【正文】 值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。2016教師競(jìng)聘上崗演講稿2016教師競(jìng)聘上崗演講稿。由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，兩年來(lái)021班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校?26班成績(jī)較好。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。回想課改的兩年多來(lái)，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。謝謝大家!2016教師競(jìng)聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！我于1989年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。在 xx——xx年的考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)。最后我想起同學(xué)在今年中考后寫給我的留言中的一句話“到了初中，碰上了您這么一個(gè)負(fù)責(zé)任、教學(xué)好的老師，我真的很榮幸。在不斷與青年教師共同探討教育教學(xué)問(wèn)題中，使青年教師得到快速成長(zhǎng)，同時(shí)自己也得到了提升。這三年來(lái)在與科任老師的共同不懈的努力下，學(xué)生之間不論是在校內(nèi)還是校外都沒有出現(xiàn)一例矛盾激烈的事件，優(yōu)良的班風(fēng)帶動(dòng)了濃厚的學(xué)風(fēng)，通過(guò)樹榜樣，立標(biāo)桿，互幫互學(xué)，相互督促，共同進(jìn)步，在今年的中考中很多同學(xué)都得到了充分的發(fā)揮，考上了理想的學(xué)校，其中同學(xué)以729的高分被壽縣一中的統(tǒng)招錄取，實(shí)現(xiàn)了她自己的理想，沒有辜負(fù)所有老師的付出和期望，更為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。面對(duì)這些學(xué)生，不能急功近利，需要找到差缺原因，慢慢疏導(dǎo)，先從明確做人做事的準(zhǔn)則，端正做作業(yè)的態(tài)度開始。剛剛送走的這一屆畢業(yè)生，三年前生源基礎(chǔ)差，接受慢。近三年來(lái)，我和往常一樣，一直擔(dān)任班主任工作和初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在班級(jí)工作中能引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)有愛，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，能區(qū)分善惡、辨別美丑，互幫互助，以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。從教以來(lái)，我主要從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和班主任工作。打鐵還需自身硬，這些年來(lái)，為了適應(yīng)新時(shí)代的教育工作，更好地教書育人，利用教學(xué)空余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育書籍，不斷充電，提高教育教學(xué)能力。第一篇：教師競(jìng)聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！今天我競(jìng)聘的崗位是初中數(shù)學(xué)教師，我叫，年 月生，自1982年從壽縣師范首屆普師班畢業(yè)至今，已在三尺講臺(tái)上連續(xù)工作了36個(gè)春秋，36年，彈指一揮間，在這短短的三尺講臺(tái)上，我從一個(gè)孩子王，不覺變成了半頭銀發(fā)，滿臉鄒紋的孩子爺。15年的小學(xué)教育工作，20余年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)，不忘初心，無(wú)怨無(wú)悔，時(shí)刻踐行著黨和國(guó)家的教育理念，立足鄉(xiāng)村，熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣，懷著一顆熾熱的心，默默地教育著這里的幾代人。先后獲得了中文大專文憑和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科畢業(yè)證書，還適時(shí)參加了計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)，現(xiàn)在能夠自己制作課件，編擬數(shù)學(xué)試卷，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)有針對(duì)性的訓(xùn)練，提升學(xué)生成績(jī)。在工作中能為人師表，愛校如家，不忘教師職責(zé)，不斷更新教育理念，積極探索教育教學(xué)方法，并認(rèn)真總結(jié)、改進(jìn)、應(yīng)用，按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。教育原本是一種慢的藝術(shù)，需要有水滴石穿的耐性。我知道我是一名教師，教師是的工作是學(xué)生的需要，優(yōu)秀的孩子要教，再差的孩子也要教，我們教師的工作不是僅僅為了教幾個(gè)優(yōu)秀的孩子而設(shè)立的，更多的是為了普通孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)做人，我們不僅是人才的培養(yǎng)者，更是培養(yǎng)學(xué)生做人做事的引路人。三年來(lái)我十分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，建立班級(jí)家長(zhǎng)微信群與家長(zhǎng)不斷取得聯(lián)系，把孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)微信群及時(shí)展示給家長(zhǎng)，分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓家長(zhǎng)遠(yuǎn)在千里之外時(shí)刻了解自己的孩子的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)與孩子溝通交流思想，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，與科任老師不斷交流班級(jí)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)糾正學(xué)生學(xué)習(xí)的偏科現(xiàn)象，對(duì)學(xué)有潛力的學(xué)生加壓，對(duì)學(xué)困生減壓，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能達(dá)到更高更好的發(fā)展，把培優(yōu)補(bǔ)差工作貫穿到三年初中教學(xué)工作的始末。中考結(jié)束后，無(wú)論是在微信群里還是走在大街上遇到家長(zhǎng)，當(dāng)我看到或聽到家長(zhǎng)感謝的話語(yǔ)：“老師，您辛苦啦！感謝您三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育！”這時(shí)我感到三年的付出很值得，一生的付出也值得，也為36年前選擇教育值得，再過(guò)四年退休后也不會(huì)遺憾！三年來(lái)恪盡職守，在職在崗，出滿勤，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作上能夠讓學(xué)校滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意，先后獲得師德先進(jìn)個(gè)人，年度考核優(yōu)秀，教學(xué)成績(jī)得到學(xué)生認(rèn)可，同行認(rèn)可，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。”在這里我想對(duì)她說(shuō)，只要我還在這三尺講臺(tái)上，還會(huì)有更多的同學(xué)感到“榮幸”！謝謝大家！第二篇：2016教師競(jìng)聘上崗演講稿2016教師競(jìng)聘上崗演講稿2016教師競(jìng)聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書。三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。四、我有較強(qiáng)的工作能力。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。進(jìn)也好、退也好，一片青心。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。期間我擔(dān)任02026兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班李佳同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽三、二等獎(jiǎng)。積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：，早抓復(fù)習(xí)語(yǔ)文是一門積累的學(xué)問(wèn)，短期強(qiáng)化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。2016教師競(jìng)聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。作為一名老師，參加工作快十多年來(lái)，我在成長(zhǎng)、成熟。首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。其次，在不斷的教育實(shí)踐中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績(jī)。最后，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。我正當(dāng)身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力。當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和