【摘要】第二十章能量和能源第三節(jié)開(kāi)發(fā)新能源看下列三則材料,你有什么想說(shuō)的?3、國(guó)際能源機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì),地球上的石油、天然氣、煤供人類開(kāi)采的年限,分別只有40年、50年和240年?!?、我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)▲1、我國(guó)和世界的能源消耗太陽(yáng)能氫能沼氣地?zé)岢毕扇急?、你認(rèn)為哪種新能源最有開(kāi)發(fā)
2024-12-09 23:32
【摘要】第3節(jié)材料的開(kāi)發(fā)和利用【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能、半導(dǎo)體材料、超導(dǎo)材料、隱性材料的一些特點(diǎn)、應(yīng)用及發(fā)展前景。過(guò)程與方法、進(jìn)圖書室、做社會(huì)調(diào)查收集資料的過(guò)程,感悟新材料的發(fā)展對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀,體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的神奇力量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生通
2024-11-30 16:25
【摘要】第三節(jié)開(kāi)發(fā)新能源學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)知道能源與人類社會(huì)密切相關(guān),但需要不斷開(kāi)發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問(wèn)題。2.通過(guò)學(xué)習(xí)知道太陽(yáng)能和核能是兩種新能源。3.通過(guò)學(xué)習(xí)了解直接利用太陽(yáng)能的兩種途徑4.通過(guò)學(xué)習(xí)了解裂變、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,知道核反應(yīng)堆的作用,以及核電站的原理和特點(diǎn)。二、
2024-12-02 02:30
【摘要】第二十章能源、材料與社會(huì)第二節(jié)能源的開(kāi)發(fā)與利用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能區(qū)分可再生能源和非可再生資源.2、了解人類對(duì)能源的開(kāi)發(fā)和利用歷史.3、知道現(xiàn)在世界和我國(guó)的能源利用現(xiàn)狀及對(duì)環(huán)境的影響.4、樹(shù)立能源節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí).5、開(kāi)發(fā)新能源.中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版
2024-12-07 22:04
【摘要】材料的開(kāi)發(fā)和利用一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道材料對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。(2)知道導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體導(dǎo)電性能的差異,知道半導(dǎo)體二極管的單向?qū)щ娦?。?)知道超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料,知道超導(dǎo)材料具有超導(dǎo)磁懸浮的特性。(4)了解納米材料的有關(guān)知識(shí)。2.過(guò)程與方法:了解新材料的特性及應(yīng)用前景
2024-12-20 12:18
【摘要】第二節(jié)能源的開(kāi)發(fā)和利用一二三四五六一、自然界的能源可再生能源:像、、以及等可以或可以的能源。不可再生能源:像、、和這類化石能源或礦物能源,一旦消耗就的能源。太陽(yáng)能風(fēng)能水能動(dòng)、植物
2025-06-30 03:00
2025-07-05 22:53
【摘要】面對(duì)日趨嚴(yán)重的能源危機(jī),我們既要_____________,又要_____________。樹(shù)立節(jié)能觀開(kāi)發(fā)新能源太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)深處的極高溫度是1500萬(wàn)℃和極高壓力約2×1016Pa,據(jù)粗略估計(jì),太陽(yáng)向地球表面輻射的功率為×1014Kw相當(dāng)于。
2024-11-30 23:53
【摘要】第2節(jié)能源的開(kāi)發(fā)和利用【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。。過(guò)程與方法:知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識(shí)自然、理解自然的歷史,并能通過(guò)。具體的事例進(jìn)行說(shuō)明。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解能源的利用和開(kāi)發(fā)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),帶來(lái)了能
2024-12-10 22:32
【摘要】能源的開(kāi)發(fā)和利用一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)通過(guò)學(xué)習(xí)了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。知道能源與人類社會(huì)密切相關(guān),但需要不斷開(kāi)發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問(wèn)題。(2)知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識(shí)自然、理解自然的歷史,并能通過(guò)。(3)
2024-12-20 19:44
【摘要】第二十章能源與能量守恒定律能的轉(zhuǎn)化與能量守恒,認(rèn)識(shí)到能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而且在一定條件下,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化.,能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))83頁(yè)圖20-20,小組討論回答:(1)電動(dòng)機(jī)提升物體時(shí)消耗了什么能?轉(zhuǎn)化為什么能?(2)電動(dòng)機(jī)消耗的能量是
2024-12-01 12:38
【摘要】第十九章走進(jìn)信息時(shí)代第一節(jié)感受信息有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一二三一、早期信息的傳播方式及特點(diǎn)1.傳播方式:在交通和通信很不發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們常使用、、等方式來(lái)傳遞信息。2.特點(diǎn):傳播速度、距離、信息量。
2024-12-10 00:50
【摘要】第三節(jié)材料的開(kāi)發(fā)和利用第二十章能源、材料與社會(huì)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們周圍的材料雖然社會(huì)的發(fā)展給我們帶來(lái)了豐富的物品,但是為了制造物美價(jià)廉、性能更好的物品,人們正不斷地研究性能更好、更有價(jià)值的新材料。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課;、超導(dǎo)體、納米材料的應(yīng)用和對(duì)社會(huì)的發(fā)展;。
2025-06-27 04:55
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一二三一、磁的妙用1.磁的基本知識(shí)(1)磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分,任何磁體都有個(gè)磁極,它們分別叫作,()。不存在只有單名磁極的磁體。(
2024-12-10 01:42
【摘要】第二節(jié)熔化與凝固快樂(lè)預(yù)習(xí)感知項(xiàng)目主要內(nèi)容熔化與凝固熔化物質(zhì)由變?yōu)榈倪^(guò)程凝固物質(zhì)由變?yōu)榈倪^(guò)程晶體和非晶體固體分類晶體有固定的溫度非晶體沒(méi)有固定的溫度熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)熔點(diǎn)晶體