【正文】 爸媽媽結(jié)尾段，平凡而偉大的父親，他對我的恩情，我一輩子也報(bào)答不完，我唯有努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂、內(nèi)心充實(shí)的人，這是父親最大的愿望?！笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我取得成績，每當(dāng)我心情煩躁，每當(dāng)我滿心歡喜時(shí)，我都想到我最愛的人——我的母親那里傾訴我的心曲，那張慈祥的臉便浮現(xiàn)在我面前：歲月使她失去了青春的紅潤，生活的風(fēng)霜在她臉上刻下了深深的皺紋，滿頭的烏發(fā)早已染上了寒霜，只有那緊緊抿著的雙唇，顯示著堅(jiān)毅、倔犟的性格。高高的個(gè)子，胖胖的身體，桃形的臉蛋白里透紅，大大的眼睛神采奕奕。這些皺紋記載著媽媽的辛苦，記載著她對我無限的愛。她的嘴角微微向上翹，好像總在微笑，給人一種和藹可親的感覺。（我愛媽媽）今年已經(jīng)39歲了。他一張“國”字臉，額頭有幾道深深的皺紋。（可愛可敬的爸爸）爸爸今年四十一歲，一米八零的個(gè)頭。因?yàn)樗ぷ髅?，老是沒時(shí)間刮。爸爸媽媽開頭段一、外貌描寫法（帥哥老爸）爸爸長得真帥：一米八的個(gè)子，白凈的“國”字臉，眼睛明亮，鼻梁挺直。您是我心靈之帆的船長，是我成為百年大樹的播種人。這就是我們又和藹又盡職的萬老師。啊，羅老師，您為教育事業(yè)付出了一生的心血，我愛您，老師！您是我心里最偉大的人。看了這個(gè)故事，我想：那大仙人掌不就像我們的老師嗎？，您是園丁，辛勤地培育著花朵；您化作翅膀，載著我們在知識的天空翱翔，去尋找那未知的答案。但我覺得我們班的陳老師就像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。您是世界上最可愛的人。老師您就是園丁，我們就是種出來的花朵；您就像大海，我們就像海里的朵朵浪花；您就像藍(lán)藍(lán)的天空，我們就像天空中的大雁。，老師。現(xiàn)在我從一個(gè)人的身上了解到，老師并不是在講臺上充充派頭的人物，而是一位擁有一肚子幫學(xué)生解答難題的知識，和一顆對學(xué)生充滿關(guān)懷、寬容的心的真正的老師。便是老師。吃過晚飯，她總會陪我到海邊散步，有時(shí)還會幫她的孫女撿貝殼。姥姥每天都起得很早，起來做早飯給我，到下午的時(shí)候，她就會陪我看看電視、說說笑，就算那些電視節(jié)目，她多么地不喜歡看，她都會很樂意地陪著她的孫女。當(dāng)人們贊嘆這優(yōu)美的環(huán)境的時(shí)候，你會不會想到我們可敬的環(huán)衛(wèi)工人呢？結(jié)尾：就這樣的一群人，用他們的樸實(shí)、無私、汗水澆灌著城市，為我們的城市增光添彩，讓城市譜出和諧的音符，他們不愧被稱為“城市美容師”！我贊美您，可敬的環(huán)衛(wèi)工人！【篇三：我和姥姥】開頭：我很小的時(shí)候爸爸、媽媽因?yàn)橐鋈スぷ?，所以，我常常都和姥姥在一起，姥姥很疼愛我，可我卻很不懂事，每天都吵吵鬧鬧的，那可能是我還小的原因吧。當(dāng)頑皮的孩童擁著心愛的毛絨玩具甜蜜入睡，當(dāng)一幢幢居民樓、辦公樓也進(jìn)入了夢境，這時(shí)，您可知道是誰還在辛勤地勞動？是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人啊，是他們正為人們裝扮著一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。結(jié)尾：他（她）就是這樣的人，在我的心里，他（她）是偉大的人。我的朋友很多，但是在這些朋友中，最讓我欽佩的還是某某某。這一切，都是為了你啊。從幼小的生命，變成依偎在母親懷抱會跟母親撒嬌的你，再變成大孩子有了自己的個(gè)性而去跟母親吵嘴的你，再后來漸漸懂事的你。哥哥已選擇從軍，在軍營里接受嚴(yán)格的訓(xùn)練意志的磨練，這對人的一生中是難得的，我為哥哥驕傲，妹妹我祝你萬事如意，相信幸福會長久伴隨你。想想那家伙當(dāng)兵也一年多了，現(xiàn)在他快要壯得像頭牛了吧！他那強(qiáng)壯的樣子突然就出現(xiàn)在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來。假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時(shí)間內(nèi)把自己頭上那幾撮毛翻來覆去的變化成好幾種發(fā)型。真好!范例二：《愛臭美的老爸》開頭：我的老爸可真的算得上是一個(gè)超級無敵全宇宙最愛臭美的人，“什么？”“噓！小聲點(diǎn)，要是被我老爸聽見了我們倆就得都完蛋。這個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生，教數(shù)學(xué)。范例一：《小木老師》開頭：我第一次見到小木老師時(shí)，她穿著白色的t恤，深黑的褲子和米黃色的運(yùn)動鞋。第一篇：寫人的開頭和結(jié)尾開頭就介紹某某是一個(gè)什么樣的人：身分、年齡，與作者的關(guān)系等內(nèi)容。結(jié)尾就寫，他就是這樣一個(gè)什么什么樣的人，用一句總結(jié)性的句子即可。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感，而是顯得冷靜和緩。結(jié)尾：我看著這個(gè)依舊年輕，眼睛里依舊透著冷靜智慧的光的女子，啞然失笑。”不信我現(xiàn)在就講給你聽。結(jié)尾：要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬，這就是我的臭美老爸，怎么樣？“說誰呢？說誰是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命吶！范例三：《哥哥》開頭：許久未見到哥哥了，特別想念他。結(jié)尾：一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠(yuǎn)也說不完，我知道，他對妹妹的那份愛會是亙古不變的。范例四：《母親》開頭：在你剛剛降臨這個(gè)世界的時(shí)候；在你還喝著母親的乳汁的時(shí)候；在你剛剛學(xué)會爬再漸漸學(xué)會走的時(shí)候；當(dāng)你上小學(xué)再升入初中、高中、大學(xué)甚至于大學(xué)畢業(yè)該從事工作的時(shí)候。結(jié)尾：待她披星戴月、含辛茹苦的把你養(yǎng)大，自己也漸漸的衰退、從當(dāng)年的意氣煥發(fā)到今天的容顏蒼老，從當(dāng)年的烏發(fā)似漆到今天的白鬢如霜。放下你手里的工作吧，她費(fèi)盡了生命養(yǎng)你，在最后一刻了，難道不該陪陪這位偉大年邁的母親嗎？ 開頭：某某是我一生中印象最深的人，他（她）那種熱愛生活，孜孜追求的精神令我至今難忘。他（她）的善良和樸實(shí)足實(shí)讓我感動。他（她）的精神鼓勵著我，激勵著我！第二篇：寫人的開頭和結(jié)尾2小學(xué)生寫人的作文開頭和結(jié)尾【篇二：贊美環(huán)衛(wèi)工人】開頭：凌晨喧鬧的街道已沉寂，擁擠的汽車也停下了腳步，熙熙嚷嚷的城市漸漸地平息下來。冬日，凌晨昏暗的路燈下，四周一片寂靜，天空只有點(diǎn)點(diǎn)的繁星，他們就已經(jīng)開始奮戰(zhàn)在大街小巷，揮舞著掃帚，撫去一絲絲塵埃；春天，旭日初升時(shí)，在整個(gè)城市隨處可見他們的穿著桔紅色馬甲的身影，是他們用雙手，將城市裝扮的優(yōu)美清新，他們勞作的身影也形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線；夏日，在炎熱的午后，當(dāng)人們在家里吹空調(diào)吃雪糕時(shí)，欣賞繁花似錦、和諧美麗的城市景色時(shí)，他們依然頂著烈日，吃干糧喝涼水，在清理著城市的角角落落；秋天，落葉繽紛的傍晚，當(dāng)人們在享受著天倫之樂時(shí)，他們依然像辛勤的蜜蜂一樣勞作著，用汗水洗刷著城市的污垢，撿起那一個(gè)煙頭、一片紙屑、一塊果皮，讓人們擁有一個(gè)舒適的環(huán)境。每次做錯事，姥姥都不會打、罵我，我想那可能是因?yàn)榘职?、媽媽都不在我身邊，姥姥更加疼惜我吧。每天吃晚飯的時(shí)候，那就是我最開心地時(shí)刻，因?yàn)轱堊郎?，全都是我最喜歡的菜了。結(jié)尾：在這里，我想告訴您：“姥姥，謝謝您！一直以來對我的關(guān)懷和照顧，我一定努力學(xué)習(xí)，不負(fù)您所望的！”老師開頭段，這學(xué)期開學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五（2）班的教室，第一次見到你的時(shí)候，便被你那溫和的神情感染了：白皙的臉龐上，一雙大大的眼睛總能顯現(xiàn)出一絲靈氣，加上您那秀氣的嘴巴，給我的第一感覺是那么溫婉秀美、恬靜聰慧。以前是覺得當(dāng)老師很威風(fēng)，很神氣。，老師像，用勤勞的雙手為我們修枝剪葉；還有人說，老師似紅燭，照亮了我們，燃燒了自己??我認(rèn)為，老師是最偉大的。您是我心里最偉大的人。老師您每天給我們帶來的是光和熱，是知識，是真理，您帶走的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。，老師是蠟燭，犧牲自己，照亮別人。：有一天，天氣炎熱，陽臺上有兩棵仙人掌，小仙人掌由于營養(yǎng)不良快撐不住了，大仙人掌便把自己的營養(yǎng)傳送給了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了養(yǎng)分，茁壯地成長，而大仙人掌卻漸漸枯萎了。老師，您是一位多么偉大的貢獻(xiàn)者??！老師結(jié)尾段！羅老師，您頭上的一根根銀絲，是為了我們這群稚氣的孩子而白；您額頭上的一條條皺紋是為了我們這群淘氣的孩子而生；您眼里的一線線血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)。，不怕犧牲自己的青春和心血點(diǎn)燃著知識的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。！您是最偉大的，您從事的事業(yè)，使您驕傲，我敬佩您！我這枝嫩稚的小筆，寫不出