牛津滬教三上module3unit3parksandplaygrounds之二-展示頁
2024-12-20 04:22本頁面
【正文】 1 Rhyme 學生跟著節(jié)奏念屏幕上的兒歌。 滬滬 教教 牛牛 津津 版版 三三 年年 級級 上上 冊冊 英英 語語 Module 3 Places and activities Unit 3 Parks and playgrounds 第五教時（ 5th PERIOD） 一、主要新授內(nèi)容 (Main new contents ) Revision 二、學習目標 (Learning objectives) 1．學生能夠用英語表述表示顏色的單詞和圍繞在他們周圍的一些事物； 2．學生能夠根據(jù)實際情景，靈活運用所學句型 What colour is it? Is it …?Yes, it is./No, it isn’； 3．學生能夠運用 L ook at … /Point to… 等發(fā)指令并作出相應的動作； 4．學生能夠進一步鞏固冠詞 a, an， the及指示代詞 this， that的區(qū)別及用法； 5．學生能夠用 Thank That’s 。 三、活動介紹（ ACTIVITIES） （一）任務前期準備（ PRETASK PREPARATION） 通過說唱，擊鼓游戲快速反應等形式，復習本單元祈使句，同時活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學生樂學的心理，為接下來的課堂教學做鋪墊。如： Stand up, sit down. Open your books. Hands up, hands down, Clap your hands. Close your books. And look at the blackboard. Point to the door. And wave your hand. 復習所學的兒歌，以營造良好的學習氛圍。 Acti
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