擁抱自信主題班會教案-展示頁
2024-11-03 22:28本頁面
【正文】 的人很自卑）你是否總是覺得自己在學(xué)習(xí)上不能夠取得好成績？（NO，NO，舉手的人很自卑）你認(rèn)為不管在哪方面，別人誰也比不如你嗎？（NO，NO，舉手的人 很自大）調(diào)查結(jié)果是有的同學(xué)自信，有的同學(xué)自卑，還有的同學(xué)自大，那么，同學(xué)們，你想知道什么是自信，什么是自卑，什么又是自大嗎？請大家接著欣賞小品《文藝表演》 表演小品的四位同學(xué)上場。比如老師上課提問的時候，有的同學(xué)不敢回答，他說而且我怕答錯問題，然后周圍的同學(xué)會笑話我；還有就是老師在抽背單詞時，有些同學(xué)就說葉老師啊，我實(shí)在是背不了啊等等；針對這些現(xiàn)象呢，老師就選了我們今天的班會主題就是《擁抱自信，奮勇向前》。其實(shí)它現(xiàn)在行不行？學(xué)生：行。這是為什么？學(xué)生：因為小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠(yuǎn)也不行了。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。使每個同學(xué)真正建立自信 班會過程：一、揭示主題，宣布活動開始。對自己有正確地定位，明確奮斗目標(biāo)。（拿出老師發(fā)給你們的激勵卡演示幻燈片13）（老師巡回，發(fā)現(xiàn)好的 讀給大家聽）（演示幻燈片14）（老師巡回，發(fā)現(xiàn)好的 讀給大家聽）（播放幻燈片15）（播放幻燈片16）老師（極富激情地、高昂地）（播放幻燈片17）（播放幻燈片18）（播放并宣讀幻燈片19）（播放幻燈片20）第二篇：高中主題班會教案 擁抱自信主題班會教案（主題：擁抱自信，奮勇向上）班會目的：，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康的方向發(fā)展，消除自卑感，增強(qiáng)對困難和挫折的承受能力。（幸福和快樂）接下來我們進(jìn)行活動二“夸夸我自己”（播放幻燈片5）有的同學(xué)電腦用得好；有的同學(xué)身體練得棒；有的同學(xué)籃球打得好；有的同學(xué)唱歌很動聽；有的同學(xué)街舞跳得酷??那你什么行呢?誰來夸一夸自己？（學(xué)生發(fā)言，老師評價）好，在剛才的兩個活動中，通過同學(xué)們的相互幫助，我們大家都找到了屬于自己的“自信”！下面，考驗大家自信心的時候到了（播放幻燈片6）我期望聽到你們最自信的回答！你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎？你能成為班級中出色的一員嗎？你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎？你還會總是擔(dān)心做不好某一件事情？你是否能實(shí)現(xiàn)你心中的理想？（播放幻燈片7）教師充滿自信與激情“相信自己鼓起勇氣超越自己你就是第一”下面我們玩一個小游戲（播放幻燈片8）挑戰(zhàn)你的自信心 選擇一個數(shù)字，然后根據(jù)提示完成相應(yīng)任務(wù)。我們透過這些數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：還有好多同學(xué)對自己不夠自信哦！我覺得你們應(yīng)該向下面這個人學(xué)習(xí)一下（播放幻燈片3）大家認(rèn)識他嗎？（馬云）他是我最佩服的一個人！誰能介紹一下他？（學(xué)生介紹）（如果學(xué)生未能介紹到，那老師可補(bǔ)充“阿里巴巴”、“淘寶天貓”“光棍節(jié)”、“雙十一”“2014年光棍節(jié)銷售額571億元；”等相關(guān)知識）（繼續(xù)播放幻燈片3）好，大家說“我們從馬云身上看到了滿滿的什么？”（自信）好，下面我們就通過幾個小小的活動來幫他人和自己找到自信，好不好？（播放幻燈片4）先看第1個小任務(wù)：說出自己最欣賞的同學(xué)，并說出為什么？（繼續(xù)播放幻燈片4）（取2名同學(xué)發(fā)言，老師評價）（學(xué)生夸誰，老師就讓誰站起來，夸完后大家為他鼓掌）再看第2個小任務(wù)：找出班上大家認(rèn)為不夠優(yōu)秀的同學(xué)一起找找他（她）的閃光點(diǎn)，夸夸他（她）。最后用幾句話來一個自我評價吧：雖然我略顯消瘦，但是我自信充滿力量！雖然我不比小鮮肉，但我自信心理年齡相當(dāng)年輕！雖然我不是最優(yōu)秀，但是我自信我會越來越優(yōu)秀！【導(dǎo)入】 好，上課！大家通過聽我剛才的自我介紹，尤其是最后的幾句總結(jié)性的話，你在我身上能看到滿滿的什么？（自信）那我們今天就來上一節(jié)有關(guān)自信的主題班會（播放幻燈片1）《擁抱自信》 【授課】我們首先要進(jìn)行一個小小的問卷調(diào)查考慮到有些同學(xué)可能不好意思，這樣：當(dāng)我提出問題之后呢，請大家都閉上眼睛，用“舉手”表示肯定的答案，反之就不用舉手，好吧？好，第1個問題來了，請閉眼。我的性格比較開朗，言談舉止呢也小有一點(diǎn)幽默感，因此我比較喜歡活躍的課堂氣氛，也請大家上課不要太拘謹(jǐn)哦！我的愛好不算廣泛，比較喜歡電腦，當(dāng)然游戲除外，因為我連撲克牌都不會打。第一篇：《擁抱自信》主題班會教案【課前溝通】 同學(xué)們，大家好！上課之前呢，請允許我進(jìn)行一下簡短的自我介紹： 我叫朱明順，大家可以稱呼我“朱老師”。我來自下港。我主要研究電腦的軟硬件的簡單維護(hù)與維修；我第二個愛好就是打乒乓球，當(dāng)然技術(shù)不算很出色；第三個愛好就是聽音樂，尤其偏愛搖滾跟DJ；第四個愛好就是鍛煉身體。（繼續(xù)播放幻燈片2）你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎？請作答（同學(xué)們舉手，老師清點(diǎn)舉手的人數(shù)，隨即在幻燈片上用紅色熒光筆寫上數(shù)字）第2個問題：你能成為班級中出色的一員嗎？（師生活動同上）第3個問題：你認(rèn)為你是班中不可缺少的一員嗎？（師生活動同上）第4個問題：你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情？（師生活動同上）第5個問題：你是否相信自己能實(shí)現(xiàn)心中的理想？（師生活動同上）好了，現(xiàn)在請大家睜開眼睛。（繼續(xù)播放幻燈片4）（師生活動同上）再看第3個小任務(wù)：同桌間相互真誠贊
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