【摘要】單元五生物技術(shù)復習(第一課時)20章生活中的生物技術(shù)日常生活中的生物技術(shù)食品生產(chǎn):日常生活發(fā)酵技術(shù)食品保存發(fā)酵技術(shù)的發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品酒釀的制作步驟食品腐敗變質(zhì)的原因食品保存的原理傳統(tǒng)
2024-11-19 10:08
【摘要】第25章生物技術(shù)一.選擇題1.我們吃的面包暄軟多孔,制作面包時主要使用的是()A.乳酸菌B.醋酸菌C.曲霉D.酵母菌2.下列是發(fā)酵食品的是()A醬和醋B豆腐和豆?jié){C米飯和面條D牛奶和火腿()4.腐爛的水果會發(fā)出酒味,下列敘述正確的是(),乳酸菌將營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生乳
2024-11-15 23:07
【摘要】期末復習科學第四冊第一章金華五中虞春芳多媒體課堂第一章粒子的模型與符號道路交通標志(符號)警告標志禁令標志指示標志符號物理符號:AV單位符號:NKmmgmLst化學符號:NCl
2024-11-06 20:39
【摘要】第2節(jié)植物的主要類群?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有50多萬種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習性以及對環(huán)境的適應(yīng)性各不相同,千差萬別。根據(jù)它們的這些特點,將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進化系統(tǒng)樹植物進化樹一.藻類植物?藻類植物是多種多樣的。有單細胞
2024-12-08 14:18
【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用學習目標:1.理解什么是基因工程,并說明“工程菌”的培育過程.2.能夠舉例說明基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用.3.分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性.一、基因工程的原理宰殺50萬只羊才能提取5mg的生長激素??茖W家把人的生長激素基因?qū)爰毦瑥亩纬闪四?/span>
2024-12-08 06:56
【摘要】第25章生物技術(shù)一.選擇題1.我們吃的面包暄軟多孔,制作面包時主要使用的是()A.乳酸菌B.醋酸菌C.曲霉D.酵母菌2.下列是發(fā)酵食品的是()A醬和醋B豆腐和豆?jié){C米飯和面條D牛奶和火腿()4.腐爛的水果會發(fā)出酒味,下列敘述正確的是(),乳酸菌將營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生
2024-12-03 01:00
【摘要】傳染病和免疫一、選擇題(共20題,每題2分,共40分)1、下列不屬于傳染源的是(D)A.乙肝病毒攜帶者B.流感患者C.患手足口病的兒童D.艾滋病病毒2、下列屬于傳染病的疾病是(C)A.高血壓B.心臟病C.蛔蟲病D.骨折3、下列由病原體引發(fā)的一組疾病是(A)A
2024-12-03 09:30
【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)一、生物技術(shù)的興起二、基因工程及其應(yīng)用三、克隆技術(shù)一、生物技術(shù)的興起?生命科學成為當今世界自然科學的熱點和重點,主要由于兩方面的原因:(1)二十世紀后葉,分子生物學領(lǐng)域一系列突破性成就,使生命科學在自然科學中的地位發(fā)生了革命性的變化;(2)建立在實驗室研究基礎(chǔ)上的生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶來
2024-11-18 17:46
【摘要】第三節(jié)人的性別決定可愛的小寶寶:,醫(yī)生接生一個新生兒后,第一句話就是告訴孩子的媽媽是男孩還是女孩。,人們不禁要問“是男孩還是女孩?”同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成男性,有的發(fā)育成女性?生男生女到底是怎么回事?男女差別:研究認為造成男女差別的原因是二者的染色體存在差異男女男女的染色體組
2024-12-07 21:19
【摘要】成武縣實驗中學劉統(tǒng)偉?1、通過實驗驗證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?2、理解氣體交換的原理?3、說出人體內(nèi)的氣體交換過程?4、描述人體的呼吸過程包括哪些環(huán)節(jié)一、人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳澄清的石灰水甲:用注射器注入空氣乙:用口吹氣觀察甲、乙出現(xiàn)的現(xiàn)象,得出什么結(jié)論?甲無明顯變化
2024-12-08 13:38
【摘要】?一個老大爺是種了幾十年花兒的老“花農(nóng)”,家里不到60平方米的地方大大小小擺了十幾盆花草??蛇@位老“花農(nóng)”近日卻被診斷為患上了鼻咽癌。原來,一直被他當做“空氣過濾器”的花草中,竟有幾種是含有致癌物質(zhì)的“隱形殺手”。?致癌植物?日前,中國預防醫(yī)科院病毒所曾毅院士對植物所含物質(zhì)的促癌作用進行了研究,從1693種中草藥和植物中共檢
【摘要】廣東省惠州市外國語學校八年級生物單元檢測題(四)(范圍:第25章)姓名班級學號得分一、選擇題(每題只有一個最佳答案,2ⅹ45=90分)題號123456789101112131415答案
2024-11-28 13:08
【摘要】第二章第二節(jié)克隆技術(shù)桃林初中趙致善周家友【學習目標】1.舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用2.關(guān)注克隆技術(shù)對人類生活的影響【復習鞏固】?1、請大家回憶一下,無性生殖的概念,說出下圖中幾種無性生殖的方式??2、生物的生殖可以分為和
2024-12-08 10:14
【摘要】單元五生物技術(shù)復習(第一課時)20章生活中的生物技術(shù)日常生活中的生物技術(shù)1發(fā)酵技術(shù)與食品生產(chǎn):A2發(fā)酵技術(shù)與日常生活AB2食品保鮮的一般方法A發(fā)酵技術(shù)食保存存發(fā)酵技術(shù)的發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品酒釀的制作步驟
2024-12-01 00:25
【摘要】第二節(jié)生物進化的證據(jù)教案背景:本節(jié)《生物進化的證據(jù)》是濟南版生物學八年級下冊,第五單元《生命的演化》第一章《生命的起源和進化》的第二節(jié)。教材分析:本節(jié)內(nèi)容主要介紹生物進化的證據(jù),即要通過事實來說明生物確實是進化而來的,而非神創(chuàng)造的這一觀點。因此在學習本節(jié)內(nèi)容時,要遵循學生從感性到理性的認知規(guī)律。基于八年級學生的知識基礎(chǔ)和
2024-11-19 22:19