四年級(jí)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃-展示頁
2024-10-31 01:10本頁面
【正文】 如下：1.、手工實(shí)踐(以繪畫、剪紙為主)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。三、活動(dòng)措施：保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行書法活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。通過本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)力透紙背，如“錐畫沙”、“屋漏痕”等力道的知識(shí)，達(dá)到學(xué)習(xí)書法的目的。二、活動(dòng)目的：配合美術(shù)等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，有所得益。從本學(xué)期起以每周4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。；五、活動(dòng)時(shí)間安排:星期一 每天下午第三節(jié)集中活動(dòng)星期二 分組活動(dòng)星期三 集中活動(dòng)星期四 分組活動(dòng)第二篇：四年級(jí)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃濱河路小學(xué)1112學(xué)第二學(xué)期二課教學(xué)計(jì)劃學(xué)科： 書法課 年級(jí)：四年級(jí) 任課教師：于洪洋 為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全班自愿參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設(shè)置如下：1.、手工實(shí)踐(以繪畫、剪紙為主)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。三、活動(dòng)措施：保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行書法活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。通過本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)力透紙背，如“錐畫沙”、“屋漏痕”等力道的知識(shí)，達(dá)到學(xué)習(xí)書法的目的。二、活動(dòng)目的：配合美術(shù)等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，有所得益。從本學(xué)期起以每周4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。第一篇：四年級(jí)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃濱河路小學(xué)1112學(xué)年度第二學(xué)期二課教學(xué)計(jì)劃 學(xué)科： 書法課年級(jí)：四年級(jí)任課教師：于洪洋為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動(dòng)。結(jié)合這些學(xué)生的實(shí)際情況，本期的課外活動(dòng)開展情況如下：一、學(xué)生情況分析本班學(xué)生人，男生人，女生人，他們活潑好動(dòng)，愛好課外活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)設(shè)計(jì)一些有意義的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生的積極性和自覺性。通過一些有意義的游戲，展開書法活動(dòng)。活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng)，并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。四、活動(dòng)課程設(shè)置：根據(jù)我班的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地制宜”的五大原則。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動(dòng)。結(jié)合這些學(xué)生的實(shí)際情況，本期的課外活動(dòng)開展情況如下：一、學(xué)生情況分析本班學(xué)生人，男生人，女生人，他們活潑好動(dòng)，愛好課外活動(dòng)，針對(duì)學(xué)
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