【正文】 躡手躡腳 著作等身眼神恍惚 吹煙裊裊 學(xué)識淵搏 冒冒失失 苦中帶澀錯別字改 正，有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《從百草園到三味書屋》一文中插敘了關(guān)于美女蛇的故事，這個故事給百草園增添了一種恐怖氣氛。)食 ③蟬(tu236。(5分)①確(z225。我們需要遵循的原則是()1“人貴有自知之明”就是指()、1“士別三日，當(dāng)刮目相看”這句話說明了人()、下列認(rèn)識自己錯誤的做法有()、發(fā)展的眼光看待自己，忘記過去，展望未來，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足1取得成功的重要條件是()第三篇：七年級語文下冊第二單元檢測試題語文可以為日后我們學(xué)習(xí)更深層次的文學(xué)類知識打好基礎(chǔ)，下面梳理了七年級語文下冊第二單元檢測試題，供大家參考借鑒?！边@句話教育我們要()1“腹有詩書氣自華”說的是()，兩者沒有區(qū)別。還不如我呢!”大樹聽了鄙夷地說：“我要做個有用的人，怎能像你呢!”，你認(rèn)為這兩棵小樹的生活態(tài)度有何不同??：第二篇：七年級政治上冊第二單元檢測試題選擇題初中頻道為大家推薦了七年級政治上冊第二單元檢測試題，相信大家閱讀之后一定會對大家的學(xué)習(xí)有幫助的。一天，主人開來了一輛卡車，把那棵大樹砍了，運(yùn)去制造物件。幾年后，它在陽光雨露的滋潤下長成一棵參天大樹。那棵小樹又發(fā)話了，說：“兄弟，你真是自討苦吃，長那么高干嘛，每天都經(jīng)歷日曬雨淋，多么苦啊!哪像我，有你擋風(fēng)遮雨?！蹦强眯渲皇切π?。其中一棵不滿足主人的待遇，竭力地遠(yuǎn)伸根須，積極地吸收著大自然恩賜的陽光雨露，因此長得很快。過了幾天，兩顆種子發(fā)芽了，慢慢地鉆出了泥土。四、辨析題最了解你的人是他人，我們一定要重視他人的態(tài)度和評價。而橄欖樹滿樹都是葉，雪就落到它的枝椏上，壓斷了它的枝椏，奪去了它的美麗和生命。一旦受老師或家長指責(zé)，他們就會覺得自己已經(jīng)長大了，有獨(dú)立選擇的權(quán)利，用不著父母或老師管。，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛穿一些奇裝異服，做一些新潮的頭式。這告訴我們()①生命是頑強(qiáng)的②生命是脆弱的③小草的生命是一年④小草不怕火燒A.①②B.①④C.①③D.②④三、簡答題：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。要避免和克服這種挫折應(yīng)該()，13.“離離原上草，一歲一枯榮。你認(rèn)為決定青春的最重要的因素是()，而更是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺，這種全新的感覺更多體現(xiàn)在一個人的()、氣質(zhì)、體形、衣著和形象、姿態(tài)、動作能力和交往8.“每一天都有新的太陽，一樣紅紅含笑的臉龐?！睆膬扇说膶υ捨覀兛梢钥吹角嗌倌晷睦戆l(fā)展的特點(diǎn)是()，性意識萌發(fā)，青春是一顆劃破天寧的流星，雖然絢爛卻很短暫。從這些語言中，你能體會到()，好死不如賴活著，：“上中學(xué)后，我就不太愿意和父母談心，有心事我寧愿向好朋友傾訴。”“有的人活著，他已經(jīng)死了。4月17日上午，當(dāng)?shù)?4萬白姓自發(fā)走上街頭痛別他們心目中的“女包青天”。雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋……”。()。()，但永遠(yuǎn)不能認(rèn)識自己。這些內(nèi)心矛盾構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力，不會成為阻礙我們發(fā)展的阻力。()、是夢想、是幸福，但更多的是苦惱。()。()。但并不是每一個人的生命都是有價值的。第一篇：七年級上政治第二單元檢測試題一、判斷題(正確的請?jiān)陬}后的括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“”。)，人的生命才有價值。()。()，無論何時何地，都不希望自己遇到挫折，否則他會痛不欲生。()。()。()，青少年在處理人際關(guān)系中出現(xiàn)“逆反心理”是很正常的，不需要任何指導(dǎo)，可以任其自由發(fā)展。()，可是每個人只能有一個方面的潛能。()二、單項(xiàng)選擇題，因此().“雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天。這兩句詩說明人類的生命：，河南省登封市公安局局長任長霞因公殉職。由此，我們可以看出()，、社會作出較大貢獻(xiàn)的生命更有價值，更值得敬重4.“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著。有的人死了，他還活著”?！毙》颊f：“我也有同感。也有人說，青春是—顆長青樹，永不凋零。壞天氣也有好心情，我們的心在烏云之上……”從這段詩句中你能體會到()，每個人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也不是一成不變的，所以我們不斷完善自己就要()“走自己的路，讓別人去說吧!”這句話的正確理解是()，堅(jiān)持原則，發(fā)揮自身的潛能是為了()，期望過高，造成愿望、目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”?！闭埥Y(jié)合課文談?wù)勀銓@句話的理解。在他們看來，這才叫“酷”，有個性。你認(rèn)為他們的認(rèn)識對嗎?為什么?：“要愛惜自己的青春，世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”青春對我們是如此重要，你打算怎樣度過這段人生中的黃金時期?，一陣大雪下下來，無花果因?yàn)槁浔M了葉子，雪就無法落在它身上。閱讀材料，體會一下我們應(yīng)該如何對待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。五、素質(zhì)拓展題：生命的啟迪——兩棵樹的故事曾經(jīng)有一位主人在一個山坡上同時播下兩顆種子，并以同樣的方法澆灌這兩顆種子。一段日子后，小芽長成了小樹苗，主人還是辛勤地培育著。另一棵卻說：“唉，老兄，你何必活得這么累呢!主人會給我們養(yǎng)料的。又過了一段日子，一棵長成了大樹，而另一棵還不到它的半腰?！蹦强么髽湟仓皇俏⑽⒁恍Α６硪豢脜s因長期的“營養(yǎng)不良”，還只是一棵彎彎扭扭的小樹。那棵小樹見了不禁惋惜而感嘆地說：“老兄啊老兄，你最終還是被砍了。單項(xiàng)選擇：世界因()人的生命和其他動物、植物、微生物等生命相比，人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在()在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，我們對他人的生命應(yīng)該()下列行為體現(xiàn)人與自然和諧相處的是()生命的意義在于()下列說法正確的有()A、人的生命具有獨(dú)特性，每個人都是獨(dú)一無二的B、雖然地球上的生物都有生命，但人最具有頑強(qiáng)的生命力，人的生命最值得珍愛C、人的生命是獨(dú)特的，因?yàn)楦魅说耐饷捕疾灰粯覦、現(xiàn)代的科技高度發(fā)達(dá)，我們可以克隆出兩個一樣的人地球上最珍貴的財(cái)富是()面對青春期的生理變化，我們應(yīng)該()，關(guān)注心理變化每個同學(xué)都有自己的個性，在追求真正的個性時，我們要()，勇于負(fù)責(zé)青春期不僅表現(xiàn)在身體上的變化，更多地表現(xiàn)在()①心態(tài)的變化②氣質(zhì)的變化③想象力的變化④情感的變化A.①②③④B.①②③C.①③D.②③④1青少年時期我們的主要任務(wù)是()1古語說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。1同學(xué)間的相互交流，對于青春的成長是很重要的。第一部分(共25分)。o)②(m236。)④(shū)忽 ⑤(yān)紅，把它們找出來并改正。B.《三顆枸杞豆》一文，作者詳細(xì)地記述了三叔和“我”關(guān)于太陽的對話，從中可以看出三叔希望“我”從他虛度光陰中吸取教訓(xùn)，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。D.《柳葉兒》一文，寫“我”吃柳葉兒吃得“肚子圓鼓溜溜的，薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明”，這一方面表現(xiàn)出“我”對柳葉兒有特殊的情感，另一方面也反映出當(dāng)年生活的艱辛。Ade,我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!……，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什么東西。透過林隙，我看見它像一個紅色的車輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了。，不符合原意的一項(xiàng)是()(3分)、多元的文化、高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無與倫比的夢幻世博?！?不可想像)，誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不動聲色)。以扶持特色帶動普及。(2分)______________________________________________________________________________(2)益陽市某中學(xué)將舉行以“足球夢，夢起航”為主題的校園足球文化節(jié)，請你為校園足球文化節(jié)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動。在為期一個月的校園足球文化節(jié)里，小明參加了不下10場比賽，慢慢地，媽媽不支持小明踢足球了，說每天弄得臟兮兮的，像個野孩子，還影響了學(xué)習(xí)。(14分)【甲】孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。”一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時近也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”【乙】列子學(xué)射，中矣，請于關(guān)尹子?！标P(guān)尹子曰：“未可。三年，又以報(bào)關(guān)尹子。”關(guān)尹子曰：“可矣，守而勿失也。故圣人不查存亡，而察其所以然。(每句劃兩處)(2分)(1)此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎(2)子知子之所以中者乎。(4分)(1)一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時近也?！炯住俊疽摇績善难晕模卮饐栴}。(2)說說【甲】文中孔子和兩小兒的性格。(11分)不知從什么時候起，和他出去，他不愿讓人攙他的手了。有一次，我?guī)ベI東西，他提出要讓他自己買。他握著錢，走近了柜臺，忽又膽怯起來?！薄安灰灰?，我自己說。到了柜臺跟前，他又囑咐我一句：“你不要講話噢!”營業(yè)員終于過來了，他臉色有點(diǎn)緊張，勇敢地開口了：“同志，買，買，買……”他忘了他要買什么東西了?！彼镁脹]說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。后來，他會自個兒拿著五個汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下腳步不走了：“你回去，回去嘛!”我只得由他去了。為了能盡快地拿著空瓶再去買，他便飛快而努力地喝橘子水。他站在冰箱前頭，露出半個腦袋。他滿頭大汗地、耐心地等待著。()(2分)?詳略如何?(3分)“他”當(dāng)時什么樣的心情?(3分)，請你結(jié)合選文具體說明。(10分)野薔薇苔野薔薇的花多姿多彩，好看得很，并且野薔薇苔也是很好吃的?，F(xiàn)在也常在故鄉(xiāng)見到這樣的野薔薇苔，見了也仍然像孩子一樣將它給摘下來，去刺剝皮然后給吃掉。最不能忘記的是童年的春荒，為了