【正文】 點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，能立即解決的問(wèn)題要立即解決，一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要明確具體措施和時(shí)限，形成整改臺(tái)賬，跟蹤問(wèn)效考評(píng)，確保承諾兌現(xiàn)。(三)推進(jìn)整改提高。學(xué)校制定的整改方案，要明確整改項(xiàng)目和整改目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人和整改時(shí)限；領(lǐng)導(dǎo)班子成員及其他工作人員要結(jié)合崗位實(shí)際制定出本人整改方案。屬于思想作風(fēng)、工作作風(fēng)以及工作制度方面的問(wèn)題，結(jié)合剖析問(wèn)題和制定整改措施來(lái)解決；屬于政策性的制定和指導(dǎo)執(zhí)行方面的問(wèn)題，按照職能分工、明確責(zé)任去解決；屬于涉及多方面、多層次的問(wèn)題，通過(guò)建立協(xié)調(diào)溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方力量共同解決；屬于普遍性、長(zhǎng)期性的問(wèn)題，采取制定長(zhǎng)期計(jì)劃、分步實(shí)施、堅(jiān)持不懈抓落實(shí)的辦法去解決。時(shí)間安排：1 1月5日前認(rèn)真分類(lèi)，歸納梳理。轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)主要是總結(jié)回顧第二階段工作，學(xué)習(xí)傳達(dá)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)辦公室整改提高階段實(shí)施方案及聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話(huà)。各位教師在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)辦公 室整改提高階段實(shí)施方案有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際制定整改提高階段實(shí)施方案。四、推進(jìn)步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)(一)做好轉(zhuǎn)段工作。（5）認(rèn)真開(kāi)展剖析查擺回頭看活動(dòng)。按照《關(guān)于開(kāi)展長(zhǎng)期脫崗人員專(zhuān)項(xiàng)清理工作的通知》(柘三治辦?2011?20號(hào))要求，對(duì)長(zhǎng)期脫崗、占編制、吃空餉人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查清理，切實(shí)做好對(duì)有關(guān)人員的核查、公示和依法依紀(jì)處理工作，保質(zhì)、按時(shí)完成專(zhuān)項(xiàng)清理工作。全力在做好本職工作上求實(shí)效，徹底祛除“庸、懶、散”行為，樹(shù)立三種形象，強(qiáng)化“四種”責(zé)任，真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效；著力在創(chuàng)新創(chuàng)造上謀突破，立足本職勤思考、善動(dòng)腦，傾力打造商丘速度、商丘標(biāo)準(zhǔn)、商丘品牌、商丘創(chuàng)造、商丘質(zhì)量、商丘環(huán)境六大標(biāo)志。加大問(wèn)責(zé)力度，徹底解決工作效能低下問(wèn)題。（2）進(jìn)一步落實(shí)完善效能制度。學(xué)校利用多種形式將各位教師職權(quán)給予公開(kāi)。(二)工作重點(diǎn)以規(guī)范從政行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升為民形象為突破口；以強(qiáng)化組工干部宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)為著力點(diǎn)；以辦好群眾意見(jiàn)最大、最不滿(mǎn)意的事情，群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦到的事情為目的，針對(duì)剖析查擺到的在“庸、懶、散”方面的種種表現(xiàn)，著力在領(lǐng)導(dǎo)帶頭上下功夫、在解決問(wèn)題上下功夫、在立整立改上下功夫、在開(kāi)門(mén)評(píng)議上下功夫、在持續(xù)深化上下功夫、在推動(dòng)工作上下功夫。整改提高推行“四個(gè)一”。提高行政效能實(shí)行“五不讓”。三、整改提高階段工作任務(wù)和重點(diǎn)(一)工作任務(wù)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)行“四禁令”。努力實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。第一篇：(中學(xué))三治三提第三階段方案柘城縣陳青集鎮(zhèn)二中 “三治三提” 專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)整改提高階段實(shí)施方案 整改提高階段(第三階段)是檢驗(yàn)“三治三提’’專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)成效的重要環(huán)節(jié)，是解決問(wèn)題、突破創(chuàng)新、進(jìn)一步推進(jìn)工作的關(guān)鍵。為扎實(shí)推進(jìn)此階段工作，根據(jù)《陳青集鎮(zhèn)教育系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展“三治三提推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)精神，現(xiàn)制定整改提高階段實(shí)施方案如下：一、總體要求以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照中心?！秾?shí)施意見(jiàn)》要求和市四次黨代會(huì)有關(guān)精神，把切實(shí)解決問(wèn)題、在創(chuàng)新創(chuàng)造上見(jiàn)成效作為此階段工作重點(diǎn)，圍繞剖析查擺出的突出問(wèn)題抓整改，圍繞“強(qiáng)化四種責(zé)任”、“打造商丘六大標(biāo)志”促創(chuàng)新，圍繞構(gòu)筑中原經(jīng)濟(jì)區(qū)東部重要戰(zhàn)略支撐、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣戰(zhàn)略目標(biāo)比貢獻(xiàn)，確保專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)取得階段性明顯成效。二、時(shí)間安排整改提高階段共安排35天時(shí)間，從10月25日開(kāi)始至11月30日結(jié)束。即：工作時(shí)間不得擅自離 1 崗或辦理私事；不得上網(wǎng)聊天、打牌、玩游戲、看電影、炒股等；工作日午間禁止飲酒；不得參與或從事?lián)p害教師形象的活動(dòng)。即：一不讓工作在這我里貽誤；二不讓該做的事件積壓；三不讓差錯(cuò)在我課堂上發(fā)生；四不讓學(xué)生或家長(zhǎng)在因?yàn)槲冶焕渎?；五不讓教師形象在我這里受損害。各校主要負(fù)責(zé)同志要在教師會(huì)上做一次公開(kāi)承諾，在學(xué)校顯著位臵制作一個(gè)剖析查擺整改問(wèn)題的公示版面，明確一名責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)剖析查擺出的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)和監(jiān)督，列出并公開(kāi)一個(gè)詳細(xì)的整改時(shí)限表。此階段工作重點(diǎn)是：(1)進(jìn)一步提升學(xué)校形象。統(tǒng)一制作工作崗位職責(zé)牌、人員去向告知牌、辦事公開(kāi)牌，全面推進(jìn)學(xué)校教師掛牌上崗，提升學(xué)校形象。交制度細(xì)化到每一個(gè)責(zé)任崗位、工作每一個(gè)層面、每一環(huán)節(jié)。（3）進(jìn)一步提升履職盡責(zé)能力。（4）切實(shí)解決“吃空餉”和“三閑”問(wèn)題。認(rèn)真研究、科學(xué)制定人員編制，切實(shí)解決好工作忙閑苦樂(lè)不均，閑單位、閑差事、閑人員等“三閑”問(wèn)題。針對(duì)剖析查擺階段存在的問(wèn)題找得不準(zhǔn)、原因剖析不透、報(bào)告質(zhì)量不高等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展回頭看，通過(guò)自己查、同志幫、群眾找、組織點(diǎn)，把問(wèn)題找準(zhǔn)，把原因剖析透，把努力方向理清，形成高質(zhì)量的剖析查擺報(bào)告。時(shí)間安排：10月27日前l(fā)、制定階段實(shí)施方案。召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。(二)制定整改方案。各位教師對(duì)第二階段查找出的突出問(wèn)題，結(jié)合工作特點(diǎn)和實(shí)際，科學(xué)區(qū)分、逐一歸類(lèi)。提出整改措施，制定整改方案。無(wú)論學(xué)?；騻€(gè)人的整改方案都要突出操作性、針對(duì)性、時(shí)限性和實(shí)效性，做到整改目標(biāo)明確、整改事項(xiàng)具體、整改時(shí)限嚴(yán)格、整改措施有力。時(shí)間安排：11月15日前集中精力抓整改。嚴(yán)格紀(jì)律抓問(wèn)責(zé)。通過(guò)整改抓創(chuàng)新。時(shí)間安排：11月25日前征求群眾意見(jiàn)。對(duì)外公開(kāi)承諾。(五)階段總結(jié)驗(yàn)收。對(duì)整改提高階段進(jìn)行全面回顧，形成階段性總結(jié)報(bào)告；參與整改提高的每位同志要認(rèn)真回顧總結(jié)，寫(xiě)出個(gè)人的總結(jié)報(bào)告，供考核驗(yàn)收時(shí)抽查。專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)辦公室根據(jù)第三階段考核驗(yàn)收方案，堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則，對(duì)教師進(jìn)行考核驗(yàn)收，合格者，轉(zhuǎn)入建章立制階段；不合格者，不予轉(zhuǎn)段，重新補(bǔ)課。我院“三治三提”活動(dòng)在院黨委的帶領(lǐng)下，第一、二階段的工作開(kāi)展效果明顯，成績(jī)突出，扎實(shí)有效。在這一階段中，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照市委《實(shí)施意見(jiàn)》要求和市四次黨代會(huì)有關(guān)精神，把切實(shí)解決問(wèn)題、在創(chuàng)新創(chuàng)造上見(jiàn)成效作為此階段工作重點(diǎn)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累，并養(yǎng)成了“今日事、今日畢”的良好習(xí)慣，堅(jiān)持及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，報(bào)刊征訂、網(wǎng)評(píng)文章、調(diào)研材料等工作都能夠按時(shí)完成。在工作、生活、學(xué)習(xí)中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。由于我們辦公室人手少，工作量大，共同協(xié)作、共 同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。二、存在的不足在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，思路縝密。三、下步工作整改措施（一）、提高認(rèn)識(shí)，盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)