20xx秋語文版語文九上口語交際中學(xué)生看電視利弊談-展示頁
2024-12-20 04:52本頁面
【正文】 ：“學(xué)好三年，學(xué)壞三天”，與其這樣還不如不看。如演員說臺(tái)詞時(shí)念錯(cuò)字音，歷史劇不符合歷史知識(shí)等都會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。因此我方認(rèn)為看電視利大于弊。看電視讓我們了解天下大事，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，還可以讓我們學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí)，拓展視野。 反方：中學(xué)生看電視弊大于利。對(duì)于看電視，同學(xué)們應(yīng)該是 “ 情有獨(dú)鐘 ” 吧 !在生活中，你是否曾因看電視與家長(zhǎng)發(fā)生不愉快的摩擦，我想請(qǐng)一些同學(xué)談一談 。語文版 九年級(jí)上冊(cè) 中學(xué)生看電視利弊談 隨著人民生活水平的提高，電視已進(jìn)入家家戶戶。隨著科技的發(fā)展，電視頻道增多了，電視內(nèi)容日趨豐富。 正方：中學(xué)生看電視利大于弊。 學(xué)生分成正反雙方，展開辯論 正 1：電視是我們的良師益友，電視機(jī)可以讓我們“秀才不出門，便知天下事”。比如電視中的 《 動(dòng)物世界 》 、 《 幸運(yùn) 52》 、 《 智力快車 》 等節(jié)目都能開闊我們的視野增長(zhǎng)我們的知識(shí)。 (掌聲 ) 主辯陳詞： 反 1：除了看電視能增長(zhǎng)知識(shí)外，看書、看報(bào)、聽廣播、上網(wǎng)不也能增長(zhǎng)知識(shí)嗎 ?有的節(jié)目教人知識(shí)，而有的節(jié)目如：瞎編亂造戲說歷史的片子對(duì)中小學(xué)生還有誤導(dǎo)作用。至于亂七八糟的美容醫(yī)藥廣告坑人害人的例子還少嗎 ?更嚴(yán)重的是暴力、兇殺、色情片等還會(huì)讓人誤入歧途，害人走上犯罪的道路。 (掌聲 ) 正 2：請(qǐng)問對(duì)方辯友，你有沒有看過電視呢 ?如果沒有你怎么知道電視誤導(dǎo)人 ?如果有你是不是看電視后就變壞了呢 ?(同學(xué)掌聲、笑聲一片 )我認(rèn)為對(duì)方辯友有夸大其詞危言聳聽之嫌。比如了解戰(zhàn)斗英雄的故事能激發(fā)愛國(guó)情感 ?？锤栉桀愇乃嚬?jié)目可以放松心情。此外，電視節(jié)目還可以為日常生活的談話提供話題，共同的看法能增進(jìn)情感的交流，不同的見解也能調(diào)劑生活的情趣。專家認(rèn)為，“電視文化”是造成這一問題的重要原因。過多觀看電視造成了孩子不喜歡活動(dòng)、好斗、詞匯貧乏、心理不平衡、追求消費(fèi)、學(xué)習(xí)成績(jī)下降等后果。 由此可見過多看電視不但無益而且有害，不但沒有增進(jìn)感情交流，而且還阻礙了正
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