“我為班級(jí)添光彩”演講比賽感想-展示頁(yè)
2024-10-29 05:46本頁(yè)面
【正文】 持人甲：為了使我們這個(gè)家建設(shè)的更加美好，班委會(huì)發(fā)出了愛(ài)家倡議書(shū)。主持人甲：樂(lè)章二：用行動(dòng)，展示精彩。主持人甲：“我的班級(jí)我的家 精彩演繹靠大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人甲：茂密的森林是小鳥(niǎo)的家。主持人甲：清清的河水是魚(yú)兒的家。主持人合：禮畢，請(qǐng)坐。主持人甲：首先請(qǐng)禮儀小隊(duì)為到會(huì)嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。主持人甲：大家好，我是主持人xx。過(guò)程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——五（5）班?！迸_(tái)下黑壓壓的一片人，我的臉愈加通紅了，顯得很不放松。每個(gè)班中同學(xué)都是一份子，他們或?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩，或?yàn)榘嗉?jí)盡一份力，又或與班級(jí)共進(jìn)退?！熬磹?ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”緊接著，我開(kāi)始了演講。一步一步的走上臺(tái)，每一步都是那么沉重，擔(dān)負(fù)著班級(jí)的期望。他為我們拓展了更豐富的知識(shí)面，做了一個(gè)很好的開(kāi)場(chǎng)。任何一個(gè)組織，班集體，可能面臨的一個(gè)共同問(wèn)題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。一只木桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無(wú)法盛滿水。因?yàn)槭堑谝粋€(gè)，大家聽(tīng)的都是那么的認(rèn)真，尤其是他講的“木桶效應(yīng)”。印象最為深刻的就是701班宋云鵬的演講。第一篇：“我為班級(jí)添光彩”演講比賽感想今天，我們七年級(jí)進(jìn)行了“我為班級(jí)添光彩”的主題演講比賽。每班派一個(gè)代表，進(jìn)行演講比賽。他是完全脫稿的，講的很流暢，深情。木桶定律是講一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板。一只木桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。因此，整個(gè)社會(huì)與我們每個(gè)人都應(yīng)思考一下自己的“短板”，并盡早補(bǔ)足它。我代表我們706班演講。心里就像小鹿亂竄般?！耙粋€(gè)班級(jí)，就是一個(gè)集體，整體。爭(zhēng)光添彩，可以從一件很小的事情做起，哪怕是撿起一些垃圾，都是好的，體現(xiàn)出了班級(jí)的文明素養(yǎng)與班級(jí)班風(fēng)。演講比賽，我們樂(lè)在其中，陶醉在參賽者的演講聲中時(shí)，還懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”“星星，在夜空中更能熠熠發(fā)光”的領(lǐng)悟！第二篇：我為班級(jí)添光彩“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)五（5）班班會(huì)設(shè)計(jì)目的：為了增強(qiáng)本班成員的集體榮譽(yù)感自豪感，增加學(xué)生的主人翁意識(shí)。同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。主持人乙：大家好，我是主持人xx。主持人乙：請(qǐng)全體起立，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。主持人甲：家，一個(gè)多么親切而又溫馨的字眼?。≈С秩艘遥核{(lán)藍(lán)的天空是白云的家。主持人乙：遼闊的草原是牛羊的家。那大家看這兒，（出示快樂(lè)知識(shí)城堡）你們知道這兒是誰(shuí)的家嗎？主持人乙：是??！我們的班級(jí)就像我們的家一樣，每個(gè)同學(xué)都非常的愛(ài)我們的家。主持人乙：今天我們將在這里演奏三個(gè)樂(lè)章：一：改掉壞習(xí)慣，成就精彩。主持人乙：、樂(lè)章三：播種夢(mèng)想，展望精彩。（中隊(duì)長(zhǎng)上，宣讀倡議書(shū)）倡議書(shū)我們希望通過(guò)自己的不懈努力，能夠改變我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣；能夠在同學(xué)的相互影響之下互相愛(ài)戴，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的班級(jí)氛圍；能夠在我們師生的共同努力下書(shū)寫出快樂(lè)知識(shí)城堡的精神風(fēng)貌。心中有集體，能夠維護(hù)班級(jí)的形象！同學(xué)們，我們的班級(jí)品牌需要我們每一個(gè)人去打造。她需要你的出色
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