【正文】 率100%，優(yōu)生率70%，提高率55%，名列全區(qū)同類學(xué)校第一名。在教育教學(xué)上，該同志既是我校的領(lǐng)頭人，又是學(xué)習(xí)的楷模，他認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有較高的教學(xué)藝術(shù)水平，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有勇于探索教改新路子的創(chuàng)新精神，教育教學(xué)效果顯著，長期擔(dān)任一門以上的統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，2002年至2003學(xué)，在畢業(yè)會考中全班67人參考，鞏固率100%，及格率100%，優(yōu)生率78%，提高率50%，名列全區(qū)同類學(xué)校第二名。2004年兩結(jié)合會考，我校320人參考，及格率為98%，鞏固率為96%，優(yōu)生率為77%，直升率為93%，提高率為58%。學(xué)校的中心工作，始終抓住教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，組織教師學(xué)習(xí)鄧小平教育理論和思想，全面貫徹教育方針，改革教育手段和方法，利用遠(yuǎn)程教育和互聯(lián)網(wǎng)資源對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，學(xué)校教育教學(xué)成績良好，受到教育局的表彰和鼓勵(lì)。在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生管理制度、考核評比制度和以及具體的工作方案。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。1990年，被四川省教育委員會授予四川省中等職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)者稱號。1993年被評為中學(xué)政治一級教師，同時(shí)獲得學(xué)校聘任,取得聘任資格。今后，不論能否評聘為中教高級職稱，我都要一如既往地勤奮工作，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，做一位優(yōu)秀的人民教師，為山區(qū)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。2011年12月，在廣河縣第十一屆中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎(jiǎng)。2007年9月，2008年9月，2010年9月，我被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。五、獲獎(jiǎng)情況：1999年9月，我被評為縣級優(yōu)秀教師。2010年8月至2011年7月，我擔(dān)任七七3語文課并兼任七3班班主任，我再次被評為優(yōu)秀班主任。2009年8月至2010年7月，我擔(dān)任八八2班語文并兼任八1班班主任。2008年8月至2009年7月，我任七七2兩個(gè)班語文并兼任七1班班主任，七1班均分名列全校第一名。我被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。四、任職以來的教學(xué)成績2006年8月至2007年7月，我擔(dān)任七1班和七3班語文課，兼任七3班主任工作。在努力糾正個(gè)別學(xué)生的不良行為習(xí)慣的同時(shí)，注意培養(yǎng)良好的班風(fēng)。細(xì)處著手，注意學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。三、班主任工作二十四年的工作中，大多數(shù)時(shí)間我都擔(dān)任班主任工作，積累了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我體會到，班主任工作要做到五個(gè)結(jié)合；愛與嚴(yán)的結(jié)合，表揚(yáng)與批評的結(jié)合，當(dāng)前工作與長遠(yuǎn)目標(biāo)的結(jié)合，學(xué)生競爭與協(xié)作的結(jié)合，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與培養(yǎng)班風(fēng)的結(jié)合。所有這些努力也取得了不俗的成績。努力挖掘課文的思想教育價(jià)值，對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛黨、愛社會主義的教育。語言標(biāo)準(zhǔn)流利，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，朗讀聲情并茂，深受學(xué)生的喜愛，領(lǐng)導(dǎo)的贊許。要求學(xué)生背誦的課文，自己先背熟，以便了解學(xué)生在背誦中可能遇到的困難，同時(shí)也給學(xué)生做出了表率。再次，認(rèn)真?zhèn)湔n。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、語文教學(xué)法等教學(xué)理論。喜愛讀書，無論是歷史、地理、還是政治、軍事，廣泛涉獵，并且大量背誦唐詩宋詞及優(yōu)秀的古今散文。二、教育教學(xué)工作前已述及，我扎根山區(qū)二十四年，甘于清貧，能耐寂寞，從未動搖過獻(xiàn)身山區(qū)教育的初衷。為人師表，嚴(yán)于律已。對待學(xué)生民主平等，公正合理；從嚴(yán)要求，耐心教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，并且嚴(yán)格遵守。在長期的教學(xué)生涯中，我積極主動地學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平等偉人的政治理論著作，以及黨的其它政治理論文獻(xiàn)，深刻理解了毛澤東思想，中國特色社會主義理論及科學(xué)發(fā)展觀。同年8月被分配到廣河三中工作至今。1986年7月畢業(yè)于臨夏師范學(xué)校，8月走上了教育工作崗位。申報(bào)高級職稱的教師近5年需有264分學(xué)分，申報(bào)中級職稱的教師近4年需有216分學(xué)分。正在過程中的不可以參評。支教。班主任工作年限。計(jì)算機(jī)。普通話。申報(bào)中學(xué)高級的需有2篇論文：CN刊物上公開發(fā)表或縣一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)及以上。教師資格證書：具有相應(yīng)的教師資格證書。年限（須扣除低聘年限）。第一篇：2012年中、高級教師職務(wù)評審有關(guān)事項(xiàng)2012年中高級教師職務(wù)評審有關(guān)事項(xiàng)一、職評條件學(xué)歷。中學(xué)中高級：大專及以上，其中60年1月1日后出生的申報(bào)高級需本科；小學(xué)（幼兒園）中高級：中專及以上，其中57年1月1日后出生的申報(bào)高級需大專及以上；67年1月1日后出生的申報(bào)中級需大專及以上。申報(bào)中級職稱：中學(xué)二級滿4年，小學(xué)（幼兒園）高級滿5年；申報(bào)高級職稱：中學(xué)一級滿5年，小學(xué)（幼兒園）高級滿5年。論文。論文題材擴(kuò)大，級別不變；申報(bào)中級的需有一篇余姚市級交流及以上的與任教科目一致的學(xué)科論文。55年1月日前出生的教師免考；65年1月1日后出生的語文教師必須達(dá)到二甲，其他教師必須達(dá)到二乙。老城區(qū)45周歲以下教師申報(bào)中級的應(yīng)達(dá)到全國三個(gè)模塊合格；申報(bào)高級的應(yīng)達(dá)到全國四個(gè)模塊合格；免考的必須填好《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試審核表》。任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任（副班主任）或中層及以上行政職務(wù)，申報(bào)中級2年及以上，高級3年及以上。70年1月1日后出生，無農(nóng)村工作經(jīng)歷的老城區(qū)義務(wù)段教師必須全職支教一年。繼續(xù)教育。第二篇：評審中學(xué)高級教師職務(wù)述職報(bào)告評審中學(xué)高級教師述職報(bào)告我叫，男，回族，1965年11月生，甘肅廣河人。1993年在甘電大臨夏分校漢語言文學(xué)專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1995年7月畢業(yè)取得大專學(xué)歷。2006年4月取得中學(xué)一級教師任職資格24年來，我一直堅(jiān)守在條件艱苦的邊遠(yuǎn)山區(qū)，為山區(qū)的教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在各方面取得了一定的成績，現(xiàn)述職如下：一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)。在思想上與黨中央保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線、方針、政策。我敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，顧全大局，任勞任怨。與同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處；與學(xué)生家長主動溝通，積極配合。不爭名，不爭利，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評。為了做一名合格的人民教師，我刻苦自修。豐富了我的知識，提高了我的文化素養(yǎng)。注重研究教學(xué)改革的新動向，搜集、借鑒新穎的教學(xué)方法，主動觀摩同行的課堂教學(xué)，以取人之長，補(bǔ)己之短。首先總覽全局，了解每個(gè)年級、每冊課本、每個(gè)單元的知識結(jié)構(gòu)，然后從細(xì)處著手，將每篇課文的時(shí)代背景、作者經(jīng)歷、課文的主要內(nèi)容、思想感情、寫作方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)等諸元素，通過細(xì)讀課本，