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青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)報(bào)告范文-展示頁(yè)

2024-10-29 08:12本頁(yè)面
  

【正文】 □認(rèn)識(shí) □沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?□信息咨詢 □協(xié)調(diào)優(yōu)惠政策 □創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) □技能培訓(xùn)□見(jiàn)習(xí)崗位 □其它(請(qǐng)注明)其他意見(jiàn):第二篇:青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。這里所說(shuō)“創(chuàng)業(yè)”,指在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中具有自主性、開(kāi)拓性的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。調(diào)查采取不記名方式,請(qǐng)各位被訪問(wèn)者如實(shí)填寫(xiě),反映真實(shí)情況。(張家港團(tuán)市委 潘曉忠)張家港市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷尊敬的被訪問(wèn)者:您好!為進(jìn)一步了解我市待業(yè)青年及大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)情況,提高團(tuán)組織服務(wù)青年、團(tuán)結(jié)青年的能力,特組織此次調(diào)查。以無(wú)錫為例,該市設(shè)立了1000萬(wàn)元風(fēng)險(xiǎn)投資基金,對(duì)有較強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)拓能力及經(jīng)營(yíng)水平的青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目予以立項(xiàng),再由創(chuàng)投公司組織評(píng)審委員會(huì)審查、評(píng)估,通過(guò)評(píng)估的項(xiàng)目除給予投資支持外,還建立創(chuàng)業(yè)青年檔案,進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),取得了較好的成效。職能部門(mén)還可聯(lián)合高校、企業(yè)共同出資設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)投資基金,對(duì)科技含量高、新興產(chǎn)業(yè)等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目直接投資,與創(chuàng)業(yè)者共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享收益。要切實(shí)破解青年創(chuàng)業(yè)資金缺乏的難題,目前各地的普遍做法主要集中在青年創(chuàng)業(yè)基金和小額貸款兩個(gè)方面。通過(guò)導(dǎo)師團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)授課、跟蹤輔導(dǎo)來(lái)對(duì)接青年理論和實(shí)踐兩個(gè)層面的真實(shí)需求。(3)由政府主導(dǎo),引導(dǎo)和集聚優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源,建立一個(gè)精干有效的“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”,通過(guò)導(dǎo)師團(tuán)的輔導(dǎo),幫助廣大青年解決在創(chuàng)業(yè)中的技術(shù)、管理、人才難題。可通過(guò)青工技能比賽等形式鼓勵(lì)青年鉆研崗位技能、提升業(yè)務(wù)水平。要繼續(xù)在我市的骨干企業(yè)、發(fā)展趨勢(shì)較好的企業(yè)中建立就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,引導(dǎo)青年走進(jìn)企業(yè),通過(guò)實(shí)踐全面提升技能、積累各類(lèi)經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。(1)通過(guò)各類(lèi)教育、培訓(xùn),激發(fā)青年人的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,提升青年人獨(dú)立分析、團(tuán)體協(xié)作和社會(huì)交往的能力。剛落下帷幕的張家港市首屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽已取得了很好的社會(huì)效應(yīng),獲獎(jiǎng)的作品科技含量很高、可操作性很強(qiáng),并獲得了一些企業(yè)與之進(jìn)行合作的意向。相比先進(jìn)地區(qū)的探索嘗試,我市在這方面稍顯滯后。(2)各職能部門(mén)要共同營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍,借助報(bào)刊、電視、社區(qū)公示欄、村務(wù)公開(kāi)欄等媒介,大力宣講本市、外市的青年創(chuàng)業(yè)者的成功事跡,鼓勵(lì)青年面向農(nóng)村、面向基層、面向生產(chǎn)建設(shè)一線就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),以點(diǎn)帶面,努力營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的良好環(huán)境。內(nèi)容則通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及紙質(zhì)材料等方式發(fā)布,免費(fèi)提供給廣大青年與企業(yè),以此幫助青年和企業(yè)進(jìn)一步了解政策、用好政策。伴隨著經(jīng)濟(jì)、就業(yè)形勢(shì)的深刻變化,今后在我市建立和完善全方位的青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系已十分必要,可通過(guò)這一體系有效地指導(dǎo)、幫助青年進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、提高創(chuàng)業(yè)成功率,現(xiàn)提出如下建議:通力合作,貫徹落實(shí)各項(xiàng)支持舉措??梢?jiàn),小額貸款是青年創(chuàng)業(yè)貸款的主體需求。銀行的貸款門(mén)檻高、手續(xù)復(fù)雜是青年們所擔(dān)憂的。大多數(shù)青年在大學(xué)讀書(shū)的幾年中,費(fèi)用幾乎源自家庭資金,畢業(yè)后則較難繼續(xù)獲得支持其創(chuàng)業(yè)的資金支持,很多有創(chuàng)業(yè)想法的青年謀劃在工作幾年后創(chuàng)業(yè),調(diào)查表明,%的青年準(zhǔn)備在一年內(nèi)開(kāi)始創(chuàng)業(yè),%的人的預(yù)期是13年內(nèi),%的受訪者的預(yù)期是35年內(nèi)??梢?jiàn),資金的欠缺已成為青年創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的突出性矛盾。在談到在創(chuàng)業(yè)初期可能或者已經(jīng)遇到的最大障礙時(shí),青年提出的五大因素分別為資金籌集(%)、社會(huì)關(guān)系(%)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)(%)、自身技術(shù)(%)、自身素質(zhì)(%)。資金制約,融資障礙亟待有效破解。受訪者表示,各行各業(yè)中師徒間的都是至關(guān)重要的,人與人的互動(dòng)切磋往往能起到教學(xué)相長(zhǎng)的作用,使彼此的技能和素質(zhì)更臻出色。受訪者表示,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,如何選擇投資方向、如何有效經(jīng)營(yíng)管理、如何面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、如何有效決策、如何經(jīng)營(yíng)人脈關(guān)系,這一系列問(wèn)題絕非照搬書(shū)本能奏效的。而在回答需要何種培訓(xùn)時(shí),%的青年表示希望得到自主創(chuàng)業(yè)技能的培訓(xùn)。歷練尚淺,有效經(jīng)驗(yàn)傳授作用凸顯??梢?jiàn)在心理因素和工作環(huán)境之外,工作技能和人際技能已成為青年就業(yè)過(guò)程中的兩大突出問(wèn)題。據(jù)調(diào)查,由于大學(xué)課程設(shè)置和授課方式等原因,青年所學(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的需求往往并不完全契合,青年在大學(xué)畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象非常普遍。絕大多數(shù)青年表示創(chuàng)業(yè)失敗是很正常的事,他們對(duì)創(chuàng)業(yè)所持有的心態(tài)總體比較客觀、理性。當(dāng)被問(wèn)及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)意愿時(shí),%的青年表示有創(chuàng)業(yè)的意愿,有%的青年已經(jīng)選擇了創(chuàng)業(yè),%的青年沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的打算。調(diào)查中,青年普遍所期待的收入水平集中在月薪2000元以上,%,%。本次問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象共有青年1534名,(共有男性814位,女性720位),其中73%的受訪者擁有大專(zhuān)以上學(xué)歷。匯總后的數(shù)據(jù)折射出了本市青年在創(chuàng)業(yè)心理、金融服務(wù)需求、技能培訓(xùn)需求等方面的一些特點(diǎn)。第一篇:青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)報(bào)告范文廣大青年是寶貴的人力資源,也是社會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要組成部分,青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作關(guān)系到社會(huì)和諧和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。2010年3月,張家港團(tuán)市委向本市各鎮(zhèn)、區(qū)團(tuán)(工)委下發(fā)了青年創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷2000份,共收回有效問(wèn)卷1534份。當(dāng)前,我市青年就業(yè)較為充分,青年創(chuàng)業(yè)意愿明顯增強(qiáng),但仍面臨著不少困難,如何有效滿足青年的創(chuàng)業(yè)需求,值得我們認(rèn)真關(guān)注并積極加以推進(jìn),現(xiàn)將本次調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下:一、當(dāng)前我市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)中呈現(xiàn)的四大特征意愿強(qiáng)烈,就業(yè)心態(tài)較為客觀理性。對(duì)象涵蓋各鎮(zhèn)(區(qū))、各高校的廣大青年。收入的期望值和調(diào)查問(wèn)卷中所表現(xiàn)出來(lái)的目前實(shí)際收入有較大的差距,一般認(rèn)為,收入差是尋求自主創(chuàng)業(yè)或更好就業(yè)的重要?jiǎng)右颉?wèn)卷中,%的青年表示,自己想創(chuàng)業(yè)的動(dòng)因是為追求富裕、改善經(jīng)濟(jì)狀況,%的青年表示,創(chuàng)業(yè)是為了發(fā)展自己。技能欠缺,從業(yè)水平有待完善提升。當(dāng)被問(wèn)及在就業(yè)中碰到的困難時(shí),%的青年表示是目前的能力技術(shù)不夠好,其他困難依次是人際溝通不暢、工種不理想、工作環(huán)境不佳。面對(duì)工作壓力時(shí),%的青年表示將提升自身素質(zhì),其中提升的手段主要分為三類(lèi):增加工作經(jīng)驗(yàn)(%)、充電學(xué)習(xí)(%)、獲得各類(lèi)職業(yè)證書(shū)(%)。當(dāng)被問(wèn)到希望政府提供哪方面的服務(wù)時(shí),%的被訪者表示需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)指導(dǎo),高于對(duì)政府出面協(xié)調(diào)優(yōu)惠政策(%)、技能培訓(xùn)(%)、信息咨詢(%)的需求。兩組數(shù)據(jù)說(shuō)明,青年在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,對(duì)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功者能給予他們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)格外關(guān)切。受訪者表示,成功的創(chuàng)業(yè)者、優(yōu)秀的崗位能手所講授的親身經(jīng)歷和技巧往往更實(shí)用、也更具啟發(fā)性。毫無(wú)疑問(wèn),在創(chuàng)業(yè)之路上,優(yōu)秀企業(yè)家群體的傳授作用非常寶貴。調(diào)查中,多數(shù)青年對(duì)政府出臺(tái)的鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策不甚了解,對(duì)扶持青年創(chuàng)業(yè)的小額貸款項(xiàng)目更是知之甚少。當(dāng)被問(wèn)及他們心目中創(chuàng)業(yè)中最主要的條件時(shí),他們也做出了相當(dāng)清醒的判斷,我們將這些要素分為主觀、客觀兩個(gè)方面,青年們普遍認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最重要的主觀條件是冒險(xiǎn)、吃苦的精神,%,而在客觀條件方面,列在首位的是資金實(shí)力(%)。眾所周知,創(chuàng)業(yè)并非僅憑熱情就能完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),需要較豐厚的資金支撐。對(duì)融資的類(lèi)型方面,大多數(shù)青年創(chuàng)業(yè)者選擇民間信貸,%的青年表示將通過(guò)銀行貸款。當(dāng)被問(wèn)及希望得到多少創(chuàng)業(yè)貸款時(shí),%的受訪者表示是在50萬(wàn)元以下,%%。二、對(duì)促進(jìn)我市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的建議
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