角平分線的性質(zhì)北師大版-展示頁

【摘要】聊城鄭家中學(xué):代秀云一、教學(xué)目標(biāo)：，初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理．，發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號語言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理，提高不同數(shù)學(xué)語言間的轉(zhuǎn)化能力.何問題.、自主評價，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成，養(yǎng)成永無止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點、難點：

2024-11-22 01:33

北師大版數(shù)學(xué)九上線段的垂直平分線-展示頁

【摘要】線段的垂直平分線教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判斷定理，能夠利用這兩個定理解決一些問題。2、能夠證明線段平分線的性質(zhì)及判定定理。3、能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線，提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。重點、難點1、線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理。2、作已知線段的垂直平分線。?

2024-12-12 08:17

北師大版數(shù)學(xué)九上角平分線word教案2課時-展示頁

【摘要】(第1課時)一、教材分析本節(jié)證明了角平分線性質(zhì)定理和逆定理，并介紹了尺規(guī)作角平分線的方法步驟，角平分線它的性質(zhì)很重要，在幾何里證明線段或角相等時常常用到它們，角平分線又是一條重要的軌跡，是幾何作圖的一條重要根據(jù).剛剛學(xué)過證明的兩個直角三角形全等的判定，為證明角平分線定理和逆定理創(chuàng)造了條件，所以教科書把這一項內(nèi)容安排于此.二、教學(xué)目標(biāo).

2024-12-15 03:05

北師大版九上14角平分線2三角形的內(nèi)心-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)（上冊）第一章證明(二)（2）三角形的內(nèi)心陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸尺規(guī)作圖角平分線的作法做一做1?已知:∠AOB,如圖.?求作:射線OC,使∠AOC=∠BOC.?作法:?用尺規(guī)作角的平分線.?OAT和OB上分別截取OD,OE,使OD=O

2024-12-12 00:23

角平分線華師大版-展示頁

【摘要】角平分線角平分線性質(zhì)角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等。ABOPDE12C請把它轉(zhuǎn)化為“已知…….求證…….”形式已知：如圖，OC是∠AOB的平分線，點P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分別為D，E求證：PD=PEABO

2024-11-21 09:51

線段垂直平分線和角的平分線部分典型習(xí)題北師大九上-展示頁

【摘要】線段垂直平分線和角的平分線部分典型習(xí)題1、（2020·重慶）△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，兩腰AB、AC的垂直平分線交于點P，則（）A、點P在△ABC內(nèi)B、點P在△ABC底邊上C、點P在△ABC外D、點P的位置與△ABC的

2024-11-23 13:15

北師大九上13線段的垂直平分線-展示頁

【摘要】線段的垂直平分線?等腰三角形頂角平分線有哪些性質(zhì)？垂直底邊，并且平分底邊垂直平分線垂直且平分一條線段的直線是這條線段的垂直平分線.?如圖：直線MN是線段AB的垂直平分線，點C為垂足，請問在圖形中哪些線段相等？為什么？?三角形三條邊上的垂直平分線有幾個交點，請畫出圖形并說明你的理由。?村莊A、B都在小河

2024-10-28 12:33

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊14角平分線2-展示頁

【摘要】、角平分線(二)要求學(xué)生掌握三角形三條角平分線的性質(zhì)定理，會用這個定理解決一些簡單問題。三角形三條角平分線的性質(zhì)定理掌握三角形三條角平分線的性質(zhì)定理并進(jìn)行證明。講練結(jié)合法教學(xué)內(nèi)容及過程教師活動備注一、三角形的三條角平分線性質(zhì)定理1．說明：本節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)角平分線的性質(zhì)和應(yīng)用，和學(xué)

2024-12-19 23:19

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊14角平分線1-展示頁

【摘要】課題、角平分線(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．要求學(xué)生掌握角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理——判定定理，會用這兩個定理解決一些簡單問題。2．理解角平分線的性質(zhì)定理和判定定理的證明。3．能夠作已知角的角平分線，并會熟練地寫出已知、求作和作法，可以說明為什么所作的直線是角平分線。教學(xué)重點角平分線性質(zhì)定理及其逆定理。

2024-12-19 23:19

青島版數(shù)學(xué)八上13角的平分線-展示頁

【摘要】在紙上任意畫一個∠BAC，把它剪下來并對折后，使角的兩邊重合，然后把紙展開鋪平，你有什么發(fā)現(xiàn)？角是軸對稱圖形，角的平分線所在的直線是它的對稱軸。角是軸對稱圖形，角的平分線所在的直線是它的對稱軸重要結(jié)論能用直尺和圓規(guī)作出角的平分線嗎？實驗探究作出∠AOB的平分線，在上面任取一點C，作出點C到∠AOB兩邊的

2024-12-20 12:05

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊14角平分線-展示頁

【摘要】角平分線(第2課時)得分________卷后分________評價________三角形的三條角平分線，且這一點到距離相等．相交于一點三條邊的平分

2024-12-20 05:10

北師大版數(shù)學(xué)九上線段的垂直平分線同步測試1-展示頁

【摘要】§線段的垂直平分線§線段的垂直平分線老師給同學(xué)們出了這樣一道題：城A和城B相距10千米，如今政府為便利兩城居民生活，決定要建一個倉庫，使得倉庫到兩城距離相等，請同學(xué)們畫出倉庫位置.（1）這樣的倉庫位置惟一嗎？（2）請多畫出幾個倉庫，它們在一條直線上嗎？如果在，這條直線和AB有什

2024-11-27 00:40

滬科版數(shù)學(xué)八上164角的平分線-展示頁

【摘要】角的平分線一、教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力。。。從事物特殊性入手，總結(jié)歸納事物的一般性。體現(xiàn)在研究問題時注意純粹性與完備性，準(zhǔn)確、全面地思考問題。二、教學(xué)重點和難點：（1）角平分線的性質(zhì)和判定。（2）點到角的邊的距離要強調(diào)垂直關(guān)系。：（1）分清文字命題中的題設(shè)（已知）

2024-12-20 10:18

角的平分線-展示頁

【摘要】三角形的角平分線教學(xué)目標(biāo)。算和證明。.教學(xué)難點逆定理的證明。如圖，河南區(qū)一個工廠，在公路西側(cè)，到公路的距離與到河岸的距離相等，并且與河上公路橋較近橋頭的距離為300米。在圖上標(biāo)出工廠的位置，并說明理由。北比例

2024-11-22 12:45

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊14角平分線word導(dǎo)學(xué)案1-展示頁

【摘要】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：九年級主備人：王花香輔備人：張曉霞審批：教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）明確目標(biāo)合作

2024-12-19 23:19

北師大版數(shù)學(xué)九上角平分線(更新版)

北師大版數(shù)學(xué)九上角平分線(專業(yè)版)

北師大版數(shù)學(xué)九上角平分線(留存版)

北師大版數(shù)學(xué)九上角平分線-文庫吧