美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-展示頁
2024-10-29 06:30本頁面
【正文】 交換了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了各自的教育心得，為自己今后的教學(xué)積累了更豐厚的應(yīng)用資源。三、室外寫生課可以為今后的創(chuàng)作提供很好的素材。二、室外寫生課可以獲得書本以外的知識。這也讓我想到了我們的美術(shù)課，室外寫生雖然難以開展，但我認(rèn)為室外寫生課是美術(shù)教學(xué)中必不少的課題，如果能夠開展得好的話，對美術(shù)教學(xué)有著重要的推進(jìn)作用，具體體現(xiàn)在三方面。如:寫生作為藝術(shù)的創(chuàng)作方式，主要講了寫生要回到自然和面對傳統(tǒng)；還有美術(shù)教師不僅要做美術(shù)技能的傳播者，還要做美術(shù)文化的傳播者；美術(shù)教師應(yīng)立于本地區(qū)的自然風(fēng)光，民間文化特色深入生活，開展具有地方特色，民間特色藝術(shù)等等。在這短暫的一周里，我們體驗(yàn)了大學(xué)的校園生活，感受了大學(xué)的人文氣息，結(jié)識了一群優(yōu)秀的同行，更重要的是使我更新了觀念，提高了認(rèn)識。第一篇：美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得體會在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，我有幸于12月8日至15日，在浙江大學(xué)參加了為期一周的美術(shù)教師培訓(xùn)。感到自己是幸運(yùn)的?；仡欉@一周的學(xué)習(xí)生活，感觸很多，收獲頗豐！，授課教師焦小健教授，他的講課、細(xì)節(jié)的演示、事例的列舉都成為我筆記中的寶貴內(nèi)容，并且使我對美術(shù)學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識和再提高。第三天我們又到中國美院進(jìn)行寫生，以及焦教授對我們每幅作品的點(diǎn)評都讓我收獲頗多。一、室外寫生課可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。書本是向?qū)W生傳授知識最好途徑之一，但有時也會學(xué)得書本知識比較單一，缺乏體驗(yàn)，所以必須有實(shí)踐去親自體驗(yàn)和感受。在今后的教學(xué)生涯中，我將努力把獲得先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫穿到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。二十一世紀(jì)是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，擁有知識才能搶占先機(jī)，不斷更新知識，更新觀念，才能緊跟社會發(fā)展潮流。如果不強(qiáng)化“自育”意識，力學(xué)苦練，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。總之，此次培訓(xùn)不僅是繼續(xù)教育的一種重要形式，也是我們大家學(xué)習(xí)，充電提高的有效途徑。與其說，此次學(xué)習(xí)是我個人成長的加油站，不如說是我作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個
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