評(píng)建工作檢查情況通報(bào)-展示頁
2024-10-29 05:30本頁面
【正文】 創(chuàng)新項(xiàng)目報(bào)告等初稿，完成所有評(píng)估材料（含完善的佐證材料）的匯總工作，為預(yù)評(píng)估作好準(zhǔn)備。提煉學(xué)院特色，加強(qiáng)宣傳。加強(qiáng)《數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》建設(shè)。在全校范圍內(nèi)開展說課、說崗和說職活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織好全院說課、說崗和說職的決賽。二、下一步評(píng)建工作安排健全完善教學(xué)管理基本制度、學(xué)生管理基本制度、行政后勤管理基本制度三大制度，并進(jìn)行匯編。各部門依據(jù)分工，按照湖南科工職院人才培養(yǎng)工作評(píng)估指標(biāo)體系任務(wù)分解表規(guī)定的任務(wù)撰寫了自評(píng)報(bào)告；邀請(qǐng)湖南交通職院副院長孔七一教授進(jìn)行課程建設(shè)與改革的專題講座；組織學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行了高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)知識(shí)講座等。由院長特別顧問彭勁杰同志負(fù)責(zé)“三抓”：抓協(xié)調(diào)、抓進(jìn)度、抓質(zhì)量，按照誰分管、誰落實(shí)的原則組織實(shí)施。為了深入貫徹、落實(shí)教高[2006]16號(hào)文件精神和迎接國家教育部今年對(duì)我院的人才培養(yǎng)工作評(píng)估，按照“整體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施、常抓不懈”的指導(dǎo)思想，規(guī)劃我院內(nèi)涵建設(shè)分三個(gè)階段積極推進(jìn)。目前，有機(jī)電、電氣、基礎(chǔ)三系已全部完成第二階段的部門演練，教務(wù)、學(xué)生已部分完成部門演練，其它部門預(yù)計(jì)在6月10號(hào)前可以全部完成部門演練。在各系的組織下，說課進(jìn)一步推進(jìn)，進(jìn)展良好。在全校員工中組織了學(xué)習(xí)和宣傳。為全面提升我院校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，努力建設(shè)具有濃郁科技精神及人文底蘊(yùn)的校園文化，學(xué)院開展了新“一訓(xùn)三風(fēng)”（校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)）的征集活動(dòng)，經(jīng)廣泛征詢學(xué)院各部門和師生員工的意見，反復(fù)修改，學(xué)院于2010年5月10日召開黨政聯(lián)席會(huì)討論研究，確定了新校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。不足的方面：個(gè)別同志不重視；教職工考試有舞弊現(xiàn)象，有悖于教師為人師表、身正為范的行為規(guī)范。90分以上28人，%；80—89分48人，%；70—79分28人，%，60—69分33人，%；60分以下5人，%。4月2日，教職員工分三個(gè)考室考試教高[2006]16號(hào)文件。第一篇：評(píng)建工作檢查情況通報(bào)湖南科技工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)（第4期）本期評(píng)建工作簡(jiǎn)報(bào)就4月和5月學(xué)院評(píng)建工作情況作出總結(jié)，并就下一步評(píng)建工作提出具體要求。一、前段評(píng)建工作情況員工教高[2006]16號(hào)文件考試情況。應(yīng)考155人，實(shí)考142 人，5人因公缺考，其余8人各種原因缺考。通過考試，廣大教職員工進(jìn)一步明確了辦學(xué)理念，提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念；大部分同志重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛
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