【摘要】課題第7課維新變法運動分管領(lǐng)導(dǎo)姓名主備劉會霞審核馬玉梅使用班級教學(xué)目標:1、了解嚴復(fù)等人的主要思想。2、知道百日維新的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國的影響重點:了解“百日維新”的主要內(nèi)容和嚴復(fù)的主要思想,認識戊戌變法的影響。難點:如何客觀認識戊戌變法的社會影響和認識戊戌變法失敗的原因。學(xué)習(xí)過程
2024-12-02 02:41
【摘要】《歷史與社會》八年級下冊第二單元教材分析新課程備課材料第一單元晚清的危機與變革本單元的地位、作用:重點之重進行愛國主義教育的絕好材料兩條線索:一條是中國受到外國資本主義的侵略,從獨立的封建國家逐漸變成半殖民地半封建國家,中國在這個泥潭中越陷越深。五次戰(zhàn)爭(鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)
2024-12-20 08:33
【摘要】一、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭朝鮮中國(東學(xué)黨起義)支援求助日本資本主義發(fā)展要求殖民地增兵針對中日戰(zhàn)爭爆發(fā)(1894---1895)歷史材料:“全皇國為一大城,則若蝦夷(北海道)、呂宋、臺灣、滿清、朝鮮、皆皇國之屏藩也。蝦
2024-12-20 13:45
【摘要】只有當一個民族真正站起來的時候,才能正視和反思她曾經(jīng)遭受的屈辱……中國近代史舊民主主義革命時期新民主主義革命時期1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭五四運動新中國成立半殖民地半封建社會中國近代史的起止時間和重要標志事件背景鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭一、鴉片戰(zhàn)爭的背
2024-12-01 10:30
【摘要】這是什么電影?一、革命先行者孫中山時間主要活動孫中山革命事跡知多少?1894年創(chuàng)立興中會1895年發(fā)動廣州起義1905年創(chuàng)立同盟會1906—1911年革命黨人在其影響下發(fā)動了多次起義一、革命先行者孫中山(同盟會建立后)1905年8月,中國同盟會在日本
2024-12-12 06:48
【摘要】第一課鴉片戰(zhàn)爭㈠學(xué)科指導(dǎo)意見基本要求:1.了解和掌握林則徐虎門銷煙2.掌握中英《南京條約》的內(nèi)容3.了解分析鴉片戰(zhàn)爭的影響解讀:本課我們就是了解了關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過、結(jié)果、及影響的問題。認識中國是如何從一個政治上主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整,經(jīng)濟上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會國家的歷程。
2024-11-27 12:53
【摘要】八年級下冊第一單元晚清的危機與變革(測試時間:60分鐘總分:i00分)一、選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)1.清政府長期實行的對外政策是()A.對外開放B.學(xué)習(xí)西方C.閉關(guān)鎖國D.開展對外貿(mào)易2.
2024-12-13 04:53
【摘要】第7課維新變法運動第一主題:開始康有為發(fā)起公車上書一、康有為公車上書公車:1、背景:漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京,后來就以“公車”作為進京應(yīng)試舉人的代稱?!恶R約》后,民族危機的加深2、經(jīng)過:時間、地點,發(fā)起人.康有為和梁啟超
【摘要】第三課舊體制與新探索之——中國近代化歷程的開始所謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),探索救國之路的過程。具體說,近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟、文化等方面的變化,就是實現(xiàn)社會的轉(zhuǎn)型,即從中世紀社會轉(zhuǎn)化為近代社會。近代化的探索經(jīng)濟上:政治上:文化上:洋務(wù)運動戊戌
2024-12-12 06:49
【摘要】科目歷史年級八班級134時間課題第八課袁世凱與北洋軍閥教學(xué)目標一、情感、態(tài)度價值觀目標從袁世凱復(fù)辟帝制到眾叛親離為人民所唾棄的史實,使學(xué)生認識到個人的主觀愿望和追求應(yīng)該與國家和民族的利益一致,樹立正確的人生態(tài)度,形成獨立健全的人格。二、能力目標分析袁世凱復(fù)辟帝制時各政治勢力的反應(yīng)
【摘要】歷史與社會八年級下第一單元測試卷班級:姓名:得分:一、填空題:每格1分,共22分,被道光皇帝派往廣東查禁鴉片?!丁?。它使中國的和遭到嚴重破壞。從此,中國從獨立的逐漸變成了。3.年,英法等國發(fā)動
【摘要】第八課袁世凱與北洋軍閥【教學(xué)目標】1、知識目標:復(fù)述袁世凱復(fù)辟帝制的活動過程和軍閥割據(jù)的狀況;解釋北洋軍閥統(tǒng)治時期歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因;北洋軍閥統(tǒng)治建立;中華革命黨;護國運動。2、能力培養(yǎng):分析袁世凱復(fù)辟帝制時各政治勢力的反應(yīng)。在特定歷史條件下簡要評價歷史事件和歷史人物,認識歷史發(fā)展的趨勢。3、情感、態(tài)度、價值觀:從袁世凱復(fù)辟帝制
【摘要】單元課題第一單元晚清的危機與變革教材分析本單元對晚清歷史進行了綜合概述,共七課,讓學(xué)生對1840-1912年晚清七十多年的歷史有一個整體的認識。通過對中國和世界形勢的分析對比,有助于學(xué)生了解國情,并能將中國置于世界歷史大背景中去考察,從而引導(dǎo)學(xué)生深刻理解和揭示戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性,中國走向腐朽沒落的必然性。培養(yǎng)學(xué)生崇敬英雄、熱愛祖國的高尚
2024-12-21 06:35
【摘要】社會主義道路的初步探索第4課工業(yè)化的起步為什么要進行工業(yè)化建設(shè)?一五計劃的成就一五計劃取得成就的原因有哪些?針對新中國的工業(yè)狀況,我國采取了什么措施?一五計劃的基本任務(wù):實施一五計劃的目的:一五計劃的成就:一五計劃指標一般大幅超額完成:工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸業(yè)的發(fā)展迅速,
2024-12-13 00:49
【摘要】1、興起的背景:材料一:“神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原······”材料二:“最恨和約,誤國殃民。上行下效,民怨不伸”?根據(jù)材料1指出“鬼子”指什么?義和團運動爆發(fā)的根本原因是什么??根據(jù)材料2和所學(xué)知識指出“和約”、“民怨不伸”各指什么?義