【摘要】江西興國(guó)山歌教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用有感情、優(yōu)美豪放的聲音去演唱歌曲，采用合作與交流的方法來(lái)創(chuàng)作、表現(xiàn)“興國(guó)山歌”，進(jìn)而感受和體驗(yàn)“興國(guó)山歌”，的意境、情緒和風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)：唱好歌頭“哎呀嘞——哎”，掌握歌曲中的裝飾音和弱位起唱拍的演唱方法，唱出歌曲的特點(diǎn)、風(fēng)格?！洞蛑簧礁柽^(guò)橫排》是一首廣為流傳的江西興國(guó)山歌。2/4
2025-06-26 18:07
【摘要】巴蜀山歌槐花幾時(shí)開四川民歌《槐花幾時(shí)開》-歌詞內(nèi)容高高山上（喲）一樹（喔）槐（喲喂），手把欄干（啥）望郎來(lái)（喲喂）。娘問(wèn)女兒（呀），你望啥子（喲喂）？（哎）！我望槐花（啥），幾時(shí)開（喲喂）?！痘被◣?/span>
2024-12-19 13:48
【摘要】《唱臉譜》?在上這課之前呢！我們先來(lái)一起聆聽一首曲子。然后回答我的問(wèn)題?。ǎ?同學(xué)們剛才所聽的曲子屬于：?A歌曲B器樂(lè)曲C戲曲?正確答案：C戲曲?戲曲又
2024-12-20 04:57
【摘要】炎黃風(fēng)情1991年10月13日，鮑元愷的《炎黃風(fēng)情——中國(guó)民歌主題24首管弦樂(lè)曲》由王鈞時(shí)指揮天津交響樂(lè)團(tuán)在天津音樂(lè)廳首演。它是一部由《燕趙故事》《云嶺素描》《黃土悲歡》《巴蜀山歌》《江南雨絲》和《太行春秋》六個(gè)組曲24首樂(lè)曲組成的交響音樂(lè)會(huì)。它以膾炙人口的民歌旋律和絢麗多彩的管弦樂(lè)色彩，向聽
2024-12-20 04:08
【摘要】《巴蜀山歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。2、體驗(yàn)同一首民歌的不同演奏、演唱形式，并體驗(yàn)不同形式帶來(lái)的不同風(fēng)格。3、在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中知道熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活并喜愛(ài)民歌。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、《槐花幾時(shí)開》。教學(xué)難點(diǎn)：1、體驗(yàn)并接納同一首民歌的不同演唱風(fēng)格。2、
2024-12-19 22:32
【摘要】山歌小調(diào)勞動(dòng)號(hào)子山歌是指在山間野外從事勞動(dòng)的人們抒發(fā)情感即興編唱的歌曲。山歌的內(nèi)容多為反應(yīng)勞動(dòng)生活，但由于山野勞動(dòng)（放牧、割草、打柴等）多為個(gè)體的、非協(xié)作性的。所以它不受，勞動(dòng)節(jié)奏與動(dòng)作過(guò)多的制約，旋律具有很強(qiáng)的抒情性。打支山歌過(guò)橫排興國(guó)山歌在短片中
2025-06-26 18:01
【摘要】1=E4/4《櫻花》日本民歌b《櫻花》日本民歌1=E4/4b曲目演唱形式演唱風(fēng)格第一首《櫻花》第二首《櫻花》獨(dú)唱合唱甜美悠揚(yáng)豐富飽滿1=E4/4《櫻花》日本民歌長(zhǎng)笛b樂(lè)
2024-12-19 22:16
【摘要】《搖籃曲》21搖籃曲勃拉姆斯?請(qǐng)同學(xué)們?cè)傩蕾p一首搖籃曲，并思考以下問(wèn)題?1、本首歌曲的?力度：A、輕柔B、強(qiáng)?速度：A、徐緩B、歡快?節(jié)奏：A、平穩(wěn)B、跳躍?情緒：A、溫存、安寧B、激動(dòng)?2、搖籃曲
2024-12-08 18:59
【摘要】《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：（知識(shí)，技能，情感態(tài)度、價(jià)值觀）1、聆聽歌曲，感受音樂(lè)情緒，了解中國(guó)國(guó)粹與流行歌曲的巧妙融合；2、欣賞臉譜，了解中國(guó)京劇中十種常見(jiàn)顏色臉譜的意義，并能分辨出常用的三種臉譜類型；3、學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)音樂(lè)、美術(shù)這兩種訴諸不同感官的藝術(shù)學(xué)科的結(jié)合，進(jìn)一步感受京劇臉譜在音樂(lè)中的藝術(shù)美。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：聽唱歌曲，
2024-12-20 19:42
【摘要】《巴蜀山歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、喜歡聆聽、演唱民歌及具有民族風(fēng)格的通俗歌曲，愿意探索有關(guān)民歌的音樂(lè)文化知識(shí)。2、掌握有關(guān)民歌的基本知識(shí)。3、欣賞，初步感知南北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，感受民族音樂(lè)與民俗風(fēng)情的豐富多彩。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞四川民歌《槐花幾時(shí)開》、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解四川民歌的風(fēng)格，感受民歌的絢麗風(fēng)采。
2024-12-21 02:40
【摘要】《我和你》教案教學(xué)目標(biāo)，連貫的氣息，有表情地演唱《我和你》。。R&B版《我和你》，并且能夠模仿此風(fēng)格的演唱。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《我和你》。教學(xué)難點(diǎn)：理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義，并有感情的演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程一．導(dǎo)入。。師：同學(xué)們，你們知不知道奧運(yùn)會(huì)是幾年舉辦一次？上一屆的奧運(yùn)會(huì)是
2024-12-19 22:33
【摘要】《巴蜀山歌》教案教材分析：《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、《槐花幾時(shí)開》在四川民歌中很有代表性。能使學(xué)生把握住作品的風(fēng)格，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。我根據(jù)新課標(biāo)精神，擬定出學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、欣賞《槐花幾時(shí)開》。能力目標(biāo)：能夠把歌曲的高亢、樂(lè)觀情緒唱出來(lái)。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課拓展到自己家鄉(xiāng)民
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：一、情感目標(biāo)：通過(guò)戲歌《唱臉譜》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解京劇與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇的興趣和熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的情感。二、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)戲歌《唱臉譜》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解戲歌，臉譜、拖腔、四擊頭、鴛鴦瓦及京劇表演形式等知識(shí)，讓學(xué)生感受下滑音、裝飾音（倚音）、休止符等音樂(lè)記號(hào)在戲曲音樂(lè)中的韻味。
2024-12-08 18:58
【摘要】京劇師我國(guó)流傳最廣、在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的戲曲劇種，已有兩百年歷史。京劇的主要藝術(shù)表現(xiàn)手段京劇有四大表演手段：唱（唱腔）、念（道白）、做（表演）、打（武打）四大基本功。京劇的行當(dāng)：一般男子角色稱：“生”一般婦女稱：“旦”品貌或性格特異的男子稱：“凈”詼諧或邪惡的男子稱：“丑”戲歌：既汲
【摘要】唱一唱第一部分第二部分第三部分第四部分想一想1、歌曲中的“我和你”指的只是“你和我”兩個(gè)嗎？2、作者要通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)什么？這首歌我們聽完后感覺(jué)很溫馨，表達(dá)和傳遞著和諧、和平的奧運(yùn)理念，體現(xiàn)同一個(gè)地球上的人們的和諧相處，我們是一個(gè)地球村里手心相連的一家人，這是人類共同的心靈呼喚
2024-12-19 22:17
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