【正文】 配置 設(shè)備款（元） 修繕款（元） 體育活動室 240M2 乒乓球桌 4 套 120xx 臺球桌 2 套 4000 象棋桌 4 張 1200 棋類 1000 課桌 5 套 400 器材柜 2 個 900 電子琴室 30 M2 電子琴 21 架 12600 課桌 2 套 160 凳子 21 條 630 儀仗隊 30 M2 大皮鼓 1 面 600 大軍鼓 1 面 200 小軍鼓 12 面 1200 大鈸 2 副 500 大鑼 1 面 200 小鈸 2 副 400 小鑼 1 面 150 步號 12 把 1200 指揮棒 1 個 100 儀仗服 25 套 3000 器材柜 4 個 1800 鼓架 2 個 400 科技室 30 M2 遙控飛機 4 架 1600 遙控汽車 4 輛 1200 變形金剛 2 個 200 學考計算器 10 個 500 模具 10 個 1000 生物標本 15 盒 20xx 風箏 5 個 100 積木 10 盒 500 萬花筒 5 個 100 美 國博士能BUSHNELL 天文望遠鏡 789971 800X70 3000 課桌 10 套 800 器材柜 2 個 900 舞蹈室 60 M2 扇子 40 把 400 彩帶 40 條 200 舞蹈服裝 12 套 1800 彩油 10 桶 500 器材柜 2 個 900 書法室 30 M2 宣紙 2 令 500 毛邊紙 10 刀 300 毛筆 30 支 600 書法鋼筆 20 支 200 字帖 20 本 300 油光紙 200 張 100 素描紙 1 令 300 專用墨汁 2 件 300 課桌 30 套 2400 器材柜 2 個 900 親子連線室 30 M2 電腦 2 臺 9000 電話 2 部 800 課桌 2 套 160 合計 450 M2 74600 五、項目施工進度計劃 我校少年宮建設(shè)活動共分為三個階段： 第一階段：啟動階段（ 20xx 年 3 月 13 日 — 3 月 25 日 ）。 學校內(nèi)部設(shè)施齊全，設(shè)少隊部、會議室、儀器室、科學實驗室、計算機室 、遠程教育室、 圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、檔案室、心理咨詢 室、閱覽室。多方籌措資金保障項目的順利實施。因此我校 為了促進 本地 農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設(shè)，確保農(nóng)村孩子享受同樣的素質(zhì)教育 ，特申請鄉(xiāng)村學校少年宮項目 。 但在精神文化建設(shè)上相對滯后 ， 學校可供孩子活動設(shè)施設(shè)備較少而落后，又地處農(nóng)村受經(jīng)濟、交通、信息、等客觀因素的制約 ， 使農(nóng)村孩子缺少一個公平的受教育平臺。我們將努力為建設(shè)教育的美好明天而奮斗！ 二、鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的必要性和可行性 （一）項目建設(shè)的必要 性 彬縣永樂中心小學所在的永樂地區(qū)屬于偏遠土地貧瘠，群眾生活比較貧困。 20xx 年，學校被教育局評為“選優(yōu)單位”； 20xx 年被縣委、縣政府評為“教育教學工作選優(yōu)單位”；近年來多次被教育局評為“創(chuàng)選評”工作“創(chuàng)佳單位”和“先進集體”； 20xx 年，我校被命名為“縣級示范小學”； 20xx 年，我校被評為“陜西省示范家長學校”和“信息技術(shù)教育先進單位”； 20xx 年榮獲“縣級綜合工作三等獎”； 20xx 年榮獲“縣級先進單位”。專任教師 42 人，其中小高職稱 10 人，小一職稱 15 人，小二職稱 17 人，學歷、崗位合格率均達到 100％。現(xiàn)有教學班 14 個，在校學生 448 名。 1989 年建成磚混結(jié)構(gòu) 3 層 54 間教學樓一棟， 20xx年建成磚混結(jié)構(gòu) 3 層 39 間綜合樓一棟， 20xx 年申報第一批災(zāi)后重建工程框架結(jié)構(gòu) 綜合樓、公寓樓 各一 棟。 勞技 室：標準 勞技 室配備。 舞蹈室： 80 平方米標準裝配。 棋類室：象棋、圍棋、跳棋各 4 副 .桌椅櫈 4 套 。 陜西省使用中央彩票 公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè) 項 目 申 報 書 咸陽 市 彬 縣 永樂 鎮(zhèn) 永樂中心小 學 20xx 年 3 月 14 日 目 錄 第一部分 鄉(xiāng)村學校少年宮項目申報簡表 第二部分 鄉(xiāng)村學校少年宮項目計劃 一、學校基本情況 二、 鄉(xiāng)村學校少年宮 建設(shè)的必要性和可行性 三、項目領(lǐng)導小組 四、項目室內(nèi)活動功能設(shè)計，需要修繕并配置裝備器材 五、項目施工進度計劃 六、項目建成后的運行機制 七、項目專兼職輔導隊伍建 設(shè) 八、項目管理使用建設(shè)制度 第三部分 附件 一、永樂中心小學“鄉(xiāng)村 學校少年宮”申請 報告 二、 少年宮規(guī)章制度匯編 三、 鄉(xiāng)村學校少年宮檔案記錄表 四、永樂中心小學“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實施方案 第一部分 鄉(xiāng)村學校少年宮項目申報 簡表 申報學校 彬縣永樂中 心小 學 詳細地址 陜西省彬縣永樂鎮(zhèn) 南 街 郵政編碼 713506 項目負責人 朱建國 聯(lián)系電話 15829959333 在校人數(shù) 448 服務(wù)周邊學生人數(shù) 596 學校可供使用總面積 9142 ㎡ 可供使用室內(nèi)面積 1377 ㎡ 現(xiàn)有師資 隊伍情況 專任教師： 42名； 輔導教師： 19名； 現(xiàn)有活動 器材 情況 音樂室：已配鋼琴 1 架 、電鋼琴 1 架、 電子琴 2 架 . 器樂室：二胡 2 把 、 豎 笛 30 支，手風琴 2 個， 小軍鼓 鼓 8個。 美術(shù)室：寫生膏像 10 具、 40 人桌椅凳 . 多媒體室：全套標配多媒體影像設(shè)備 、移動音響一套 . 書法室：書法工具 40 套， 40 人標準桌椅櫈 。 圖書室： 16000 多冊圖書，生均 36 冊 。 電腦室： 30 臺電腦桌椅凳。 項目實施 方 案 見第三部分 附件 申報學校 意見 鎮(zhèn)（區(qū)）政府審核意見 縣文明辦、財政局、教育局審核意見 備 注 第二部分 咸陽 市彬縣永樂鎮(zhèn)永樂中心小學 鄉(xiāng)村學校少年宮項目計劃 一、學?；厩闆r 永樂中心小學是一所鎮(zhèn)辦完全小學，始建于 1982 年 7 月，占地面積 6667 平方米，服務(wù)半徑 5 公里，覆蓋周邊 15 個行政村，近 3 萬多人口。學校內(nèi)部設(shè)施齊全，設(shè)少隊部、會議室、儀器室、科學實驗室、計算機室 、遠程教育室、 圖書室 、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、檔案室、心理咨詢室、閱覽室。適齡兒童入學率、在校學生鞏固率均為 100％。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。 近年來，在上級教育行政部門及各級政府的關(guān)心支持下，我校始終堅持以“德育為首，安全第一，育人為本，質(zhì)量立校， 科研興教，爭創(chuàng)一流學校”為宗旨，通過全體教師的共同努力，我們在辦學方向、學校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學質(zhì)量等方面，都有了長足的發(fā)展，取得了一定成效。近幾年在黨和政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下 ， 物質(zhì)生活水平有了極大的改善 。國家“ 鄉(xiāng)村學校少年宮項目 ”的實施很好的解決了這問題。 （二）項目建設(shè)的可行性 彬縣文明辦、 永樂鎮(zhèn)的領(lǐng)導和永樂學區(qū)高度重視 鄉(xiāng)村學校少年宮項目 建設(shè)，成立了以謝 蓉 為組長的項目建設(shè)領(lǐng)導小組。 “ 我校始終堅持以“德育為首，安全第一，育人為本，質(zhì)量立校，科研興教，爭創(chuàng)一流學?！睘樽谥?， 通過全體教師的共同努力，我們在辦學方向、學校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學質(zhì)量等方面，都有了長足的發(fā)展，取得了一定 成效。 三、項目領(lǐng)導小組 組 長：謝 蓉 （縣委常委、宣傳部長） 副組長：楊艷月（政府副縣長） 成 員：王耀立（宣傳部副部長、文明辦主任） 高彬虎（財政局局長） 王涇水（教育局局長） 李軍申（永樂鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書記） 武宏偉（永樂學區(qū)校長） 朱建國（永樂中心校校長） 領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，永樂中心校校長朱建國兼任辦公室主任。學校根據(jù)上級政府和教育主管部門的要求，對照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標準，制定創(chuàng)建實施方案，并通過家校通平臺和有關(guān)會議，進行思想的統(tǒng)一和教育。 4 月初舉行“ 永樂 鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導小組制定相關(guān)的工作職責、計劃，組建輔導員隊伍，并按計劃組織未成年人 開展活動?？偨Y(jié)半年來的工作，找出存在的問題，提出整改的措施，明確下一步的工作思路。 六、項目建成后的運行機制 以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛