【正文】 的回答中我們可以看出，盡管現(xiàn)階段大家在不斷的批判讀書無用，但國家、企業(yè)需要的精英人才還是讀過書的人。一位德國人看帶中國的高考時這樣說“你們學(xué)生的書比我們的厚，考試成績比我們的好，但你們還要買我們的技術(shù)，我們的產(chǎn)品”，這難道不值得我們深思？！如果讀書有用，為何古有“百無一用是書生”的訓(xùn)條？如果讀書有用，為何今有大學(xué)生就業(yè)緊張的社會現(xiàn)象？綜上所述，我方認(rèn)為讀書無用！二、攻辯正方攻辯：正：我想請問對方辯友，放眼每一場招聘會、每一次公務(wù)員招考、每一個高薪崗位，你看到的最多的是讀過書的人，還是沒有讀過書的人？反：讀過書的人。蓋茨僅為大學(xué)肄業(yè)，成龍拳腳起家最后當(dāng)了北大客座教授和香港理工大學(xué)名譽(yù)教授，這些均是讀書無用的有力論證。第一，很多人認(rèn)為把書讀到一種極致便能夠獲得成功，但事實(shí)卻并非如此，社會上存在著許多沒有接受過高等教育或沒有接受完高等教育卻獲得成功的人士?！吨袊嗄陥蟆方鼇硗瓿闪艘豁楆P(guān)于“讀書是否有用”的社會調(diào)查，結(jié)果顯示，%的人們認(rèn)為“讀再多書找不到工作也體現(xiàn)不了自我價值”，%的受訪者認(rèn)為“光有學(xué)歷和文憑沒用”。反方一辯陳詞中國幾千年來的傳統(tǒng)思想一直都認(rèn)為讀書是成就事業(yè)、人生乃至民族、國家的必要條件。在今天科技競爭異常激烈的情勢下，我們從小學(xué)到大學(xué)一直在努力讀書，這些都是為了豐富自己，充實(shí)自己，提高自己，以期畢業(yè)后能有一份好工作，進(jìn)而在自己的工作崗位上有所建樹，報效祖國。從大的方面講，讀書可以實(shí)現(xiàn)自我價值，成就人生，創(chuàng)造未來。從小的方面講，讀書可以修身養(yǎng)性，陶冶我們的情操，讓我們做高尚的人?！钡诙鹤x書有用“讀書有用”還是“讀書無用”？2006年高考全國卷作文題目提到，據(jù)調(diào)查中國人讀書的越來越少：1999年為60%，2001年為52%。”的確，夫妻吵嘴，無非是意見不合，在氣頭上多說一句都是廢話，徒然增添摩擦，毫無益處。真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。所以，想不開就別想，得不到就別要，干嘛要委屈自己。——《感謝折磨你的人》你現(xiàn)在的付出，都會是一種沉淀，它們會默默鋪路，只為讓你成為更好的人。第一篇：有用的語錄只有把抱怨別人和環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。只有感謝曾經(jīng)折磨過自己的人或事，才能體會出生命的意義；只有懂得寬容自己不可能寬容的人，才能看見心胸寬闊帶來的種種好處，才能重新認(rèn)識自己。有些事，想多了頭疼，想通了心疼。放下包袱，忘卻一切煩惱，開心度過每一天。耐心點(diǎn),堅強(qiáng)點(diǎn),總有一天,？為別的事，倘若真的爭吵了，他（林語堂）總會先閉口不言，這是他的妙招：“少說一句，比多說一句好；有一個人不說，那就更好了。他說：“怎樣做個好丈夫？就是太太在喜歡的時候，你跟著她喜歡，可是太太生氣的時候，你不要跟她生氣。伴隨著高校畢業(yè)生就業(yè)難所引發(fā)的新一輪讀書無用論的思潮，我們不禁在問，5000年泱泱文明古國的書店為何越來越冷清，為什么讀書的人越來越少？讀書到底是有用還是無用？陳詞正方一辯陳詞我方的觀點(diǎn)是讀書有用。從古至今，上學(xué)讀書都是必不可少的人生階段。三國時期蜀國名相諸葛亮因勤奮讀書而具經(jīng)天緯地之才，輔佐劉備成就霸業(yè)；周恩來總理發(fā)宏志“為中華之崛起而讀書”。綜上，我方堅持認(rèn)為讀書有用。然而現(xiàn)在越來越多的人們對此產(chǎn)生了懷疑?；诖?，我方從以下幾個方面說明“讀書無用。大發(fā)明家愛迪生小學(xué)就輟學(xué)，世界首富比爾第二，中國的學(xué)生從幼兒園開始，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)一路學(xué)來，但究竟學(xué)習(xí)的知識有多少是在日后的工作和生活中用得著的。正：“文革”時期，那些“愚民政策”的野心家們制造出來的“我是中國人，何必學(xué)外文？”的讀書無用論。而我們新“讀書無用論”，又是不同于那個鼓噪“知識越多越反動”的時代，這里所說的新“讀書無用論”，是讀書投資回報的潛在性和遲緩性。并不能說明讀書無用！反方攻辯：反：我先讓對方辯友看一組數(shù)據(jù)：在2001年，大學(xué)生畢業(yè)后期望自己獲得工作的每月薪水為40005000元，2002年為3000元4000元，??2006年，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的月薪平均預(yù)期是1100多元，而應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生對月薪的平均預(yù)期僅為1000元。反：好，那我再問對方辯友你認(rèn)為普通的農(nóng)民和大學(xué)生誰讀的書最多？正：大學(xué)生。這正好印證了我方觀點(diǎn)——讀書無用！攻辯小結(jié)：正：通過剛才的攻辯階段，我方首先要指出反方的一個錯誤：以偏概全，對方辯友的一組數(shù)據(jù)只能代表當(dāng)前大學(xué)生的情況，不能代表日后大學(xué)生的工作收入情況，隨著大學(xué)生社會經(jīng)驗的積累、技術(shù)的嫻熟等，很快他們也就會晉升為高收入階層。在同工作崗位上我們的大學(xué)生已經(jīng)贏在了起點(diǎn)，只不過最終的勝利是需要一個過程去驗證而已。反：對方辯友僅僅從招聘會、公務(wù)員招考、高薪崗位說是讀書的人多就說讀書有用才恰恰是犯了以偏概全的錯誤。孰不見，各招聘單位都打出了要幾年以上工作經(jīng)驗者嗎？正：請問對方辯友既然堅持讀書是無用的，為什么至今還在讀書呢？反：那我還要請問對方辯友是如何解釋“百無一用是書生”的？正：我想告訴對方辯友的是“百無一用是書生”那是千百年前的說辭了，放在今天還有用嗎？當(dāng)今社會“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。可古人也說過“讀萬卷書，不如行萬里路”?。【拖胛仪懊嫠f的，當(dāng)今這一重視應(yīng)用能力的時代，大學(xué)生們在光讀幾本死書就能找到好的工作嗎？不去實(shí)踐，不去創(chuàng)新，能“行萬里路”嗎？能在這個日新月異的社會立足嗎？ 正：我想糾正對方辯友的一個錯誤的認(rèn)識！“讀萬卷書”是“行萬里路”的前提和條件。那么中國還有丁俊暉這一神話嗎？正：丁俊暉自然有他的成功之處，可是中國甚至世界能有幾個丁俊暉式的人物？請對方辯友不要以偏概全。尤其在當(dāng)今和平年代，科技發(fā)展水平已成為一個國家綜合實(shí)力的標(biāo)志?？墒?，如果僅憑此就否定讀書的有用性，那我想問，若大家都不念書，社會何以發(fā)展？國家的綜合實(shí)力如何得以提高？落后就要挨打！難道我們還想再被別人叫成“東亞病夫”嗎？無論什么年代,讀書都是有用的。富蘭克林說過：“傾囊求知，無人能奪，投資知識，得益最多”。所以我方堅持認(rèn)為讀書有用！反方：我們不妨把讀書有用的命題當(dāng)成真命題放到現(xiàn)實(shí)中檢驗。一切非實(shí)用、非技術(shù)性、不能量化、與求職無直接關(guān)系的學(xué)科逐漸被冷落，人們熱衷于追逐計算機(jī)等級、英語等級以及考各種各樣的資格證書，去迎合招聘市場的需要，按招聘單位的需要打扮自己、塑造自己。當(dāng)前，“讀書無用”的說法主要發(fā)端于大學(xué)生的就業(yè)困難。我想我們可以相信知識是有用的，雖然書絕不等量于知識。在“知識經(jīng)濟(jì)”日益成為主流的今天，對于知識的尊重和人才的需求，才是社會發(fā)展的方向和必然。第三篇：有用的話有點(diǎn)忙碌是個福，免得無聊；受點(diǎn)誹謗也是福，免得驕傲。每個人的一生都有許多秘密，有的人卻為此守了一生，付出了一生。話說錯了，趕忙岔開話題或傻笑一聲帶過；跌倒了順手撿起一撮沙或整理鞋帶；唱 歌走音時就干咳兩聲或扮失聲；才盡裝生?。坏貌坏绞亲约呵撇黄?；失戀是對方不識貨…… 于是，轉(zhuǎn)移了視線也掩飾了丑態(tài)。不見得每天都是好日子，但是每天總會有 些好事發(fā)生的。人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮，才可以走想走的路。不過沒關(guān)系，生命必須有裂縫，陽光才能照的進(jìn)來。直到下了第一場雪，他堆了一個小雪人?！毙⊙┤顺聊耐度胨?懷抱。”不懂你的人，會用他所需要的方式去愛你。不懂你的人，常是事倍功半，他愛得吃力，你受得辛苦。要明白，工作中無小事。它富含蛋白質(zhì)、鈣，及大腦所必需的氨基酸。此外，它還含對神經(jīng)細(xì)胞十 分有益的維生素 B1 等元素。看新聞?wù)f有個人得了癌癥，為了給家里省錢,不治了?！笆Ｏ履阋粋€人，掙錢不容易.” ，卻沒有人想死。煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的都會留在記憶里。路不在腳下，路在心里… 無須匆忙，該來的總會來，在對的時間，和對的人，因為對的理由。 重要的不是他有多好，而是他對你有多好。 人和人之間的距離，太近了會扎人，太遠(yuǎn)了會傷人。走在一起是緣分，一起在走是幸福。曾經(jīng)一起的瞬間，若往昔的流年。脾氣要發(fā)出來，不然會憋壞身體的。在如水的日子里，只要有一個貼近快樂的信念，再憂愁的生活也會折射出七彩的光芒。其實(shí)沒有人真的在乎你在想什么，不要過高估量自己在他人心目中的地位。—— 三毛 面對，不一定最難過。得到，不一定能長久。不要因為寂寞而錯愛，不要因為錯愛而寂寞一生。你的過去，我來不及參與；但你的未來，一定要有我。在你喜歡的人面前，冬天只是一個美麗的冬天。生活中，你說的話可能會傷到別人，但有時候，你的沉默會讓人傷得更深。 即使最幸福的工作，也會有200次辭職的想法，50次摞擔(dān)子的糾結(jié)……堅持，是最好的品質(zhì)。有時候，真的好想跟你講話，但又很怕你嫌我煩。有時候，我真想你能懂我，即使我什么都不說。有時候，我在乎的不是你所說的，而是那些你沒有說的 快樂其實(shí)很簡單：“你和我，坐在一起說說笑笑，吃吃喝喝，外加干點(diǎn)小傻事”。每個人都有孤獨(dú)的時候。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了，到了一個陌生的環(huán)境，面對形形色色的人和事，一下子不知所措起來，有時連一個可以傾心說話的地方也沒有。在孤獨(dú)中思考，在思考中成熟。 每個人心里都會留有一些空間，用來容納別人的不足與缺陷，只是這個空間的大小因人而異，也就是宰相肚里能撐船，小人肚里難容針，你所能容忍的越少，說明你的心胸越狹窄，容你所容，容他人所不容，你就會發(fā)現(xiàn)自己的心突然