【摘要】函數(shù)(2)八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組其中,x是自變量,y是因變量。一般地,如果在一個(gè)變化的過程中有兩個(gè)變量x和y。并且對于變量x的每一個(gè)值,變量y都有唯一的值與它對應(yīng),我們稱y是x的函數(shù).汽車以100km/h的速度勻速行駛,在這一變化過程中,(1)有哪些變量
2024-12-20 06:43
【摘要】函數(shù)復(fù)習(xí)八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組下面能表示y是x的函數(shù)的有(填序號)②∣y∣=x①y-x=1③④⑤x1234…y100200300400…⑥2652???xxy1、下列函數(shù):①y=x-
2024-12-20 09:51
【摘要】用一次函數(shù)解決問題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.能根據(jù)實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,確定一次函數(shù)關(guān)系式。2.能將簡單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,從而解決實(shí)際問題3.在應(yīng)用一次函數(shù)解決實(shí)際問題的過程中,體會數(shù)學(xué)應(yīng)用的【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):用函數(shù)觀點(diǎn)分析實(shí)際問題,解決實(shí)際問題。難點(diǎn):用函數(shù)觀點(diǎn)分析實(shí)際問題,解決實(shí)際問題。
2024-12-20 00:25
【摘要】用一次函數(shù)解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能根據(jù)實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,確定一次函數(shù)關(guān)系式;2.能將簡單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題建立一次函數(shù),從而解決實(shí)際問題;3.通過具體問題的分析,發(fā)展解決問題的能力,增強(qiáng)應(yīng)用意識.重點(diǎn)難點(diǎn):,確定一次函數(shù)的關(guān)系式.,合理地建立一次函數(shù)的模型,并解決實(shí)際問題.一、課前預(yù)習(xí):1、某校辦
【摘要】用一次函數(shù)解決問題(1)八年級(上冊)作者:李丹(徐州市第三十一中學(xué))初中數(shù)學(xué)用一次函數(shù)解決問題(1)名聞遐邇的玉龍雪山,位于云南省麗江城北15km,由12座山峰組成,主峰海拔5596m,海拔4500m處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條黑白分明的雪線蜿蜒山頭,雪線以上是銀光閃爍的冰雪世界,雪線以下是草木蔥蔥的原始森林.
2025-05-21 02:06
【摘要】小明騎自行車從甲地到乙地,圖中的折線表示小明的行程s(km)與途中所花時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系.(1)小明從甲地到乙地用了多少時(shí)間?(2)小明出發(fā)5h時(shí),距離甲地有多遠(yuǎn)?(3)折線中有一條平行于t軸的線段,它的實(shí)際意義是什么?(4)你還能從圖中獲得哪些信息?請與同伴交流.學(xué)科網(wǎng)《補(bǔ)充習(xí)題》第77
2024-12-20 02:45
【摘要】函數(shù)(1)八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組第六章一次函數(shù)列車從甲地駛往乙地,在16:17到16:22這個(gè)時(shí)段,列車在勻速行駛的變化過程中,有哪些量?在這些量中有哪些量是沒有變化的?哪些量是不斷變化的?在這一過程中,沒有變化的量是:列車行駛的速度不變;從甲地到乙
【摘要】一次函數(shù)與二元一次方程八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)y=3x-6你認(rèn)識下面這個(gè)式子嗎?一次函數(shù)y=3x-6(一條直線)二元一次方程3x-6-y=0直線上有無數(shù)個(gè)點(diǎn)方程有無數(shù)個(gè)解聯(lián)系:結(jié)論:直線y=3x-6上點(diǎn)的坐標(biāo)就是方程3x-6-y=0的解。反之,以方程3x-6
【摘要】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第5課時(shí)一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用知識點(diǎn)1雙一次函數(shù)圖象的簡單應(yīng)用、乙兩班參加植樹活動(dòng),乙班先植樹,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設(shè)甲班植樹的總量為y甲(棵),乙班植樹的總量為y乙(棵),兩班一起植樹所用的時(shí)間(從甲班開始植樹時(shí)計(jì)時(shí))為x(時(shí)),y甲、y乙
2025-06-21 04:10
【摘要】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第6課時(shí)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HK實(shí)際問題中的方案選擇自我診斷1.某圖書館開展兩種方式的租書業(yè)務(wù):一種是使用會員卡,另一種是使用租書卡.使用這兩種卡租書,租書金額y(元)與租書時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如圖所示,當(dāng)租書時(shí)間為120天時(shí),使用
2025-06-28 15:17
2025-06-28 15:06
【摘要】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時(shí)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HK圖象的畫法與平移自我診斷1.把直線y=-3x通過平移得到直線y=-3x+2,則直線y=-3x必須()A.向上平移2個(gè)單位長度B.向下平移2個(gè)
2025-06-29 20:23
2025-06-26 01:52
【摘要】第12章一次函數(shù)專題強(qiáng)化一一次函數(shù)與面積2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HK強(qiáng)化角度1由一次函數(shù)求面積1.一次函數(shù)y=ax-a+1(a為常數(shù)且a≠0).(1)若點(diǎn)(-12,3)在一次函數(shù)y=ax-a+1的圖象上,求a的值;(2)在(1
【摘要】八年級數(shù)學(xué)滬科版·上冊第12章一次函數(shù)一次函數(shù)(第2課時(shí))把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.一、新課引入例1畫出正比例函數(shù)y=2x的圖象.解:列表:
2025-06-26 12:12