【摘要】《培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，克服厭學(xué)情緒》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】、表現(xiàn)及作用。。，掌握克服厭學(xué)情緒的方法?！局仉y點(diǎn)】：培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：克服厭學(xué)情緒【預(yù)習(xí)自測】1.
2024-12-21 02:12
【摘要】第十二課分?jǐn)?shù)的品質(zhì)zxxkw學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)學(xué)習(xí)目的與要求:1、認(rèn)識(shí)考試作弊錯(cuò)誤與危害性，自覺杜絕作弊行為。2、懂得誠實(shí)是為人的基本要求，努力做一個(gè)誠實(shí)守信的人。zxxkw學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)想一想：農(nóng)民的財(cái)富是怎樣獲得的？企業(yè)的財(cái)富
2024-12-20 03:33
【摘要】《培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念》同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題10年縮短為6年。記者問他在學(xué)習(xí)時(shí)是否感到苦惱，他回答：“一點(diǎn)也不，沒有任何人強(qiáng)迫我這樣做，相反，我覺得很快樂，因?yàn)槲矣信d趣，我急于探索物質(zhì)世界的秘密?！边@說明（）要壓縮學(xué)習(xí)時(shí)間有苦只有東70歲的楊婆婆只有小學(xué)文化，但18年來她堅(jiān)持讀老年大學(xué)，創(chuàng)作
2024-12-11 00:19
【摘要】《適應(yīng)新學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?！局仉y點(diǎn)】：根據(jù)教師授課方式的變化調(diào)整學(xué)習(xí)方法。：學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏?！绢A(yù)習(xí)自測】，學(xué)習(xí)的課程多了，各門課程的內(nèi)容也逐漸了。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，難度，需要我們在學(xué)習(xí)上更加
2024-12-20 19:31
【摘要】1教科版七年級（上）《道德與法治》知識(shí)要點(diǎn)梳理第一單
2025-02-03 09:10
【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第五單元塑造新自我第二節(jié)學(xué)會(huì)自立情境引入約翰．庫緹斯“半體兒”的輝煌人生—約翰·庫緹斯無腿走世界他天生嚴(yán)重殘疾，罹患癌癥，但他挑戰(zhàn)死亡；他從小受盡歧視和折磨，依然笑對人生；他只能依靠雙手行走，卻成為運(yùn)動(dòng)健將，還獲得乒乓球,橄欖球、游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的二級教
【摘要】七年級上第二單元測試題姓名：學(xué)號：班級：一、單選題（每題3分，共63分）1、迪卡爾說：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（）2、面對新的學(xué)習(xí)，我們需要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這就必須要培養(yǎng)好
2024-12-15 05:43
【摘要】第十二課成績的品質(zhì)第一課時(shí)誠實(shí)的檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)11．是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的方式之一。在一定程度上，成績是個(gè)人學(xué)習(xí)和的真實(shí)反映。在考試和成績的問題上，我們要堅(jiān)守的原則。2．成績的真假反映了什么？成績的真假反映了一個(gè)人是否具有這一重要的品質(zhì)。
【摘要】第五課理解老師第2課時(shí)良師與益友材料一：七年級1班學(xué)生李志剛與同學(xué)矛盾，李志剛報(bào)告了班主任，但班主任沒有及時(shí)處理。后來，李志剛再也不向教師反應(yīng)情況，他覺得有事報(bào)告老師不靠譜。導(dǎo)入新課材料二：我真的越來越不明白現(xiàn)在的學(xué)生了，他們的心離我很遠(yuǎn)，令我無法靠近。我對工作很投入，把心都掏給了他們，但他們不但不感激，反而嫌我
2024-12-09 23:31
【摘要】故事發(fā)生在一所小學(xué)校里。課堂上老師每次提問的時(shí)候,一位同學(xué)總是舉手，可老師叫他起來的時(shí)候他卻答不上來，引得下面的同學(xué)竊笑不已。老師問他為什么要這樣，他說如果老師提問時(shí)不舉手，同學(xué)們會(huì)在課下叫他傻瓜。于是，老師和他有了一個(gè)約定，當(dāng)他真會(huì)的時(shí)候高高舉起左手，不會(huì)的時(shí)候就舉起右手。漸漸地，他越來越多的舉起他驕傲的左手，越來越多，越來越好地回答出老師的提問。后來，這個(gè)原本極
【摘要】《社會(huì)保護(hù)》課時(shí)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共60分）1、新學(xué)期以來，泰安市教育局多次組織相關(guān)部門對所轄學(xué)校安全隱患進(jìn)行全面摸底排查。這屬于對未成年人的（）2、江西遂川大山里的留守娃有一個(gè)特殊的家——由空巢老人組建的“陽光家園”。在這里,孩子們有課外書讀,有人輔導(dǎo)交流
【摘要】《學(xué)校保護(hù)》課時(shí)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共60分）1、以下屬于對未成年人學(xué)校保護(hù)的是()，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)2、為創(chuàng)建平安校園,武漢市各中小學(xué)積極開展消防演習(xí)、疏散演習(xí)、安全教育講座等活動(dòng),并開設(shè)心理健康課程,加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。這些舉措體現(xiàn)了對未成年人的
2024-12-11 00:49
【摘要】第一課時(shí)認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)11．正確認(rèn)識(shí)自己的意義正確地認(rèn)識(shí)自己，不僅可以使我們愉快地面對青春期的種種變化，解決由此帶來的各種問題，而且有助于我們各個(gè)方面的。2．老子說：“知人者智，自知者明?！边@句話告訴我們()A．每個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己B．每個(gè)人對自己的認(rèn)識(shí)都是準(zhǔn)確無誤的
【摘要】習(xí)慣?我不是你的影子，但我與你親密無間．我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你.對成功的人來說,我是功臣.對于失敗的人來說,我毫無差異．?培訓(xùn)我，我會(huì)為你贏得全世界．放縱我我會(huì)毀掉你的終生．我到底是誰？我平凡得讓你驚奇1、了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣狀況；2、知道不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害性
2024-11-23 08:12
【摘要】杭州外國語學(xué)校劍橋國際高中高三女生沈佳文,考上了據(jù)說比哈佛還難考的美國密涅瓦大學(xué)。從小學(xué)到高中一直名列前茅的她，業(yè)余時(shí)間都干了些什么——小學(xué)、初中都是浙江省電視臺(tái)的小主持人，定期錄節(jié)目，參加比賽、活動(dòng)；初中時(shí)，是浙江美術(shù)館的校園大使，到各校宣傳浙江美術(shù)；初中擔(dān)任學(xué)校攝影社副社長，管理攝影社，定期搞活動(dòng)、做展板；初中畢業(yè)的暑假，在小區(qū)里貼
2024-12-20 08:02
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