二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的加減法、厘米和米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題新人教版-展示頁(yè)
2024-11-03 23:49本頁(yè)面
【正文】 ．95厘米○1米 2米○20厘米 35厘米○3米 =（）米53米9米=（）米 =（）厘米30厘米+42厘米=（）厘米25厘米+8厘米=（）厘米 （）里填上米或厘米．1支粉筆長(zhǎng)8()大拇指大約寬2()課桌長(zhǎng)30（）大生的身高是（）米（）厘米二、應(yīng)用題(每道小題 6分 共 24分)，兩人相遇時(shí)，大生走了45米，小明走了42米，這條路長(zhǎng)多少米？，其中一條長(zhǎng)18米，另一條長(zhǎng)多少米？，已經(jīng)修了40米，還差多少米沒(méi)修？，大生買來(lái)一根跳繩長(zhǎng)3米，兩根跳繩共多少米？三、其它題(14每題 4分, 57每題 6分, 共 34分)．．．．．第四篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米和米》教案二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米和米》教案教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念，知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。第（3）題是正確的。第（1）題的錯(cuò)誤是沒(méi)有記清厘米和米之間的進(jìn)率，這題正確的應(yīng)為2米=200厘米。由此可以判斷：鉛筆和曲別針的長(zhǎng)度可以選擇“厘米”作單位；大樹(shù)和兒童床則應(yīng)該選擇“米”作單位。量較短物體的長(zhǎng)度，一般用厘米作單位，量比較長(zhǎng)的物體或距離則用米作單位。（）參考答案一、。（）（2）300厘米=100厘米+200厘米。鉛筆長(zhǎng)18（）一棵大樹(shù)高10（）曲別針長(zhǎng)3（）一張兒童床長(zhǎng)2（）七、判斷正誤。*（2）試著畫(huà)一個(gè)每邊長(zhǎng)都是4厘米的正方形。40厘米+60厘米=()厘米15厘米+5厘米=()厘米五、畫(huà)一畫(huà)。別針長(zhǎng)5米()鉛筆長(zhǎng)50厘米()小明高2厘米()二、填空。小明的媽媽買回來(lái)一根16米長(zhǎng)的繩子，截去一些做跳繩，還剩6米，做跳繩用去多少米？二年級(jí)的男同學(xué)有35人，女同學(xué)有37人，一共有多少人？其中有50人參加了今年暑假的“紅色之旅”活動(dòng)，有多少人沒(méi)有參加“紅色之旅”活動(dòng)？停車場(chǎng)上有65輛小汽車，開(kāi)走了31輛，還剩下多少輛？又開(kāi)來(lái)6輛。小民有故事書(shū)19本，又買來(lái)20本，小民共有故事書(shū)多少本？給希望工程捐物，他捐了15本，還剩下多少本？口答：小民共有故事書(shū) 本。畫(huà)一條比4厘米少1厘米的線段七、應(yīng)用題巴南廣場(chǎng)已經(jīng)有雪松40棵，有棕樹(shù)15棵，雪松和棕樹(shù)共有多少棵？今年植樹(shù)節(jié)大家又種了26棵柳樹(shù)。畫(huà)一畫(huà)。四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（）一個(gè)加數(shù)是20，另一個(gè)加數(shù)也是20，和是0。（）自動(dòng)鉛筆長(zhǎng)約9厘米。（）。（）。（）。①90厘米 ②80厘米 ③85厘米三、小法官。①1米 ②18厘米 ③21厘米（）是線段。①0米 ②99厘米 ③99米，一般用（）作單位。①1 ② 0 ③ 10（）的高度最接近于1米。（）厘米二、我會(huì)選,選擇合適的序號(hào)填在（）里。（）里填上合適的長(zhǎng)度單位。第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 100
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