【摘要】一次函數(shù)的圖像(1)八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí)提綱:1、求一次函數(shù)關(guān)系式的常用方法是什么?待定系數(shù)法2、函數(shù)的表示方法有哪些?3、一次函數(shù)的圖像是什么?如何畫它的圖像?(1)商店有100支鉛筆,求剩余支數(shù)y與賣出支數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式。(2)已知等腰三角形的周長(zhǎng)為
2024-12-20 09:51
【摘要】一次函數(shù)的圖像(3)八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí):xyOxyOxyOxyO1、根據(jù)下面各圖,判斷k、b的取值y=kx+by=kx+by=kx+by=kx+b一次函數(shù)y=kx+b的圖像是一條直線,
【摘要】用一次函數(shù)解決問題(2)八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)問題3甲、乙兩家公司的月出租汽車收取的月租費(fèi)分別是y1(元)和y2(元),它們都是用車?yán)锍蘹(千米)的函數(shù),圖像如圖所示.(1)每月用車?yán)锍潭嗌贂r(shí),甲、乙兩公司的租車費(fèi)相等?(2)每月用車?yán)锍潭嗌贂r(shí),甲公司的租車費(fèi)比乙公司少?
2024-12-20 02:45
【摘要】一次函數(shù)與二元一次方程八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)y=3x-6你認(rèn)識(shí)下面這個(gè)式子嗎?一次函數(shù)y=3x-6(一條直線)二元一次方程3x-6-y=0直線上有無數(shù)個(gè)點(diǎn)方程有無數(shù)個(gè)解聯(lián)系:結(jié)論:直線y=3x-6上點(diǎn)的坐標(biāo)就是方程3x-6-y=0的解。反之,以方程3x-6
【摘要】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第6課時(shí)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HK實(shí)際問題中的方案選擇自我診斷1.某圖書館開展兩種方式的租書業(yè)務(wù):一種是使用會(huì)員卡,另一種是使用租書卡.使用這兩種卡租書,租書金額y(元)與租書時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如圖所示,當(dāng)租書時(shí)間為120天時(shí),使用
2025-06-28 15:06
2025-06-28 15:17
【摘要】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時(shí)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HK圖象的畫法與平移自我診斷1.把直線y=-3x通過平移得到直線y=-3x+2,則直線y=-3x必須()A.向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度B.向下平移2個(gè)
2025-06-29 20:23
2025-06-26 01:52
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)滬科版·上冊(cè)第12章一次函數(shù)一次函數(shù)(第6課時(shí))t/天V/萬米3如何解答實(shí)際情景函數(shù)圖象的信息?1:理解橫縱坐標(biāo)分別表示的的實(shí)際意義2:分析已知(看已知的是自變量還是因變量),通過做x軸或y軸的垂線,在圖象上找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn),由點(diǎn)的橫坐標(biāo)或者縱坐標(biāo)的值讀出要求的值
2025-06-28 15:43
2025-06-29 13:00
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)滬科版·上冊(cè)第12章一次函數(shù)一次函數(shù)(第2課時(shí))把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.一、新課引入例1畫出正比例函數(shù)y=2x的圖象.解:列表:
2025-06-26 12:12
2025-06-21 04:10
【摘要】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第4課時(shí)分段函數(shù),先走平路到達(dá)點(diǎn)A,再走上坡路到達(dá)點(diǎn)B,最后走下坡路到達(dá)學(xué)校,小明騎自行車所走的路程s(單位:千米)與他所用的時(shí)間t(單位:分鐘)的關(guān)系如圖所示,放學(xué)后,小明沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分別保持和去上學(xué)時(shí)一致,下列說法:①小明家距學(xué)校4
2025-06-21 04:07
【摘要】第12章一次函數(shù)專題強(qiáng)化一一次函數(shù)與面積2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HK強(qiáng)化角度1由一次函數(shù)求面積1.一次函數(shù)y=ax-a+1(a為常數(shù)且a≠0).(1)若點(diǎn)(-12,3)在一次函數(shù)y=ax-a+1的圖象上,求a的值;(2)在(1
【摘要】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第5課時(shí)一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1雙一次函數(shù)圖象的簡(jiǎn)單應(yīng)用、乙兩班參加植樹活動(dòng),乙班先植樹,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設(shè)甲班植樹的總量為y甲(棵),乙班植樹的總量為y乙(棵),兩班一起植樹所用的時(shí)間(從甲班開始植樹時(shí)計(jì)時(shí))為x(時(shí)),y甲、y乙