件下你工作最有效？分析：此問(wèn)題考察的是面試者對(duì)工作條件的要求?；卮穑骸拔医鉀Q問(wèn)題的方法很系統(tǒng)，包括四個(gè)步驟：收集有關(guān)信息、仔細(xì)分析問(wèn)題、確定解決方案、著手解決問(wèn)題。只要獲取了足夠的信息，對(duì)問(wèn)題有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，我可以解決任何事情。你希望從工作中（我們社團(tuán)中）得到的最大回報(bào)是什么？回答：“對(duì)我而言，最重要的是工作能發(fā)揮我的特長(zhǎng)，能有成就感。當(dāng)你是對(duì)的，但別人卻反對(duì)你時(shí)，你該如何處置？分析：這個(gè)問(wèn)題不僅能反映面試者處理不同觀點(diǎn)和隨之而來(lái)的壓力的能力，而且還能從中看出面試者處理矛盾的能力。一旦確認(rèn)正確，我會(huì)從他人的角度考慮這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)試著從他們的角度說(shuō)服他們，相互開(kāi)誠(chéng)布公，直到雙方達(dá)成一致意見(jiàn)?；卮穑骸耙?jiǎng)偃芜@個(gè)職位，肯定有許多新東西需要我去學(xué)習(xí)，但是我學(xué)得很快。你是否愿意做常規(guī)工作？分析：主試人從以往痛苦的經(jīng)歷中體會(huì)到，新進(jìn)社團(tuán)的大學(xué)生很多沒(méi)有意識(shí)到他們剛進(jìn)入社團(tuán)大多是要做一些瑣碎的、常規(guī)的工作，你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉專憷斫庑枰腥俗龀Ｒ?guī)工作，在你奉命完成更有責(zé)任的工作之前，你知道要先完成一定數(shù)量的日常常規(guī)工作，這也是你有準(zhǔn)備接受這項(xiàng)必要的工作的原因。1你在接受別人指導(dǎo)時(shí)，會(huì)不會(huì)感到難受或受到傷害？分析：這是個(gè)順從性問(wèn)題，如果你的失誤被別人指出來(lái)之后，會(huì)輕易地頂撞或發(fā)火，那么你在組織里不會(huì)干得很久?；卮穑骸拔視?huì)接受別人的意見(jiàn)，更重要的是，我能接受建設(shè)性的批評(píng)而沒(méi)有抵觸情緒。我明白，如果我想在團(tuán)體里有所發(fā)展，我必須首先要證明自己服從管理。不要只談希望團(tuán)體給你提供多少價(jià)值、經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)讓對(duì)方覺(jué)得你能為團(tuán)體創(chuàng)造價(jià)值。1如果你的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作發(fā)生了沖突，你會(huì)如何處理？分析：這是學(xué)校社團(tuán)面試中最常見(jiàn)的問(wèn)題，這中問(wèn)題沒(méi)有固定的回答模式，主考官主要是想從中得知面試者處理學(xué)習(xí)工作矛盾的方法能力和其責(zé)任心。完美13問(wèn)。【名師參考答案】新近單位之后，在工作中遇到一些難題是在所難免的。同時(shí)也用一種積極