濟南版生物八下第一章生態(tài)系統(tǒng)同步測試-展示頁

【摘要】第六單元生物與環(huán)境第一章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成導學提綱一、生態(tài)系統(tǒng)的概念，與形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。，它包括地球上的及其。二、生態(tài)系統(tǒng)的成分和兩部分組成。、、

2024-12-17 16:22

濟南版生物八下71生活中的生物技術同步測試題-展示頁

【摘要】第一章生活中的生物技術一、選擇題，投入的適量原料和產(chǎn)生酒精階段要控制的必要條件是（）。A．玉米粉和有氧B．大豆粉和有氧C．玉米粉和無氧D．大豆粉和無氧，其主要原因是冰箱中（）。A．細菌少B．細菌繁殖速度慢C．沒有細菌D．細菌被凍死了（）。A．乳酸菌、

2024-12-17 16:22

濟南版生物八下第二章現(xiàn)代生物技術同步測試-展示頁

【摘要】第二章一、新課標導讀：1、說出基因工程的原理，并說明“工程菌”的培育過程。（重點）2、舉例說明基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應用。3、說出克隆技術的原理及應用。（重點）4、概述克隆羊多利的培育過程。二、生活中的生物技術知識點回顧：（考考你）1.“王致和”豆腐乳是我國著名的傳統(tǒng)

2024-11-27 19:41

濟南版生物八下第一章生態(tài)系統(tǒng)ppt復習課件-展示頁

【摘要】1．生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落和它所生活環(huán)境中的非生物因素共同組成的，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜、生物種類越多，自動調(diào)節(jié)能力越強。反之，自動調(diào)節(jié)能力越弱。2．下列哪組生態(tài)學概念能正確地表示彼此的大小關系()A、生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．生物體→種群→群落→生物圈→

2024-11-30 21:41

濟南版生物八下第二章現(xiàn)代生物技術ppt復習課件-展示頁

【摘要】第七單元生物技術第一章現(xiàn)代的生物技術知識體系第一節(jié)轉(zhuǎn)基因技術第二節(jié)克隆技術課標要求1、說出基因工程的原理及工程菌的培育過程過程。2、舉例說出基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應用。3、說出克隆技術的實質(zhì)及應用，概述多利羊的培育過程。本章考點?考查轉(zhuǎn)基因的過程，列舉轉(zhuǎn)基因技術在生活中

2024-12-12 05:31

北京版生物八下生物的分類和命名第一章-展示頁

【摘要】什么是生物多樣性生物多樣性(Biodiversity)：一般地說，它是指地球上生命的所有變異。也就是說，生物多樣性包括數(shù)以百萬計的動物、植物和微生物；也包括生物與其環(huán)境所形成的生態(tài)復合體，如物種的種群、生物群落和生態(tài)系統(tǒng)。生物的多樣性請對饅頭、醬油、襯衫、燈泡進行分類分類方法依據(jù)一種特征將生物分為兩類，直到完全分開

2024-12-20 15:05

人教版生物八下第一章生物的生殖和發(fā)育同步測試-展示頁

【摘要】烔煬鎮(zhèn)中心學校2021—2021學年度第二學期單元過關質(zhì)量檢測卷（一）八年級生物內(nèi)容：第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章時間：60分鐘滿分：100分題號一二三四五總評等級同學們，馬上開始答題了，相信自己，減少失

2024-12-15 09:30

濟南版生物八下第一章生態(tài)系統(tǒng)ppt復習課件1-展示頁

【摘要】第六單元第一章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成.（）舉例（）｛成分2.（

2024-12-20 13:36

濟南版生物八下第一章生態(tài)系統(tǒng)ppt復習課件2-展示頁

【摘要】1．生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落和它所生活環(huán)境中的非生物因素共同組成的，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜、生物種類越多，自動調(diào)節(jié)能力越強。反之，自動調(diào)節(jié)能力越弱。2．下列哪組生態(tài)學概念能正確地表示彼此的大小關系()A、生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．生物體→種群→群落→生物圈→

2024-12-20 13:36

翼教版生物八下81日常生活中的生物技術-展示頁

【摘要】第一節(jié)發(fā)酵食品的制作教學設計一、教學設計思想酸奶為純綠色食品，營養(yǎng)豐富，可促進人體消化吸收，提高人體的免疫力，對兒童、老年人尤佳，已被越來越多的人們所青睞。因此，課本選擇了以酸奶為代表學習發(fā)酵食品的制作方法，可以安排學生課下完成。鍛煉學生的動手能力和獨立操作能力，團結合作的能力。二、教學目標知識目標生物技術。。

2024-12-02 01:29

人教版生物八下生物進化的歷程第一章-展示頁

【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程?1、科學的推測需要有確鑿的_____，還需要有嚴密的______，豐富的______和_________?2、米氏的實驗說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)邏輯聯(lián)想想象無機物

2024-12-20 01:05

蘇科版生物八下生物進化的歷程第一章-展示頁

【摘要】微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進化的證據(jù)之一。生活在“20世紀最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。馬的進化歷程說明了什么？5000萬年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足

2024-12-20 12:14

20xx春濟南版生物八下第七單元第1章生活中的生物技術單元測試題-展示頁

【摘要】第七單元生物技術第一章生活中的生物技術一、選擇題1、用酵母菌釀酒時，應選用的材料和條件是（）A、玉米和有氧B、大豆和有氧C、玉米和無氧D、大豆和無氧2、一些水果放久了會散發(fā)出酒味，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）A、酵母菌發(fā)酵B、霉菌發(fā)酵C、乳酸菌發(fā)酵D、菌絲產(chǎn)生孢子3

2024-12-10 12:53

濟南版生物七下第一章人的生活需要營養(yǎng)word復習學案-展示頁

【摘要】第一章人的生活需要營養(yǎng)【章復習學案、當堂檢測】1、構成人體細胞的基本物質(zhì)是_________，也能為人體生理活動提供______。2、最重要的供能物質(zhì)是_______。備用能源物質(zhì)是_______。3、______、_______和_______既是組織細胞的構成物質(zhì)，又能為生命活動提供能量。4、兒童、青少年生長發(fā)育快

2024-12-01 22:19

濟南版生物七下第一章人的生活需要營養(yǎng)單元測試-展示頁

【摘要】七年級下第一章人的生活需要營養(yǎng)檢測題一、選擇題（每空2分，共60分）1、我們在電視中經(jīng)常看到預防和治療“骨質(zhì)疏松癥”的廣告，你認為有關的治療藥品中應該含有的成分是（）A．維生素A和維生素B．維生素C和維生素DC．豐富的鈣鹽和鐵鹽D．維生素D和豐富的鈣鹽2、如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道

2024-12-17 16:24

濟南版生物八下第一章生活中的生物技術(文件)

濟南版生物八下第一章生活中的生物技術-全文預覽

濟南版生物八下第一章生活中的生物技術-預覽頁

濟南版生物八下第一章生活中的生物技術-免費閱讀

濟南版生物八下第一章生活中的生物技術(存儲版)