【正文】 實現(xiàn)底層網絡通信、Java程序對網上資源的訪問。圖形用戶界面程序的基本結構。（2）掌握：圖形用戶界面程序的基本結構。第七章 圖形用戶界面的設計與實現(xiàn)（8學時）圖形用戶界面概述、GUI標準組件概述及布局設計、Java的事件處理機制。數組的聲明及初始化、數組的應用。（2）掌握：Java語言基礎類庫。第六章 工具類與算法（2學時）語言基礎類庫(包括Object類、數據類型類、Math類及System類)、Applet類與Applet小程序、數組。方法的重載、類的繼承。（2）掌握：Java的方法重載，包的創(chuàng)建及引用。第五章 繼承與多態(tài)（4學時）Java的繼承、多態(tài)、Java的重載、構造函數的繼承與重載、包及接口的概念。自定義類、創(chuàng)建對象與定義構造函數。（2）掌握：類的修飾符(abstract和final)，域(包括靜態(tài)域、靜態(tài)初始化器、最終域和易失域)，方法(包括抽象方法、靜態(tài)方法、最終方法)。第四章 抽象、封裝與類（6學時）抽象與封裝、Java的類、類的修飾符、域、方法、訪問控制符。表達式的使用，流程控制語句。（2）掌握：數據類型、變量與常量的定義及使用。第三章 Java語言基礎（2學時）數據類型、變量與常量、表達式、流程控制語句。Java Application程序的結構。（2）掌握：Java語言實現(xiàn)機制(補充)，Java體系結構(補充)。第二章 Java概述（2學時）Java語言的特點、Java虛擬機及垃圾回收機制、JDK目錄結構、Java 的API結構及Java程序結構、第一個Java Application程序、第一個Java Applet程序、圖形界面的輸入輸出、字符界面的輸入輸出。對象、類與實體的基本概念。（2）掌握：對象的屬性與相互關系，對象、類與實體的基本概念。二、課程教學內容第一章 面向對象軟件開發(fā)概述（2學時）面向對象問題求解的提出、面向對象問題求解的概述、對象、類與實體、對象的屬性與相互關系、面向對象的軟件開發(fā)過程、面向對象程序設計方法的優(yōu)點、開發(fā)環(huán)境設置及開發(fā)工具簡介。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java語言與面向對象程序設計》，印旻編著，清華大學出版社。教學重點：熟練掌握創(chuàng)建線程的兩種基本方法。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java語言與面向對象程序設計》，印旻編著，清華大學出版社。教學重點：熟練使用Java語言提供的布局管理器來管理組件在容器中的布局。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java語言與面向對象程序設計》，印旻編著，清華大學出版社。教學重點：熟練掌握圖形用戶界面的開發(fā)方法。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java語言與面向對象程序設計》，印旻編著，清華大學出版社。教學重點：熟練掌握字符串與數組的使用方法。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java語言與面向對象程序設計》，印旻編著，清華大學出版社。教學重點：熟練掌握Applet程序的編寫方法。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java語言與面向對象程序設計》，印旻編著，清華大學出版社。教學重點：熟悉多態(tài)性實現(xiàn)的兩種方式以及接口的實現(xiàn)。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java語言與面向對象程序設計》，印旻編著，清華大學出版社。教學重點：掌握類的重載與覆蓋的區(qū)別與聯(lián)系。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java2 實用教程》，耿祥義、張躍平編著，清華大學出版社。教學重點：掌握如何使用繼承性來到達軟件的重用。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java2 實用教程》，耿祥義、張躍平編著，清華大學出版社。教學重點：掌握如何定義類的修飾和方法的修飾符。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java2 實用教程》，耿祥義、張躍平編著，清華大學出版社。教學重點：掌握如何定義所需要的類。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java2 實用教程》，耿祥義、張躍平編著，清華大學出版社。教學重點：掌握類的定義與對象的生成。教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java2參考大全（第四版）》，[美]Herbert Schildt著，張玉清、吳浦峰、尚勇等譯，清華大學出版社。教學重點：掌握Java語言與C語言的區(qū)別與聯(lián)系。教學重點：掌握編譯和執(zhí)行Java程序的基本步驟教學難點：理解Java程序的入口并能夠通過命令行傳遞參數 教學方法：多媒體+板書 參考書目：《面向對象程序設計導論》，[美] wu著，電子工業(yè)出版社 專業(yè)詞匯：JDK、lib、bin 備注 第三章：Java語言基礎第 2 節(jié)：Java程序的構成、數據類型、表達式以及流程控制語句 授課時間：201132計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生學會Java基本的數據類型和表示方法、數值類型的運算、邏輯運算和比較、條件執(zhí)行語句（包括三種條件語句和switch語句）、循環(huán)控制語句（包括for、while、do while循環(huán)及相應的輔助語句）、字符串類String和BufferString以及數組的聲明及使用。//Graphics public class Test extends Applet {public void paint(Graphics g){(“hello world!”,50,25)。} }例13小應用程序舉例 // import 。String s2=args[1]。(0)。(a+“+”+b+“=”+c)。b=7。第一篇：java面向對象程序設計 書中例子Java面向對象程序設計第1章 Java 語言綜述例11 一個加法器 // public class Add { public static void main(String args[]){int a,b,c。a=5。c=a+b。} }例12 能接受命令行參數的應用程序 // class WhoSayWhat { public static void main(String args[]){if({(“請向應用程序傳遞兩個參數：”)。//}String s1=args[0]。(s1+“ Say: ”+s2)。import 。} } 第二篇：java面向對象程序設計教案武漢大學珞珈學院 系/教研室 Java 面 向 對 象 程 序 設 計 課 教 案主講教師：熊春秀 編寫時間：2011430第一章：概述第 2 節(jié)：面向對象的基本概念、面向對象程序設計概述 授課時間：20112223計劃學時數：1 教學任務與目的：讓學生理解面向對象的基本概念 教學重點：掌握面向對象的基本概念 教學難點：理解面向對象程序設計的方法 教學方法：多媒體+板書 參考書目：《面向對象程序設計導論》，[美] wu著，電子工業(yè)出版社 專業(yè)詞匯：Java虛擬機、Applet程序 備注第二章：Java特點及運行環(huán)境第 3 節(jié)：Java語言特點、Java應用程序及運行環(huán)境、Java Applet程序及運行環(huán)境 授課時間：20112223計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生學會JDK的下載、安裝與環(huán)境配置。教學重點：掌握Java基本的數據類型和表示方法教學難點：理解Java程序的循環(huán)控制語句（包括for、while、do while循環(huán)及相應的輔助語句）教學方法：多媒體+板書 參考書目：《Java語言與面向對象程序設計》，印旻編著，清華大學出版社 專業(yè)詞匯：變量、數據類型、循環(huán)控制語句 備注 第三章：Java語言基礎 第 3 節(jié)：Java與C比較授課時間：201139計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生在C語言的基本上進一步學習Java語言。教學難點：理解Java語言在C語言上的改進。專業(yè)詞匯：Java、C 備注 第四章：抽象、封裝與類第 1 節(jié)：抽象、封裝與Java類的概念授課時間：20113116計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生學會面向對象的基本特征、掌握如何定義一個類以及如何生成對象、深入掌握方法的定義及技巧、深入掌握類的訪問權限與封裝機制、深入掌握包的定義與包的使用方法。教學難點：理解類的抽象與封裝機制。專業(yè)詞匯：抽象、封裝、類 備注 第四章：抽象、封裝與類 第 2 節(jié)：系統(tǒng)定義的類授課時間：20113223計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生學會使用系統(tǒng)定義的類，并掌握與用戶自定義類的區(qū)別。教學難點：熟悉Java平臺定義了哪些經常要用到、而且滿足我們需要的類。專業(yè)詞匯：系統(tǒng)定義的類、用戶自定義類 備注 第四章：抽象、封裝與類第 3 節(jié)：類、域和方法的修飾符授課時間：20113230計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生學會類的聲明。教學難點：熟悉類的變量的定義與使用方法。專業(yè)詞匯：成員變量、類變量、成員方法、類方法 備注 第五章：繼承與多態(tài)第 2 節(jié)：Java的繼承與派生、域的繼承與隱藏 授課時間：201146計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生全面掌握面向對象的基本特征、掌握如何使用繼承性來到達軟件的重用、深入掌握繼承過程中域的隱藏和方法的覆蓋技巧。教學難點：熟悉繼承過程中域的隱藏和方法的覆蓋技巧。專業(yè)詞匯：繼承派生、域、隱藏 備注 第五章：繼承與多態(tài)第 4 節(jié)：方法的繼承、重載與覆蓋、this與super、構造函數的繼承與重載 授課時間：20114113計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生通過繼承可以更有效地組織程序結構，明確類之間的關系，并充分利用已有的類來創(chuàng)建新類，通過繼承可以實現(xiàn)代碼的重用，以完成更復雜的設計、開發(fā)。教學難點：熟悉類的重載與覆蓋使用方法。專業(yè)詞匯：繼承、重載、覆蓋、this、super 備注 第五章：繼承與多態(tài)第 6 節(jié)：多態(tài)性的實現(xiàn)、接口聲明與實現(xiàn) 授課時間：20114120計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生深入掌握抽象類和抽象方法的定義，掌握多態(tài)通過統(tǒng)一多個相關類的對外接口，在運行時根據不同的情況執(zhí)行不同的操作，提高類的抽象度和靈活性，深入掌握接口的定義和使用技巧。教學難點：熟悉多態(tài)性與接口的實現(xiàn)方法。專業(yè)詞匯：多態(tài)性、接口 備注 第六章：工具類與算法第 2 節(jié)：語言基礎類庫、Applet類與小程序的基本原理 授課時間：20114227計劃學時數：3 教學任務與目的：深入了解Applet生命周期的主要方法和特點、熟練掌握Applet程序的編寫方法、深入了解Applet的安全機制及其合理運用。教學難點：深入了解Applet的安全機制及其合理運用。專業(yè)詞匯：Applet、生命周期 備注 第六章：工具類與算法第 4 節(jié)：數組、字符串、常用算法授課時間：201154計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生學會字符串類String和BufferString、數組的聲明及使用。教學難點：深入了解數組的使用方法。專業(yè)詞匯：數組、字符串 備注 第七章：用戶圖形界面的設計第 2 節(jié)：用戶自定義成分、事件驅動設計 授課時間：2011511計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生學會使用面向對象的程序設計方法構建圖形用戶界面、深入了解抽象窗口工具包（AWT）、掌握事件處理基本原理和方法。教學難點：深入了解圖形界面的各種事件。專業(yè)詞匯：AWT、GUI 備注 第七章：用戶圖形界面的設計第 4 節(jié)：GUI對象，包括：按鈕、文本框、鼠標、鍵盤等事件的處理、布局設計 授課時間：20115118計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生深入了解GUI構件及掌握布局控制方法、熟練掌握菜單和對話框、掌握簡單繪圖方法。教學難點：深入了解組件在程序中安排中位置和大小使用方法。專業(yè)詞匯：布局管理器、容器 備注 第八章：Java高級編程第 3節(jié)：異常處理、多線程機制、Java程序對網上資源的訪問 授課時間：20115225計劃學時數：3 教學任務與目的：讓學生深入理解多線程的基本概念、熟練掌握創(chuàng)建線程的兩種基本方法、熟練處理線程的同步問題和死鎖問題、深入理解異常的基本概念、熟悉和掌握Java平臺定義異常類、熟練掌握創(chuàng)建自定義異常類的方法。教學難點：深入了解線程的同步問題和死鎖問題。專業(yè)詞匯：同步、死鎖、多線程、異常第三篇：JAVA面向對象程序設計教學大綱《JAVA面向對象程序設計》課程教學大綱Oriented object Programming in JAVA 編號： 08065121適用專業(yè)：計算機科學與技術、網絡工程 學時數：32 學分數：2 執(zhí)筆者：田小玲 編寫日期：2009年11月一、課程的性質和目的本課程是為計算機科學與技術以及網絡工程專業(yè)本科生開設的專業(yè)選修課，是一門面向對象的編程語言，通過本課程的學習，培養(yǎng)和提高學生面向對象程序設計的能力和Java語言在web開發(fā)中的應用能力。（1）了解：面向對象軟件開發(fā)概述，面向對象的軟件開發(fā)過程及面向對象程序設計 方法的優(yōu)點。（3）熟練掌握：開發(fā)環(huán)境設置及開發(fā)工具簡介(補充)。面向對象程序設計方法的理解。（1）了解：Java語言的發(fā)展歷史及特點，Java Application程序及Java Applet程 序，圖形界面的輸入輸出，字符界面的輸入輸出。（3）熟練掌握：Java Application程序的結構。Java語言實現(xiàn)機制。（1）了解：java語言的發(fā)展。（3）熟練掌握：表達式的使用，流程控制語句。流程控制語句的運用。（1）了解：抽象、封裝概念，系統(tǒng)定義的類。（3）熟練掌握：用戶程序自定義類及創(chuàng)建對象與定義構造函數，訪問控制符(包括public、缺省訪問控制符、private、protected)的運用。四種訪問控制符的運用。（1）了解：繼承及多態(tài)的概念，Java接口的概念。（3）熟練掌握：構造函數的繼承與重載。屬性的隱藏、方法的覆蓋。（1）了解：Applet類與Applet小程序。（3）熟練掌握：數組的聲明及初始化。編寫Applet小程序。（1）了解：圖形界面組件之間的層次關系、容器的概念和作用。（3）熟練掌