【正文】 其他傷害。如果是在家 里，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。（學(xué)生靜止動作）師：（選取不同做法的同學(xué)說理由）學(xué)生1：我會躲到穩(wěn)固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。）10秒之后吹哨停止。師：同學(xué)們，你會怎樣做？表演出你的反應(yīng)?？磥?，我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)自己，防止受到傷害。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。今天這次班會課上就讓我們一起來學(xué)習(xí)一些自護(hù)方法，請同學(xué)們認(rèn)真學(xué)，用心記，這次班會將使你們受益一生。主持人：敬愛的老師、同學(xué)們，大家好，《珍惜生命，快樂與我同行》主題班會現(xiàn)在開始。樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。我結(jié)合本班的具體情況在班級內(nèi)組織開展珍惜生命，快樂與我同行的主題班會。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。2）未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。乙：誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。乙：她不像財富能失而復(fù)得。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？（四）全班同學(xué)詩歌朗誦——《生命沒有彩排》乙：我們的成長多么的不容易！我們的生命記載了許多親人的愛和期望。b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……a：怕什么，你等著。a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。b：現(xiàn)在？a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？b：前天，是爸爸給我的生日禮物。時間：放學(xué)路上。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生.（二）課件展示——幾例交通事故錄象暢所欲言，談?wù)動^后的感想.師生舉身邊發(fā)生的事例。乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。乙：我們 是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。第一篇：二年級班隊會教案珍惜生命珍惜生命，注意安全二年級（2）班一、活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。二、活動過程：（一）引入：甲：同學(xué)們，大家好！“珍惜生命，注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿 生機(jī)的新一代。甲：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。（三）小品表演：（人物：a、b。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。b：這可是在公路邊，不行呀。b：好吧?。╝、b踢球兩個來回）a：看球！（球被踢到公路中間）b：怎么辦？我的球……a：沒關(guān)系，我去撿。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）主持人甲：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）乙：是??！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。甲：生命是寶貴的，每個人都只有一次。甲：她不像離離原上草周而復(fù)始。甲：請聽詩朗誦《生命沒有彩排》（五）討論：行走時怎樣注意交通安全？答：1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。騎自行車要怎 樣注意交通安全？答：1）要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。三、班主任總結(jié)同學(xué)們，祖國的未來屬于你們，你們未來的生活將更加充滿陽光，讓我們行動起來，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們珍愛生命，安全知識時時記，注意安全處處提。第二篇：珍惜生命和環(huán)保班隊會《珍惜生命，快樂與我同行》主題班會設(shè)計案活動背景：為了落實學(xué)校開展的安全工作，使學(xué)生了解一些安全知識，提高學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識。活動目的：以“導(dǎo)行”與“踐行”的教育策略為依據(jù)，通過活動，使學(xué)生掌握一定的自護(hù)知識，讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。一、學(xué)習(xí)自護(hù)，應(yīng)對自然災(zāi)害。班長講話：同學(xué)們，大家好！生命是寶貴的，學(xué)會保護(hù)自我的方法，對每個人來說都是非常重要的。教師：同學(xué)們，老師有個問題要問問你們，你們知道什么對于人來說，是最重要，也是最寶貴的嗎？（學(xué)生回答是生命）對，就是生命。在日常生活中，有時會遇到危險。珍愛生命，學(xué)會自我保護(hù)的方法，對于小學(xué)生是非常重要。類似的事件還有很多。是不是，同學(xué)們？[放錄音：一陣鈴聲全體同學(xué)注意，緊急通知，地震局預(yù)報北京東南地區(qū)發(fā)生地震，將要危及到我們地區(qū)。（全體行動。觀察同學(xué)們的做法。學(xué)生2：我會往操場上跑，因為那里的地方大，不會被困住。學(xué)生3：我會聽從老師的安排。主持人：老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜，不要慌。班委會：我們班委成員在老師和家長的輔導(dǎo)下編演了一個小劇本，想表演給同學(xué)們，提醒大家注意。遇到地震，不要慌張。搖動停止，再出不晚。捂住鼻嘴，濕衣披身。撥打電話119，消防叔叔幫你忙。主持人：同學(xué)們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識。（2）你來說，我來做。你有沒有一個人在家的時候呢？一個人在家的時候你都遇到了什么事情呢？我來當(dāng)記者采訪一下同學(xué)們。主持人：還好你們沒有接電話，也沒有開門。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你并