【正文】 可是，在平時的談心過程中我了解到，有些同志認(rèn)為現(xiàn)在人與人之間越來越強調(diào)物質(zhì)利益，大家還會像以前那樣崇尚“恩情”回報嗎？前段時間，我以感恩為主題，在連隊進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。▲“抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士”民情、報國家”的軍人典范。▲第二，要在獻(xiàn)身使命中書寫人生豪邁。面對悲傷的父母，他含淚說道：▲“我知道家里人需要我，但掩埋在廢墟中的千萬萬的父老鄉(xiāng)親更需要我??！”大家想想，為什么我們的官兵在忠與孝的抉擇之間，毅然選擇了盡忠。他知道這些親人的生命危在旦夕，但他是救援前指里唯一的通信兵。他叫陸葦，家就在北川縣城。在這樣的關(guān)鍵時刻，黨中央、中央軍委一聲令下，我13萬大軍無懼任何艱難險阻，從大江南北趕赴救災(zāi)一線，用雙腳走出了一條條生命之路?！@里，讓我們把思緒再次拉回到2008年5月12日14時28分。一個人受恩于他人，受恩于社▲第一，要在對黨忠誠中升華赤子情懷。從以上的故事，我們不難看出，感恩之舉體現(xiàn)的是人性的光輝與善良，感恩之情維系的是人心的美好與和諧。當(dāng)武警官兵準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時，他艱難的舉起還能動彈的右手，虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個少先隊禮?！鴪D片上這個天真無邪的小男孩就是小郎錚?！?0年的戎馬生涯，老將軍戰(zhàn)功赫赫，九死一生，然而忠孝難以兩全，對老母親的養(yǎng)育之恩，老將軍時刻銘記在心。在生命彌留之際，他多次向中央報告，希望死后能葬在老母墳邊以盡孝道。一個是關(guān)于許世友將軍的故事。我國素稱“禮儀之邦”，“仁義禮智信”是人們的道德行為準(zhǔn)則，其中包含了感恩這種優(yōu)良品德。作為當(dāng)代軍人，我們更應(yīng)該常思感恩之義，這不僅是一種積極的精神動力，也是一種高尚的人生境界。可見，黨組織的培養(yǎng)教育是我們成長成才成功的基本條件。因為家庭經(jīng)濟拮據(jù)，女孩大難困苦乃至生死的考驗。這里，我要給大家講一個真實的故事。俗話也說：可憐天下父母心。臨行密密縫，意恐遲遲歸。那么，我們究竟要知誰之恩呢？▲一要知父母的養(yǎng)育之恩。▲第一個方面，常懷知恩之心無論我們走到哪里，也不管我們?nèi)〉昧硕嗌俪删?，都離不開部隊、社會、家庭給予我們的各種各樣的關(guān)愛和幫助?！l之恩、為何感恩、如何報恩，是每一位戰(zhàn)友都應(yīng)該認(rèn)真對待和思考的問題。可見，感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德和精神瑰寶。翻翻史書，我們不難發(fā)現(xiàn)，五千年的華夏文明史上，類似的典故數(shù)不勝數(shù)。讓感恩成為一種習(xí)慣吧！第二篇：讓感恩成為一種習(xí)慣讓感恩成為一種習(xí)慣▲烏鴉反哺、羊羔跪乳、結(jié)草銜環(huán)、臥冰求魚，這四個典故不知道大家聽說過沒有。無論是批評還是贊美我的人，我都應(yīng)該抱有感恩的心，因為他人的批評可以讓我反省，看到自身的不足，他人的贊美讓我認(rèn)識到自己優(yōu)點，追求更完美。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。我們應(yīng)該感恩老師。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告，時至今日，仍在熱播。第一篇：讓感恩成為一種習(xí)慣讓感恩成為一種習(xí)慣蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤。高山感恩大地，因為大地讓它高聳……，那么我們感恩什么呢？感恩父母，因為是父母把我們帶到這個世界：感恩老師，因為老師是我們成長中的啟明星；感恩傷害和幫助我們的人，因為是他們的傷害才可以讓我們自省，因為他們的幫助可以讓我們走得更穩(wěn)更堅實，所以讓感恩的行為伴隨我們左右，讓感恩成為我們做人的一種習(xí)慣吧！我們應(yīng)該感恩父母。演員雖不是明星，但是它的感情動人心腑，不知感染了多少孩子人。所以我們要感恩父母，哪怕是做一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。老師給我前進(jìn)的動力，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。我們應(yīng)該感謝他人，我們生活的社會中，做人，做事的過程中難免會遭到他人的批評與贊美。讓感恩走進(jìn)我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。它們用一個共同的詞匯可以概括，▲即“感恩”?！暗嗡?，當(dāng)以涌泉相報”，這句格言可謂童叟皆知、家喻戶曉。繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)代革命軍人的一堂人生必修課。這節(jié)課，我就圍繞這三個問題和大家進(jìn)行交流探討。雖然對于他們來說，施恩并不求回報，但我們應(yīng)該始終牢記所受之恩惠，知恩圖報?！饶甘种芯€，游子身上衣。在《游子吟》中，詩人孟郊形象地描繪了一位慈母的愛子深情，很樸素、很細(xì)膩、很自然、很感人。然而，現(xiàn)實生活中，有些同志卻認(rèn)為父母的含辛茹苦是理所當(dāng)然的；有的同志在部隊吃點苦頭、受點挫折，就埋怨父母把自己送到部隊來。有一個女孩，大二時父親在車禍中遇難。如今，部隊培養(yǎng)的人才遍及軍營內(nèi)外，有的成為部隊的技術(shù)骨干、訓(xùn)練標(biāo)兵，有的成為地方的公安干警、高級廚師，還有的是縱橫商海的企業(yè)家，為政一方的父母官?！诙€方面，常思感恩之義滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！紫?，感恩是一種優(yōu)良品德。在這里我給大家講兩個故事。老將軍是一位有名的孝子。在報告中他寫道：▲“生當(dāng)為國盡忠，死后為母盡孝。還有一個是“小郎錚”的故事。武警官兵從廢墟中成功救出了滿臉是血的小郎錚。一個三歲的孩子，還處于懵懂無知的年齡，卻以自己獨特的方式表達(dá)了感恩之情，成為抗震救災(zāi)中的經(jīng)典瞬間?！浯?，感恩是一種精神動力。作為軍人，我們無時無刻不在享受著黨的恩惠，所以我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地聽從黨的指揮。頃刻間，千萬房屋化為烏有，幾十萬人民群眾被埋廢墟?！@個畫面大家可能還有印象，5月18日重災(zāi)區(qū)北川縣北川中學(xué)里，一名年輕的戰(zhàn)士面對痛哭的父母，眼淚忍不住的嘩嘩下落，最后終于哭跪在地。地震發(fā)生后，家中9名親人被埋在了廢墟下面，其中還包括他的爺爺奶奶。在整個災(zāi)區(qū)通信全部癱瘓的情況下，他肩負(fù)著通信保障的重任。就是因為我們是黨締造的軍隊，只要黨一聲令下，我們就堅決執(zhí)行命令、毫不退縮；就是因為我們是人民的軍隊，當(dāng)人民有難時，我們就應(yīng)當(dāng)沖鋒在前、義無反顧。新世紀(jì)新階段，我軍官兵以履行新的歷史使命為己任：在激情燃燒的訓(xùn)練場上，全體將士摸爬滾打、苦練技能、確保打贏，在十萬火急地?fù)岆U救災(zāi)第一線，每名官兵夜以繼日、奮勇爭先、無所畏懼。第三篇：讓感恩成為一種習(xí)慣讓感恩成為一種習(xí)慣在講課之前，先請大家看一段廣告（家庭），看完這個感人肺腑的真實故事之后，我相信大家都會和我一樣，有一個共同的感受：母愛是世間最偉大的真愛，恩情是人間最樸素的感情。然而，調(diào)查結(jié)果卻很讓人擔(dān)憂。此外，我還發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)友們把成長進(jìn)步歸功于自己的大有人在，而歸功于組織培養(yǎng)的卻寥寥可數(shù)。沒有感恩，怎知榮辱，何來忠誠？戰(zhàn)友們，我們是黨的軍隊、人民的軍隊，知恩圖報是對每一位革命軍人最基本的道德要求。因此，知誰之恩、為何感恩和如何報恩是在座的每一位戰(zhàn)友都需要認(rèn)真對待和思考的問題。我們每個人的成長進(jìn)步，都飽含著來自家人、戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)和組織等各方面的關(guān)愛與幫助。那么，我們究竟要知誰之恩呢？一是要知父母的養(yǎng)育之恩。”我們從呱呱墜地到長大成人，時時刻刻都牽動著父母的心。臨行密密縫，意恐遲遲歸。有的同志入伍后，一年到頭都不給家里寫