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正文內(nèi)容

遠(yuǎn)程國培班主任心得-展示頁

2024-10-29 07:03本頁面
  

【正文】 班科任老師的關(guān)系,處理好與家長的關(guān)系。教師無法選擇學(xué)生,但是我們可以選擇教育方式。充分利用好主題班會課、班級文化建設(shè)做為學(xué)生的思想教育陣地,做一個有心的班主任,開一個有心的主題班會,讓每位學(xué)生都能從中得到受益。聽了專家老師的講座,讓自己有一種茅塞頓開之感,也看到了自己工作的不足。所以,新時期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時,還要不斷地完善自己。再次我僅代表自己,感謝輔導(dǎo)老師和班主任老師,更感謝中國教師研修網(wǎng)給我們創(chuàng)造的這次學(xué)習(xí)機(jī)會,謝謝!第二篇:班主任國培教育心得國培心得在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,聆聽了專家和名師的報告講座,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,每一天都有新的收獲。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”,而學(xué)生最不能原諒的就是老師的一知半解,在知識更新加快、傳播渠道多樣化的今天,教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑,因此,學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大而信服你、尊重你,而是因?yàn)槟愦_實(shí)知識淵博才敬重和信任你,如果沒有真才實(shí)學(xué)很難在學(xué)生中樹立威信,故班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí),走終身學(xué)習(xí)的路子,成為學(xué)習(xí)型教師。因此,提高思想道德水平,加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。所謂“學(xué)高為師,身正為范”,體現(xiàn)師德的重要性之一,就是榜樣作用,班主任不應(yīng)該靠權(quán)力和大道理來施加影響力,而要通過自己的行為舉止,用啟發(fā)的方式,身體力行地做好垂范。通過看資料、聽講座的學(xué)習(xí),我也有了更大的耐心去探訪差生背后的原因。以前當(dāng)個別同學(xué)調(diào)皮搗蛋時,我總會想自己運(yùn)氣真壞,挑了這樣的學(xué)生。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴,達(dá)到最佳的效果。對程度、水平不同的學(xué)生,我們要采取不同的教育方法,因材施教。只要有了問題時應(yīng)及時處理,處理時方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會信任你,喜歡你,也就喜歡上你的課。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。只有愛這個工作,才能想辦法.、動腦筋,才能全身心投入到班主任工作中,也只有熱愛這個工作,才會取得成績,享受到成功的樂趣。熱愛班主任工作熱愛班主任工作是做好班主任的前提。名師名家的專業(yè)理論知識講座,系統(tǒng)而又完整,指點(diǎn)了我們多年工作中的迷津,尤其是濃郁的時代氣息,創(chuàng)造性的多維思路,賦予了現(xiàn)代班集體管理更深更精的內(nèi)涵;助學(xué)導(dǎo)師悉心導(dǎo)航,一道道討論題猶如方向盤,統(tǒng)領(lǐng)著班主任學(xué)習(xí)的方向,同行們有的放矢,根據(jù)自己的理論學(xué)習(xí)有效結(jié)合工作實(shí)踐,發(fā)表的評論有理有據(jù),直到把研究主題剖析得撥云見日;一線班主任暢談心聲,都愿把自己工作中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)拿出來與大家一起分享。是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系班級與各任課教師的紐帶,是溝通學(xué)校家庭和社會的橋梁,是學(xué)校教學(xué)、思想政治工作的骨干力量。二、收獲的季節(jié)思想交流這次遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)是及時的,在五月我們班主任工作得到了收獲,而且是滿載而歸。作業(yè)結(jié)合班主任工作實(shí)際。教育專家王寶祥、劉維良、徐安德、丁榕、尚秀云闡述了他們的教育觀點(diǎn),風(fēng)格平實(shí),沒有華麗的詞藻,沒有見長的理論說教,都是以大量生動感人的實(shí)例,全面的敘說了別具一格的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和搞好班級管理的具體措施,以及新時期班主任工作的技巧和應(yīng)該具備的素質(zhì)。首先我沒想到大家的積極性會那么高,對問題的討論會那么深入,常常為了一個問題,大家能在網(wǎng)上交流到后半夜,當(dāng)然我們的班主任李巧更為辛苦,為了我們的學(xué)習(xí)更有成效,基本上以網(wǎng)為家了,經(jīng)常我們有不懂的問題,隨時打電話都能幫助我們解決問題。說句實(shí)在話,我?guī)缀鯖]有參加培訓(xùn),因?yàn)槲倚3鐾鈪⒓优嘤?xùn)的總是那么幾個人,向遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)全員化,這樣做法很好,讓我們也有機(jī)會參加培訓(xùn)。第一篇:遠(yuǎn)程國培 班主任心得遠(yuǎn)程國培班主任培訓(xùn)總結(jié)將近一個月緊張又充實(shí)的遠(yuǎn)程班主任即將結(jié)束,回想學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思,讓我受益匪淺。下面我來簡單談?wù)勛约旱母邢搿τ谶h(yuǎn)程班主任培訓(xùn),我剛開始也是不屑一顧,認(rèn)為和以往一樣,無非是走一個過場,不會有多大的收獲,但隨著學(xué)習(xí)的深入,我逐漸改變了這種想法。一、本次培訓(xùn)內(nèi)容本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要是六個專題——“班主任工作基本規(guī)范”、“學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)”、“未成年人思想道德教育”、“班級常規(guī)管理”、“班級活動設(shè)計(jì)與組織”、“相關(guān)教育政策法規(guī)”。交流研討切合實(shí)際。讓教師們都能結(jié)合班級實(shí)際,寫出自己的班級管理經(jīng)驗(yàn),在網(wǎng)上交流。班主任是學(xué)生班級工作的直接組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)這個大課堂里,我們擁有自由天地,擁有自我空間,以心靈碰撞思想,讓學(xué)習(xí)成為自然的生活狀態(tài)。每每一個疑難問題帖子發(fā)表后,總會有好多的老師各抒己見,言之鑿鑿。熱愛班主任工作,是做好班級管理的源泉和基礎(chǔ)。用無私的愛去關(guān)心每一位學(xué)生。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生呢?平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。還要抽時間和他們談心、交流,共同活動,縮短師生距離。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。一個班主任能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)使我更懂得關(guān)愛學(xué)生了,尤其是差生。心理上對他們有拒之千里的感覺,展開工作時方式就會比較單一、強(qiáng)硬。4提高自身素質(zhì)加強(qiáng)師德修養(yǎng),做學(xué)生為人的楷模。一個好班主任,影響的不是孩子的現(xiàn)在,而是孩子的一生。不斷用新的知識充實(shí)自己,做知識的富有者。通過學(xué)習(xí),我清楚地認(rèn)識到新時期的班主任應(yīng)該具有淵博的理論知識和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),要與日俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,以人為本。中學(xué)是人的一生發(fā)展的奠基時期,班主任是學(xué)生人生路口的領(lǐng)路人,班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識,不斷在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個實(shí)實(shí)在在的榜樣。更懂得了班主任不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,更要關(guān)注學(xué)生的心理健全和人格發(fā)展,工作中要從小事做起,教育學(xué)生要講究方法,注重策略。就像專家老師講課中說到的“我們不能改變過去,但可以改變現(xiàn)在,我們不可以現(xiàn)狀,但可以改變自己。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩,把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。對學(xué)生的教育,單靠我們班主任是不夠的,我們也要有團(tuán)隊(duì)精神,處理好與同事,任課老師在工作上生活上的關(guān)系,有益于更愉悅的工作。讓家長,老師,學(xué)生明白:除了傳道授業(yè)解惑外,重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存。第三篇:遠(yuǎn)程國培感想小學(xué)英語教學(xué)中的困頓與反思單位:懷化市鐵路第一小學(xué) 姓名: 賈郁文職務(wù):辦公室副主任 職稱:小學(xué)高級教師 聯(lián)系電話:*** 我在英語教學(xué)崗位上風(fēng)風(fēng)雨雨十多年,曾經(jīng)的笑臉、激情、快樂了無蹤影,只剩下上課聲嘶力竭,下課疲憊不堪,一周教授7個班級,14節(jié)課壓得我喘不過氣來。尤其是最近傳出 “高考改革方案2017年實(shí)施,英語退出統(tǒng)考”的消息,有部分學(xué)生對此甚是興奮,太好了,總算可以脫離苦海了,再也不要死死地記單詞、背課文,學(xué)語言了!還有些家長也深深地舒了一口氣,當(dāng)即就停止送學(xué)生進(jìn)校外的補(bǔ)習(xí)班,見風(fēng)使舵的速度可見不一般。這些言論與建議迅速引發(fā)各方爭議。同時,隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷發(fā)展,英語作已經(jīng)成為了各國交流的標(biāo)準(zhǔn)語言,具有廣泛性。認(rèn)識到英語的重要
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