【正文】 展“五個(gè)一”活動(dòng)，幫助父母做一些力所能及的事情，并寫下勞動(dòng)感悟，通過自己的親身體驗(yàn)，通過家長(zhǎng)的激勵(lì)評(píng)語，幫助學(xué)生增強(qiáng)感恩意識(shí)。弟子規(guī)進(jìn)校園，低年級(jí)的班級(jí)每天晨會(huì)前都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下誦讀弟子規(guī)，尤其是一三班，每周在前黑板右側(cè)更換弟子規(guī)內(nèi)容，每天帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在兒童的心里。24孝故事上墻。一樓走廊設(shè)立了7個(gè)圖書架，擺放了圖書，鋪設(shè)了座墊，供學(xué)生課余時(shí)間隨時(shí)閱讀。（三）“德潤(rùn)陳倉 書香校園”德育行動(dòng) 1.“書香養(yǎng)德”讀書勵(lì)志活動(dòng)（1）開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期，高育婧同學(xué)獲得“陳倉最美少年”提名獎(jiǎng)、楊樂涵、任櫟竹、張錦陽被評(píng)為區(qū)級(jí)“文明青少年”。通過啟動(dòng)儀式、八禮宣傳畫、道德講堂、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式加大宣傳力度，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)未成年人文明禮儀教育?！皭坌膱D書館讀書”征文活動(dòng)； “我的避險(xiǎn)故事”征文活動(dòng)； 、手抄報(bào)比賽； ，德育處進(jìn)行檢查評(píng)比； 。將“中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、“三愛”教育、“三觀”教育、“三節(jié)”教育、“我們的節(jié)日”等緊密結(jié)合，有效融入校園文化建設(shè)中。，進(jìn)一步完善學(xué)生行為測(cè)評(píng)機(jī)制，通過學(xué)生自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和老師評(píng)價(jià)等途徑，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，并將之內(nèi)化為自覺行動(dòng)?！叭浴睓C(jī)制。本學(xué)期，為讓每個(gè)學(xué)生更加明確自應(yīng)遵守己的各項(xiàng)規(guī)章制度，編制了《渭陽小學(xué)文明禮儀達(dá)標(biāo)手冊(cè)》，印發(fā)人手一本，班主任利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育和檢查。進(jìn)一步規(guī)范校園廣播站的管理及使用，廣播員由四、五、六年級(jí)每班輪流擔(dān)任，按照大隊(duì)部給出的播送流程，自主選擇相關(guān)內(nèi)容，每周定時(shí)播出校內(nèi)大事、文明禮儀知識(shí)、名作欣賞等，最大限度的發(fā)揮廣播站的作用。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，學(xué)期末寫出工作總結(jié)進(jìn)行反思；，按照學(xué)生年齡段的不同，確定德育小課題，高年級(jí)的課題是《學(xué)生賞識(shí)意識(shí)的培養(yǎng)》，低年級(jí)的課題是《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》。埔筏小學(xué)2008年1月第二篇：2015第一學(xué)期德育總結(jié)陳倉區(qū)渭陽小學(xué) 20142015學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，學(xué)校的德育工作緊緊圍繞區(qū)局德育工作要求，從學(xué)校實(shí)情出發(fā)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“八禮”教育、“三愛”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐為抓手，著力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的科學(xué)性、實(shí)效性和針對(duì)性。每年我校召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，每年六一活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)一部分家長(zhǎng)參與學(xué)?；?動(dòng)，得到了一部分家長(zhǎng)的好評(píng)。四、學(xué)校與家庭、社會(huì)協(xié)作，共同開展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，不斷提高教育實(shí)效性。無形之中調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，他們更加熱愛學(xué)校、熱愛少先隊(duì)，積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)及。為此我校有針對(duì)性地開展了“愛校先鋒”、“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”、“爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“星星在我胸前閃耀”、“節(jié)約四個(gè)一”、“文明禮儀我先行”以及 “我為奧運(yùn)添光彩”等一系列專題教育活動(dòng)。這一學(xué)期我校針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，開展了不少的教育活動(dòng)。利用班、隊(duì)會(huì)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的弱項(xiàng)，使學(xué)生行為習(xí)慣得到提高；根據(jù)班級(jí)實(shí)際確立特色項(xiàng)目，期末評(píng)出特色班級(jí)；通過 召開家長(zhǎng)會(huì)，充分與家長(zhǎng)溝通，為轉(zhuǎn)化差生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本學(xué)期我校各班差生轉(zhuǎn)化率在90%以上；強(qiáng)化育人環(huán)境，抓好校園文化建設(shè)和依法治校工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和法制教育環(huán)境。結(jié)合學(xué)習(xí)教育部頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育。我校有兩人被評(píng)為園洲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。教師之間進(jìn)行交流，討論，研究德育工作的好方法。本學(xué)期一開學(xué)我校就把本學(xué)期的德育工作方向和主題內(nèi)容下發(fā)到各位教師手中，各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行備課，要求教師在教案中體現(xiàn)德育滲透的要點(diǎn)，課前復(fù)備課吃透滲透要點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)聽課時(shí)也著重聽德育滲透的要點(diǎn)，課下根據(jù)德育要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)課。在工作當(dāng)中也或多或少的取得了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我校這學(xué)期來的德育工作進(jìn)行一下小結(jié)，以更好的鞭策自己今后的我校德育工作。第一篇：18120072008學(xué)年第一學(xué)期德育總結(jié)埔筏小學(xué)德育工作總結(jié)（2007—2008學(xué)年第一學(xué)期）時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將過去。在這學(xué)期當(dāng)中我校在各個(gè)環(huán)節(jié)、方方面面工作中都重視了德育工作的開展與實(shí)施。一、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，把德育貫穿、滲透、整合到所有學(xué)科課堂教學(xué)中去。學(xué)期末每人都要上交一份德育滲透教案及一份德育總結(jié)。大家暢所欲言，不僅推動(dòng)了我校的德育工作，也使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。二、充分利用、整和德育資源，不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手，抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練。三、在“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”這一大活動(dòng)背景下，我校積極開展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。由于我校的孩子90%為本地農(nóng)村學(xué)生，這些孩子的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀教育都是老大難問題。在活動(dòng)中學(xué)生受到了不同程度的教育，也使他們有了更深一步地認(rèn)識(shí)。經(jīng)過一學(xué)期的教育和督導(dǎo)，我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步的提高，學(xué)生的文明禮儀有了很大的進(jìn)步。我校堅(jiān)持開展“三結(jié)合”，與家長(zhǎng)密切協(xié)作，在學(xué)校的工作當(dāng)中我們也合理利用校外的教育資源，我校與家庭、社會(huì)協(xié)作積極開展學(xué)生的思想道德建設(shè)，以提高我校的德育工作的實(shí)效性。總之，我校的德育工作取得了一些成績(jī)，但也存在著很多的不足，今后我們本著創(chuàng)新、研究的工作態(tài)度，完善我校的德育工作，爭(zhēng)取在明年取得更大的進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)期主要工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建