四年級英語期末試卷質(zhì)量分析報告-展示頁
2024-11-02 07:19本頁面
【正文】 總體情況㈠聽力部分聽力部分包括包括聽句子標序號與選擇，聽單詞選擇，聽句子排文章序號。試卷均能合理地設置聽力與筆試的分值，聽力部分為35分，讀寫做部分為65分?？傮w來講，試題難易適中，比分協(xié)調(diào)。包括單詞與字母的聽選、聽句子判斷正誤、聽對話標序號與選擇、根據(jù)圖片排序、單項選擇、閱讀理解等，試卷總體從易到難，從簡到繁，符合學生心理，面向了全體學生，既考查了優(yōu)等生，又照顧了學困生，以下針對四年級全體學生的得失進行分析。第一篇：四年級英語期末試卷質(zhì)量分析報告四年級英語期末試卷質(zhì)量分析報告一、試題的特點:(一)、注重了基礎知識的考查試卷中能充分體現(xiàn)考查學生基礎知識為主要目標的命題原則，對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內(nèi)容，因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎.(二)、突出語言的交際功能英語作為語言，確立以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標，讀寫跟上的原則進行.(三)、滲透了能力考查的要求，、下面就試卷的總體情況分析如下 本試卷共七部分，現(xiàn)分述如下：一、找鄰居，是屬于基礎知識，、但是個別學生眼高手低，扣分很多，、為圖片選擇句子，、選擇，本題不僅考查學生的理解能力，、翻譯漢語，、補全對話，內(nèi)容都是書上平時的對話內(nèi)容，部分學生做得很好，但也有很差的，、以后努力方向:，詞義記憶的訓練，、句子的基本單位，詞匯量的大小，將直接關系到學生能否流利地運用英語進行交際；能否熟練地用英語讀和寫；，在今后的教學中，在加強拼讀與拼寫的同時，應幫助學生進行有意識記，應加強對詞的用法及內(nèi)在含義的理解，要培養(yǎng)學生用英語解釋單詞的能力，這樣，學生在學會了單詞的同時，、.《課標》規(guī)定“學生應達到一定量的課外閱讀量”.其實，“這類題目已講過x遍, y個學生不會做.”這不是因為學生沒有聽懂老師所講的題目，而是因為學生不會閱讀試卷上的題目，應著力幫助學生分析語言材料，首先要實踐，其次要注意知識的積累，要經(jīng)常地接觸，提高也就越快.第二篇：四年級英語期末試卷質(zhì)量分析瀘西縣噴泉小學四年級英語質(zhì)量分析一、試題分析試卷的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分布本次英語期末試卷，依據(jù)教材，緊扣大綱，全面考查新標準英語四年級課本的全部教學內(nèi)容,考察的重點是每一個單元的單詞和句型以及綜合應用。試卷的特點等方面從試卷內(nèi)容上來看，命題著眼于開放，給了學生展示個人能力的機會；從題型的編排上來看，題型新穎多樣。二、成績統(tǒng)計、整體水平分析情況試卷的難度和區(qū)分度等。試卷注重英語知識的整合與滾動，體現(xiàn)了一定的層次性與梯度感，并且在編排上從易到難，循序漸進，題量適中，使學生能以良好的心態(tài)從容不迫地答題。這份試卷也能合理地把握基本練習、綜合練習和拓展練習的比例，基本做到70：20：10。本次考試的聽力部分基本都是聽句子來做題目，比以往增加了些難度，但總體難度學生還是能接受的，聽句子連線與文章排序號失分較多。
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