【摘要】威海衛(wèi)之歌初二(5)班張霞翻天覆地波濤涌,腹背受敵勢危急。威海之中丹心赤,搏浪而上勇抗敵。豈能偷生如螻蟻,身亡國存方有義。奈何敵強我方弱,碧波蕩漾忠魂泣。唯有民眾共齊心,復我中華添新績。二(3)班二(4)班二(5)班宅記張雯吾宅他宅都為宅,只因宅主非相同。
2024-12-12 14:01
【摘要】八年級歷史下第二十課變革中的社會班級:姓名:__________主備人:王玲爽審核:李茂盛時間:2021/6/7監(jiān)督人:__________一、學習目標。。。重點就業(yè)制度的變遷社會保障制度的健全難點對就業(yè)和保障制度的理解二、教材預習
2024-12-20 23:45
【摘要】科目歷史年級八班級12345[來時間07年3月1日課題第一課鴉片戰(zhàn)爭教學目標一、情感、態(tài)度價值觀目標通過對鴉片戰(zhàn)爭前夕中國和世界形勢的分析,使學生認識到當時清潮封建統(tǒng)治下的中國遠遠落后于世界發(fā)展的時代1、潮流。2、通過對鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的分析,使學
2024-12-01 22:27
【摘要】科目歷史年級八班級145時間07年4月1日課題第九課五四運動教學目標一、情感、態(tài)度價值觀目標通過五四運動的學習,培養(yǎng)學生的愛國主義情感,認識愛國主義具有時代內涵:在民族危機的時代,學生發(fā)動反帝愛國的五四運動是愛國主義的具體表現;那么在和平發(fā)展的今天,讀好書,用科技知識和現代意識
2024-12-01 19:25
【摘要】變革中的社會?就業(yè)制度的變遷?努力健全社會保障制度?信息融入生活第20課一、就業(yè)制度的變遷表現意義“低工資、高就業(yè)”、“統(tǒng)包統(tǒng)配”的就業(yè)政策勞動部門介紹就業(yè)、自愿組織起來就業(yè)和自謀職業(yè)相結合的方針勞動合同制勞動者自主擇業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)和政府促進就業(yè)的方針1.就業(yè)制度變遷
2024-12-20 11:08
【摘要】請欣賞樂曲——?國民革命歌?打倒列強!打倒列強!?除軍閥,除軍閥!?國民革命成功,?國民革命成功!?齊歡唱,齊歡唱!第11課北伐戰(zhàn)爭國民黨一大—國共合作—國民革命運動開始
2024-12-10 01:47
【摘要】2021/1/141蘋果為什么會腐爛,你認為有幾種可能如果蘋果就是19世紀的清朝政府,那么你認為它因何腐爛,會導致怎樣的結果呢2021/1/14219世紀上半葉,從英國航行到中國必須繞過非洲好望角,至少要4個月,相距如此遙遠的兩個國家為什么會爆發(fā)戰(zhàn)爭呢?歷史六班:仲玉2021/1/144
2024-12-20 10:22
【摘要】課題第7課維新變法運動分管領導姓名主備劉會霞審核馬玉梅使用班級教學目標:1、了解嚴復等人的主要思想。2、知道百日維新的主要內容,認識戊戌變法對中國的影響重點:了解“百日維新”的主要內容和嚴復的主要思想,認識戊戌變法的影響。難點:如何客觀認識戊戌變法的社會影響和認識戊戌變法失敗的原因。學習過程
2024-12-02 02:41
【摘要】一、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭朝鮮中國(東學黨起義)支援求助日本資本主義發(fā)展要求殖民地增兵針對中日戰(zhàn)爭爆發(fā)(1894---1895)歷史材料:“全皇國為一大城,則若蝦夷(北海道)、呂宋、臺灣、滿清、朝鮮、皆皇國之屏藩也。蝦
2024-12-20 13:45
【摘要】只有當一個民族真正站起來的時候,才能正視和反思她曾經遭受的屈辱……中國近代史舊民主主義革命時期新民主主義革命時期1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭五四運動新中國成立半殖民地半封建社會中國近代史的起止時間和重要標志事件背景鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭一、鴉片戰(zhàn)爭的背
2024-12-01 10:30
【摘要】這是什么電影?一、革命先行者孫中山時間主要活動孫中山革命事跡知多少?1894年創(chuàng)立興中會1895年發(fā)動廣州起義1905年創(chuàng)立同盟會1906—1911年革命黨人在其影響下發(fā)動了多次起義一、革命先行者孫中山(同盟會建立后)1905年8月,中國同盟會在日本
2024-12-12 06:48
【摘要】社會主義道路的初步探索第4課工業(yè)化的起步為什么要進行工業(yè)化建設?一五計劃的成就一五計劃取得成就的原因有哪些?針對新中國的工業(yè)狀況,我國采取了什么措施?一五計劃的基本任務:實施一五計劃的目的:一五計劃的成就:一五計劃指標一般大幅超額完成:工業(yè)生產和交通運輸業(yè)的發(fā)展迅速,
2024-12-13 00:49
【摘要】第一課鴉片戰(zhàn)爭㈠學科指導意見基本要求:1.了解和掌握林則徐虎門銷煙2.掌握中英《南京條約》的內容3.了解分析鴉片戰(zhàn)爭的影響解讀:本課我們就是了解了關于鴉片戰(zhàn)爭的原因、經過、結果、及影響的問題。認識中國是如何從一個政治上主權獨立、領土完整,經濟上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會國家的歷程。
2024-11-27 12:53
【摘要】第三課舊體制與新探索之——中國近代化歷程的開始所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國之路的過程。具體說,近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經濟、文化等方面的變化,就是實現社會的轉型,即從中世紀社會轉化為近代社會。近代化的探索經濟上:政治上:文化上:洋務運動戊戌
2024-12-12 06:49
【摘要】第八課袁世凱與北洋軍閥【教學目標】1、知識目標:復述袁世凱復辟帝制的活動過程和軍閥割據的狀況;解釋北洋軍閥統(tǒng)治時期歷史現象出現的原因;北洋軍閥統(tǒng)治建立;中華革命黨;護國運動。2、能力培養(yǎng):分析袁世凱復辟帝制時各政治勢力的反應。在特定歷史條件下簡要評價歷史事件和歷史人物,認識歷史發(fā)展的趨勢。3、情感、態(tài)度、價值觀:從袁世凱復辟帝制