【正文】 風(fēng)”的運(yùn)動(dòng)健將。（二）作為一名共產(chǎn)黨員必須牢記黨的宗旨，剖析自我，凈化自我，踐行諾言。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，按照學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式努力掌握理論體系和精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)理想信念教育，提高政治素養(yǎng)。理想是基石，信念是動(dòng)力。工作中沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，看見(jiàn)個(gè)別老師在工作上得過(guò)且過(guò)，自己也會(huì)放縱自己偷懶一會(huì)兒。（三）自律精神不強(qiáng)。對(duì)于共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性認(rèn)識(shí)不到位，在工作中沒(méi)有很好發(fā)揮模范帶頭作用。而最近面對(duì)乙流和肺結(jié)核的，工作還是那些工作，可我們老覺(jué)得力不從心，歸根到底，還是我們開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，拼搏意識(shí)衰減了，享樂(lè)主義抬頭了，理想和信念也變得模糊了，這是我們思想滑坡的表現(xiàn)。（一）思想意識(shí)滑坡。今天，我再回頭看，自己當(dāng)時(shí)多么淺薄，在信息技術(shù)大背景下，學(xué)校把如此重要的任務(wù)交給我，我卻因?yàn)樽约簺](méi)有大局觀而不能在第一時(shí)間欣然接受，所幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有釀成大錯(cuò)。如在信息技術(shù)和課堂教學(xué)深度融合的大背景下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在時(shí)代發(fā)展的新高度，為了學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，積極籌措資金組建“云實(shí)驗(yàn)班”，在安排“云實(shí)驗(yàn)班”任課老師的時(shí)候，教務(wù)主任找我談話，我曾有過(guò)情緒，表示自己不愿去是實(shí)驗(yàn)班。比如這次的晚自習(xí)時(shí)間安排，我對(duì)安排班組長(zhǎng)多值四十分鐘曾有過(guò)自己的想法，雖然沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)過(guò)，但作為一名黨員，有這樣的想法也是不對(duì)的，因?yàn)槲覀兪屈h員，黨員同志就要模范帶頭，經(jīng)過(guò)幾天的冷靜，尤其是今天重溫入黨誓詞，我越發(fā)覺(jué)得之前的想法與一名黨員的要求相去甚遠(yuǎn)。在日常生活中，自己的言行、工作態(tài)度還不能真正起到表率帶頭作用，考慮事情過(guò)于簡(jiǎn)單。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：一、存在的問(wèn)題和不足：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，特別是黨的十九大勝利召開(kāi)以來(lái)，我不斷對(duì)照規(guī)章制度檢查反省自己，我發(fā)現(xiàn)，我的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求還有一定差距。作為一名黨員老師，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我緊緊跟隨學(xué)校黨委、孔德學(xué)區(qū)黨總支和第一黨支部的要求，緊跟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深刻領(lǐng)悟十九大的基本精神和實(shí)踐要求，努力促進(jìn)個(gè)人教學(xué)管理水平健康發(fā)展。第一篇：“兩學(xué)一做”個(gè)人對(duì)照檢查資料“兩學(xué)一做”個(gè)人對(duì)照檢查資料孔德黨總支第一支部宣傳委員蘇會(huì)儉各位領(lǐng)導(dǎo)，黨員同志們：大家下午好。根據(jù)廳機(jī)關(guān)和學(xué)校黨委的要求，請(qǐng)?jiān)试S我結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度實(shí)施方案，對(duì)照“四提升”“三滿意”的要求，為大家做個(gè)人對(duì)照檢查。我在不斷接受教育的同時(shí)，對(duì)自身做了很多反思和改進(jìn)，提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)能力、盡職盡責(zé)，努力做一名合格的黨員教師。(一)對(duì)黨章黨規(guī)及講話精神學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的不夠深在工作作風(fēng)方面與黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記從嚴(yán)治黨系列重要講話的要求還有一定距離。在學(xué)習(xí)上不深入、不系統(tǒng)，不能深刻掌握、理解一些理論的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)，沒(méi)能很好地將學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作相結(jié)合。(二)工作方式缺創(chuàng)新，有畏難情緒在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中，我把握形勢(shì)、了解大局不夠全面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性還不夠。因?yàn)槲以瓉?lái)帶的那兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅，換新的班必然會(huì)加重個(gè)人工作負(fù)擔(dān)，而且還嚴(yán)重影響個(gè)人考核成績(jī)。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因 通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺(jué)得主要還是自己的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。記得剛來(lái)育才不久，就碰到了甲流，學(xué)校給我們布置了很多任務(wù)，而我們從來(lái)不覺(jué)得累，總是精力充沛，總有使不完的勁兒，這是因?yàn)槲业男睦锸冀K有著遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，那就是做一名優(yōu)秀的教育工作者。（二）缺乏黨性鍛煉。我知道要使自己成為一名真正的共產(chǎn)黨員，就需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中，一生自覺(jué)地經(jīng)受各種考驗(yàn)。把自己混同于普通群眾，對(duì)于共產(chǎn)黨員的表率和模范作用發(fā)揮不充分。四、努力方向與整改措施通過(guò)近一階段對(duì)黨的十九大和自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精算的深入學(xué)習(xí)和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和差距，在今后的工作中，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：（一）堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，做忠實(shí)的馬克思主義者。堅(jiān)定不移的理想信念是每個(gè)共產(chǎn)黨員的精神支柱和不可或缺的力量源泉。嚴(yán)守組織工作紀(jì)律，不（二）牢記“為民務(wù)實(shí)清廉”，做人民信得過(guò)的好公仆。我要把握人生定位，明確前進(jìn)方向，把學(xué)習(xí)當(dāng)成“發(fā)動(dòng)機(jī)”，把事業(yè)當(dāng)成“永動(dòng)機(jī)”，把工作當(dāng)成“戰(zhàn)斗機(jī)”，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣；完善思想素質(zhì)和政治修養(yǎng)，提高精神境界和道德水準(zhǔn)，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；做一頭黃牛，為群眾耕地耕田；做一把雨傘，為群眾擋風(fēng)遮雨；做一塊石頭，為群眾鋪路筑橋。在工作中，我要積極履行群眾路線的總要求，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，戒浮戒躁，靜以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德；在思想上牢記“吃苦在前，享受在后”的革命誓言，不和工作講條件，不與組織講待遇，不同上級(jí)講價(jià)錢(qián)，始終保持一股勇氣，一股銳氣，一股正氣；不在作風(fēng)上“掉鏈子”，不在廉政上“栽跟頭”，不在紀(jì)律上“闖紅燈”。第二篇：“兩學(xué)一做”個(gè)人對(duì)照檢查材料個(gè)人對(duì)照檢查材料圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合實(shí)際，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在的突出問(wèn)題，形成個(gè)人對(duì)照檢查材料。政治敏銳性和鑒別力還是不夠強(qiáng)。二、對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，查找存在的問(wèn)題。主要在理論學(xué)習(xí)和深入思考上堅(jiān)持不夠。二是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性有待提高，僅滿足于一般性了解，對(duì)關(guān)聯(lián)性不大的思想政治等純理論知識(shí)學(xué)得少。一是對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩學(xué)習(xí)不夠。政三是有時(shí)對(duì)社會(huì)上消極議論或調(diào)侃所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力。習(xí)慣“按部就班”，等文件等批示，上級(jí)有要求、有規(guī)定就做，沒(méi)要求、沒(méi)規(guī)定就不想或不敢做。一是推進(jìn)工作的